เรื่อง ไม่สามารถเป็นผู้ฝึกตนทำได้เพียงเป็นแทนเนอร์สัตว์วิญญาน
บที่ 22: ูหมวกเี่ภาคภูมิใจ.
ครูเิ้งใ้ำแนะนำแ่นักเรียนแ่ะอย่างจริงจัง
าี้ เขาัมีแผน่าๆ ำหรับิทางการฝึใอนาคตนักเรียนแ่ะ กว่าเขาะถึงตาิซี
เขา้ไปีู่หมวกเ้าๆเธอ
ัเย่อหยิ่งาและไ่สบตาเขา
ูั้สวยงามเืเ้า ัือยู่ี่ั่อย่างเี ๆ าเต็มไป้ารังเกียจ
ัคงไ่ัสัตว์เี้ิญญาี่าารย์เิ้งเคย่าไว้
“ัน่าภาคภูมิใจเ็้” ิีล่าว
“ัไ่ใช่แค่าภาคภูมิใจ” ครูเิ้ง่าหัวเิาเ็้ “ูหมวกเมีาฉลาดา สัตว์เี้จิติญญาาุ้ี่มีค่า่าิ่ทุกัะมีิปัญญาีู่าหลังาี่ัพัฒนา ทั่วไปะว่าัาาี่ะไ้ัการั ดังั้ึเป็การ้าาี่ะนามใสัญญาิญญา้ไข่ิญญาั”
ูหมวกเค่อยๆ ะัหางั และใ้มืเ็ๆ หวีั
าั้ัก็เิไปี่ต้นไม้เ็ๆ ราวกับปฏิเำแนะนำาารย์เิ้ง`
้ัิี่เย่อหยิ่งเ่ี้ สัตว์เี้ิญญาื่ๆ ึไ่กล้าเ้าใ้ เขาััและหาทางใ้ั่าไปอย่างรวดเ็``
เื่ไปถึงาเฉอ เ้าั้ถูกั้หนอนีเี ซึ่งัคงงุนงง
ูหมวกเเ้าขึ้นเ็้และาขนาดัหนอนีเีี่มีาใญ่กว่าััเา และมีระดับาฝึฝีู่กว่า้
ไ่มีาัใั้เลย
าูเต็มไป้ารังเกียจ
"ฟ่! ฟ่อ!" ูหมวกเ่เสียงขู่ เี้ใ้ัถอยไป
หนอนผีเสื้อีเี้ัา้สีหน้าั
ระดับิปัญญาเด็ก้ี้ต่ำกว่าี่ิ่อีกาถึงี่ปี
าการประมาณการา เฉอาฉลาดูหมวกเัี้ไ้มาถึงาฐามนุษย์าุ 12 ปีแล้ว
ใทางกลับกัน หนอนผีเสื้อีเีั้อยู่ี่ระดับประมาณ้าหรือขวบเื่ัฟักมา
ัเพิ่มขึ้นเ็้หลังาาฝึฝใช่วงี้ แ่ัเป็ไปไ่ไ้ี่ัะเติบโตเ็ขนาดี้
มิฉะั้ าเฉอะไ่้าูปใขณะี่เขาเล่าเรื่อง
นอกาะำใ้เด็กมีารู้ึกจดจ่อแล้ว ั่ใ้เด็กเข้าใจเื่าไ้ีขึ้น้
แไ่ไ้ัเลย ซึ่งำใู้หมวกเไ่มีาสุข
ท้ายี่สุดแล้วสัตว์เี้วิญญานาัุ์ต่าง ๆ ก็ไ่าารถเข้าใจกันไ้่าๆ เว้นแ่ว่าัะฉลาดา
"ฟ่! ฟ่อ!" ูหมวกเเปล่งเสียงและชี้ไป้าข้าง และำท่าทางใ้ัเื่ไหว
ใี่สุดหนอนผีเสื้อีเีก็เข้าใจ แ่่อื่นัเืี่าเฉอ
เขายิ้มและพยักหน้า
าั้ัก็ย้ายไปอีกฝั่อย่างเื่ฟั
าาารย์เิ้งเป็ประกาย
ัเป็เพียงการแลกเปลี่ยนี่ไ่มีนัยำคัญ แ่ก็เีี่ะบอกไ้ว่าทั้งงฝ่ายสนิทกันา
ิ ซี เีไปู่ึ่และรู้ึกว่าใบหน้าเธอ้ขึ้น
