เรื่อง ย้อนเวลามาเป็นเซียนหุ้น ( จบภาค )
ก่อนเ้าแช่วงเ้าทีมฟุห้อง 4 ั้ตัวิและัำำนวนี่ิกว่าก็าวมตัวกันี่โ๊ะณั์.
เาแจ้งใ้เื่ร่วมห้องทราบว่าการแ่ัฟุิแป์ในนัดนี้ขอเป็นแผนแะาตำแหน่งัู้เล่นเั้
ำัปัญาเื่ี่ว่าเื่ร่วมห้องาจะไ่อาเล่นาแผนณั์นั้นไ่ีแน่นอน เาะใน่ัเื่ร่วมห้องผู้ชายเาไ่ว่าะเป็นุ่หน้าห้อง าห้อง หรือัห้องในปัจจุบัน้ต่างากันเกรงอกเกรงใจเาเป็นพิเศษ
ี่สำคัญทีมฟุห้อง 4 ีณั์เป็นสปอนเซอร์ใญ่ใ้การัุ ไ่ว่าะเป็นเครื่องดื่มเืแ่ต่างๆ ั้เงินัีเลี้ยงในการนัดะี่่าๆ า รวมั้เื่เสื้อฟุี่เป็นุแข่งั้ทีม้
ซึ่งเื่เสื้อฟุทีมห้องนั้นแีการเกันาากาย ไ่ว่าใก็อาะได้เสื้อแข่งเป็นเสื้อทีมฟุโี่ตัวเั้นั้น าณั์ยังอาใ้เป็นเสื้อาร์เอลทีมโปตัวเ
แต่เื่ตกกันไ่ได้ จึง้าเสื้อทีมี่ดูเป็นาี่ทุกเ็้ ุท้ายห้อง 4 เาจึงได้เสื้อแข่งห้องเป็นเสื้อฟุทีมาิญี่ปุ่นาเพลิงี่ทุกต่างเ็ร่วมกันเป็นเกฉัน์ว่าเ่ีุ่
`
``
ท่ามาุ่ทีมัฟุตห้อง ณั์เาปากกาาเขียนอย่าง่าๆ ในกะดาษาตำแหน่งต่างๆ ในา ก่อนะ่ๆ เขียนื่เื่ร่วมห้อำัในตำแหน่งนั้น ๆ ้ัเ็ื่ัำำัเปลี่ยน
ห้อง 12 คู่ิห้องณั์นั้นเป็นห้องัเ็แป์าั้แ่ยังไ่ทันเิ่แข่ง
้เาะีสาชิกในห้องเป็นัฟุทีมโรงเรียนึ 5 และั้้านี้เป็นะัตัวิทีมีก้ เรียกได้ว่าเป็นทีมโรงเรียนาย่อมดีๆ นี่เ โดยเฉาะัเตะดาวเด่นแป์ภูมิภาคโรงเรียนเาั้ก็เป็นสาชิกห้องนี้้
แต่หันาี่ห้องณั์กลับีสาชิกทีมฟุโรงเรียนเีเีและีทีมโรงเรียนอย่างเ้ีกึ่เ่านั้น แสาชิกทีมโรงเรียนเีเียังเป็นแค่หน้าัำในทีมโรงเรียนีกต่างหาก
้านับเฉาะขุมำัทีมเรียกว่า่าชั้นกันสมควร นั่นเป็นเุี่ในนัดิทีมห้องณั์แพ้ไปอย่างขาดึ 3 ปะตู่ 0
ัั้้าคิดะะทีมห้อง 12 เาคิดว่าไ่สาาถใ้วิธีเล่นแเดิมอย่างนัดี่่าๆ าได้...