นี่เป็ัญญาว่าเธอไ่ไ้หล่อเี้จิติญญาสัตว์เี้เธอใ้ีพอ
สัตว์เี้วิญญานาุ้เพิ่งะาฝั่ปรมาจารย์ิญญาสัญญาและไ่ไ้าาิเห็นเธอ่ะำเ่ั้ าไ่าารถจำกัดุิัไ้ แสดงว่าเธอไ่ไ้เี้ิญญาสัตว์เี้ใ้ี
สิ่งี้ไ่เกี่ยวข้องกับาถนัดสัตว์เี้ิญญา การเพาะปลูกัิญญา หรือาแข็งแ่
ไ่อย่างั้ก็คงไูู่เหยียดหยามขนาดี้
ทุกเีและรู้ึกึัเ็้
“สัตว์เี้ิญญาี่หวงแหน่าิ่าต่อาฝึฝ” าเฉอ่าขณะูทุก “าารย์เิ้ง เาควรีโาี่ะไ้ัสัตว์เี้ิญญาหาาใอนาคตใ่ไ? เาควรปูฝััอย่างไร”
การเปลี่ยนหัวข้ย่างกะทันหันะุ้าสนใจทุกและเขาก็เปลี่ยนาสนใจไปี่าารย์เิ้ง
เขายิ้มและิกับัเว่า 'เด็กี้ฉลาดา'
าเฉอาารถ่ใ้ิซีรอดพ้นาาัาไ้อย่างรวดเ็
เธอเม้มิฝีปาเ็้และเื า เฉอ…
“เป็ำาี่ีา!” าารย์เิ้งอุทานอย่างจริงจัง “ำหรับสัตว์เี้ิญญาี่โเหล่าี้ คุณทุกะีโาไ้ััใอนาคต อย่างไรก็ตาม ัะเป็สัตว์เี้ิญญาี่งหรือาคุณ เนื่องามีศักยภาพีู่กว่า 300 ้เหตุี้ ัึาารถเี้สัตว์ิญญาไ้เกิน 100,000 ปีโดยื้ฐา
“อย่าง้ี่สุด ัาารถใ้จิติญญาาู่้คุณมีแิญญาี่ทรงัและัะิญญาากว่างวง มีประโยชน์ามาย แ่ัะไ่พูดี่ไป
“จำไว้ว่าสัตว์เี้ิญญาี่หาาี่สุดมีาภาคภูมิใจใัเ การุผลำเร็จและำใ้สัญญาจิติญญาระหว่างคุณทั้งงลึกซึ้งขึ้นไ่ใช่เรื่อง่า ขั้นตอนแัคงเป็การตรัสรู้สัตว์เี้ิญญา”
“…”
ทันทีหลังาั้ เขาเริ่มุปเกี่ยวกับัะิญญาตั้งแ่ต้น
“ูหมวกเเป็สัตว์เี้ิญญาี่ทรงัและภาคภูมิใจเป็พิเศษ” ครูเิ้ง่าอย่างช้าๆ “ใาสัตว์เี้ิญญาี่มีเอกลักษณ์ ัไ่ไ้่แใทุก้า และค่อนข้างละเอียดถี่ถ้วน ใแง่ัะิญญาิปี มีทางเืามายใ้เื ผู้ี่ีแโ้ะโจมตีาขึ้นาารถเรียนรู้ัะิญญาแเดิมโจมตีะ้า้หาง! าี้ัมีัะ้าจิติญญาื่ๆ เ่ ระเบิดเมล็ดพันธุ์
“ระเบิดเมล็ดพันธุ์ มีเป้าหมายำหั่เริ่มต้นูหมวกเ ีโาูี่ะเข้าใจัเื่การเพาะปลูกใกล้ถึง 70 ปี
“โจมตีะ้า้หาง เป็ัะี่ทรงัและเข้าใจาี่สุดใาัะิญญาิปีทั้งหมด ้ใ้ิญญาสัตว์เี้ึะาารถใ้ัิญญาัเไ้ใระดับหนึ่ง ัำัาำคัญการฝึและาเข้าใจเพื่อุสิ่งี้”
าั้เขาก็อธิบายวิธีาฝึฝและรายละเอียดัะิญญาทั้งงี่เขาเพิ่ง่าถึง!
“าารย์เิ้ง เ้าั้ัำัะเรียนรู้โจมตีะ้า้หาง” ิ ซี ่และขมวดคิ้วขณะี่เธอรอใ้าารย์เิ้งพูด “แ่ัรู้ึกเืขาดอะไรไปอยู่เสมอ”
เธอรู้าจริงส่วนใหญ่ี่เขาพูดถึงแล้ว
"โอ้?"
าาารย์เิ้งเป็ประกายขณะี่เขาะุ้ “ใ้เ้าหนูี้ลองู!”
้เหตุี้เขาึชี้ไปี่้ิี่อยู่ใ้เี
ิ ซี พยักหน้าและัืเรียกสัตว์เี้ิญญาเธอใะะไ
ัลื่นไถลไปอย่างเื่ฟั
“ูหมวกเ ใ้หางคุณตีิก้อนี้้ัะี่เามักะฝึ้!” เธอั่อย่างเคร่งครัด
"ฟ่!" ัตอบอย่างไ่ใส่ใจ
อย่างไรก็ตาม เื่ัเ้าใ้้ิ การ้มองัก็เปี่ไปอย่างกะทันหัน ำใ้ีาิและจริงจังา!
ัุ่ไปข้างหน้า ุเป็โค้งีเี เ็ไ่มีใคราั
ตี!
เื่ัใกล้เข้ามา แส่วนโค้งก็เปี่ไป หางูหมวกเเปล่งแอันุแและุ่ไปข้างหน้าใทันใด
ไ้ยินเสียงปะัเืปะั
ิก้อนใหญ่ะาขึ้นไปใาาและตกไปากว่าิเพร้อมกับเสียงุ้ๆ
ทุกใั
้ิขนาดึาัู้ครึ่งหนึ่งปิ อย่าง้ี่สุด ้ใ้ำัี่หรือ้าใการเื่ย้ายเลย
ูหมวกเู 30 ซม. ตีเพียงหางและ่ัิ...
ััช่างน่าัเหลือเกิน!
ครูเิ้งเิไป้าข้างและปัขนาดิ สั่นีะเ็้
โจมตีะ้า้หาง าูหมวกเ ั้น่าประทับใจา!
อย่างไรก็ตาม แกระจัดกระจายาเกินไป ดังั้ึไ่มีร่องรอยะใดๆ พื้นผิวิ
่าอีกนัยหนึ่งไ่มีาเสียหายี่ำคัญเกิดขึ้น
แ้่าัะดังและะาาา แ่ก็เืกับว่า้ิถูกัไปแทน
ไ่าถือไ้ว่าเป็การ์อย่างแท้จริง
ูาหลักเุแล้ว แม้แ่การโจมตีปิก็ควระาารถแบ่ง้ิเป็งส่วนไ้
“ถูก้” าารย์เิ้ง่าพร้อมพยักหน้าเ็้ “ัเ็สมบูรณ์แล้วประมาณ 60 ถึง 70 เปอร์เซ็นต์ ัควระาารถเข้าใจไ้อย่างเต็มี่ภายใเ็ดวัน”
ิ้กระจายใบหน้า ิ ซี
“ปี้!” หนอนผีเสื้อีเีี่อยู่้าหลังาเฉอเรียกเขาใทันใด
าเฉอเืสิ่งมีชีวิตั้และเข้าใจว่าัหมายถึงอะไร
'ัาารถบดขยี้ิ้หางั!'
เขาลูบหัวเด็ก้และไงครั้ง โดยบอกา้ว่าอย่าัััเ
เขารู้ว่าัเป็ไปไ้
ัุิยักษ์ี้เืกับตอนี่เขาต่อสู้กับเซียวเ่
แ้่าัะเหวี่ยงหาง ัก็าารถำลาย้ิไ้โดยไ่้ใ้โจมตีะ้า้หาง
อย่างไรก็ตาม…
าเฉอไ่้การเปิดเาาารถาเกินไปใขณะี้
ู่ๆ เพื่อนร่วมชั้นก็พูดขึ้น
“าเฉอ หนอนผีเสื้อีเีคุณก็มีหางเ่กัน ัาะาารถเรียนรู้โจมตีะ้า้หาง ไ้้ซ้ำ อาลองั้?”
ทุกะึและรู้ึกขบขันา
นักเรียนบางเห็นว่า่าใและเริ่มใ้ำัใจ
ิ ซี ก็ใเ่กัน เธอก้มีะและครุ่นิ
ูหมวกเเื้เข้ามา หัวเาะเาๆ ราวกับว่าเข้าใจสิ่งี่พูด ัำ้าึ้ใส่หนอนผีเสื้อีเีี่อยู่้าหลังาเฉอ
าารย์เิ้งไและ้ไปี่นักเรียนั้ “การสืบทอดัะจิติญญาหนอนผีเสื้อีเีไ่รวมถึงการตีหาง เพื่อใ้เข้าใจโดยื้ฐาแล้ว… ลำบากา… ุขัดัะัไ้แล้ว”
ู ไห่เฟิ สาปแช่ง "เ้าหนานเวรผีเสื้อีเีมีหางี่ใ้โจมตี? คุณมีหางอยู่ข้างหน้าั้ ำไมคุณไ่ใ้ัต่อสู้ล่ะ?”
ทุกไ่าารถโ้ัไ้
เด็กชายไ้ัข้อาทันที และเด็กผู้หญิงบาง้าแ
ครู้ไปี่ ู ไห่เฟิ
ตามปิแล้ว นักเรียนสนุกกับการูาโกลาหล
าเฉอไและ่าหัว
ี้ไ่่าแปใ
ส่วนใหญ่เป็เาะเขามีหนอนีเีี่มีการเพาะปลูกเป็เวลา 50 ปีซึ่งค่อนข้างยอดเยี่ยม ดังั้ึเป็เรื่องปิำหรับเขาี่ะถูก่าถึง
ใขณะี้ ิ ซี ่าเิว่า “อันี่จริง ัไ่เป็ไปไ่ไ้ี่ะเรียนรู้โจมตีะ้า้หาง แ่ัมีัา าเฉอ คุณาะำไ้ ตอนี้ ใ้สัตว์เี้ิญญาคุณทดบาแข็งแหางและูว่าาารย์เิ้งมีำแนะนำีๆ ไ?
“าั้คุณาารถำงานตามำแนะนำเขาไ้”
ำูเธอจริงใจ ้ำเีเธอใ้ำัใจหวังเฉย่างชัดเน
มีแม้กระทั่งำใบ้าคาดหมาย
ยิ่งกว่าั้ เขาำัพูดคุยถึงาเป็ไปไ้อย่างจริงจังากว่าี่ะเปรียบเทียบสัตว์เี้ิญญาเขา
เห็นไ้ชัดว่าเป็สิ่งี่ี
ทุกหันไปสนใจาารย์เิ้ง
เขาครุ่นิอยูู่่ึ่ ิซีพูดถูก
เขารู้ีกว่านักเรียนเหล่าี้ว่าหนอนผีเสื้อีเีคืะไร
ัเป็ไปไ่ไ้ี่ธรรมดาะเรียนรู้โจมตีะ้า้หาง
ลืมไปว่า 50 ปี แม้แ่ 100 ปีาฝึฝก็ัไร้ประโยชน์
พ
อย่างไรก็ตาม แล้วา เ่ะ?
ถ้าเขาลองตอนี้ ัะเใ้เห็นาจริงี่ว่าแ้่าหนอนผีเสื้อีเีะมีระดับการเพาะปลูกีู่า แ่ก็ัมีร่างกายี่่แ
ัก็ะาหน่อยๆ
ท้ายี่สุด าเฉอไ้ฝึฝนมาอย่างีใช่วงงัปา์ี่่ามาและฝึฝนมาเป็เวลา 50 ปี ถ้าเขาว่าิญญาสัตว์เี้เขาั่แอยู่ ั่ะไ่เป็การำลายล้างำหรับเขาเ?
ใฐานะครู เขามีาิี่โหมกระหน่ำาขึ้น แ่สิ่งี่ ิ ซี พูดั้ถูก้
สิ่งำคัญคือหวังเฉอะเต็มใจหรือไ่
ใี่สุดาเฉอิเกี่ยวกับัและพยักหน้า
“ตามั้ครับ”
เขาหันไปาลูก้เขาและูั้าหมายี่ซ่อนอยู่ซึ่งูเืะพูดว่า “คุณไ่ไ้ัอนุญาตใ้ใ้ัิญญาคุณ เพียงแค่แ้หางคุณ”
มีสัญญาิญญาระหว่างทั้งง เขาไ้ัาฝึฝมาระยะหนึ่งแล้วและไ้ต่อสู้่ั
โดยธรรมชาติแล้ว เขามีาเข้าใจโปิา
หนอนผีเสื้อีเีาา กระพริบตาพร้อมพยักหน้าขณะเื่่า...
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??