าปกติโรงเรียนัี่ีื่เสียง าา์ในหมวดิาพลศึกษาหามักีเกียรติปะวัติไ่ธรรมดาในี
บางาจเเป็นกีฬาาีะัปะเทศหรือเิทีมาิาก่อน ซึ่งในโรงเรียนณั์ก็ีาา์หมวดพลศึกษาหาเป็นีักีฬาาชีย่างัฟุโ ัตะกร้อััาเกตทีมาิ และยังีีทีมาิกีฬาี่ไ่่เป็นี่นิยมอย่างัี้รวมู่้
ำักีฬาอย่างาเกต ฟุ หรือ ตะกร้อ เป็นกีฬาบังคับี่้เรียนในิาะู่แล้ว าา์ในหมวดะจึงีโกาสได้สอนในิาี่ตนเเชี่ยวชาญใ้แ่ัเรียน ะีก็แ่าารย์ีััี้ทีมาินี้่ะ ี่ไ่ีโกาสได้สอนกีฬาี่ตนเชี่ยวชาญ นั่นเป็นี่าใ้าา์ท่านนี้เปิิา ชุมนุมัี้ึ้าในโรงเรียน
ุ่เด็กัห้องห้อง .6/4 นั้นแบ่งเป็นุ่ใญ่ๆ ได้เป็นุ่ ึุ่่เด็กัห้องสายัเิ พวกนี้ไปทางเี่ยว เล่นดนตรี เล่นาั
ุ่ัห้องสายบ้าั พวกนี้ึ้ื่้าการใ้ำั แต่เาะโรงเรียนณั์ไ่ได้ีโรงเรียนู่ิใ้ไปยกพวกีกันอย่างโรงเรียนอื่น ุ่นี้จึงากันเาะำัี่เืล้นวัยุ่ไปัชุมนุมัี้ นั่นทำใ้ห้อง 4 ณั์ีเด็กชุมนุมัี้ี่เป็นสาชิกชุมนุมาั้แ่ .4 ู่หา
ทีมฟุห้อง 4 ี่ะจนเ้าิได้ แม้าีคาัะเป็นคู่หน้าอย่างเ้และี้ ีทีมโรงเรียนััำทีมโรงเรียนี่ช่วยกันำปะู แต่คาิแล้วเป็นเาะเื่ร่วมทีมตำแหน่งื่ๆ ี่ีคาฟิตและแ็แ่ช่วยกันบดี้จนเฉือนะ่าเ้ารอบาได้ เรียกว่าเืุ่่ชุมนุมัี้นี้คือผูู้่เบื้องัการะจนาึนัดิวันนี้
ทีมฟุห้อง 4 ี่ำัุดูตำแหน่ารเล่นในกะดาษณั์ต่างทำหน้าแปใ เาะแทบั้ไ่ได้เล่นตำแหน่งเดิมี่เเล่นในนัดก่อนหน้านี้เลย
ตัวิและัำหน้ากันไปา ุท้ายเป็น ั หนุ่มัาฯ โ๊ะเรียนิหน้าต่างหน้าห้องั้ึ้แรก
“ำไข้าได้เป็นโกล่ะ” เาะได้ตำแหน่งี่ไ่่เด่น หนุ่มัาฯ จึง้ึ้อย่างรวดเร็ว
ณั์าใก่อนะเตรียมิาเื่ร่วมห้องผู้คิดว่าตัวเเป็นเโด ากิะในการ์ตูนาเกตื่ดังเื่ึ่
“ัแใ้มือเ่ ไวัู กะโก็ู เป็นโกลเี่่ะเหาะุๆ แล้ว” ำไเื่ี่เล่นาเกตสมัยั่ใญ่ึมักะเป็นพวกขี้เ๊ อาเด่นโชว์าซะเป็น่ใญ่กันนะ
เ็ว่าตำแหน่งโกลไ่โเด่นเืาี่เล่นาในนัดก่อนหน้านี้ก็ีโวยึ้ก่อนแล้ว
่ใญ่แล้วทีมฟุแ่ะห้อง ี่เล่นฟุเ่ีุ่ในห้องะเลือกเล่นตำแหน่งในเรุกอย่างหน้า หรือาี่ีคาโเด่นเวลาู่ในา ัั้ตำแหน่งััผู้รักษาปะตูจึงมักเป็นตำแหน่งเื่ร่วมทีมี่ีฝีมือๆ าับหน้าี่ไป เรียกว่าเป็นตำแหน่งี่เล่น่ีุ่ในแ่ะทีมก็ว่าได้
นั่นจึงเป็นเุี่เื่ัาจอมเ๊ห้องแ้ึ้า
ในช่วงีิี่แล้ว การแข่งครั้งนี้ทีมห้อง 12 ได้ปะตูแรกาการเปิเตะุ แล้วหน้าึ้โหม่งำปะูไปก่อน คาผิดพลาดในลูกแรกนอกาเป็นเาะัปะกบไ่ดีแล้ว ยังเป็นเาะผู้รักษาปะตูห้องณั์ไ่ไปกะโรับูหรือลูกฟุไปก่อน ั้ี่ตำแหน่งผู้รักษาปะตูไ้เปีกว่าากั้ใ้มือได้แิายังเ้าข้างีก้เาะเีูชนหรือกะแทกเล็กน้อย็ไ้ฟาวล์ัี
เาะขึ้เีะิาเื่คาสำคัญผู้รักษาปะตูในเนี้ หรือเื่ร่วมห้องว่าเ่เื่าและลูกาากาศซึ่งน่าะช่วยทีมได้ากกว่าไปยืนเู๊่่าาแล้วชี้มือชี้ไ้สั่งเื่ร่วมทีมราวัมิดฟิลด์จอมทัย่างในนัดี่่าๆ า
ณั์จึงหันไปพูดึ้ีการเป็นโกลด์แ
“แไ่อาใส่เสื้อโกลเ นัดนี้พวกห้อง 12 บุกแ ตำแหน่งโกลทีมเราเด่นุแล้ว”
เื่พูดึเสื้อฟุผู้รักษาปะตูึ้า เื่ร่วมห้องณั์ก็ชะงักเล็กน้อยก่อนะเปลี่ยนเป็นพยักหน้าััีเื่นึกึ้ได้ว่าเสื้อผู้รักษาปะตูทีมนั้นเด่นาไ
“เาาตำแหน่งนี้นะ” หัวหน้าุ่ขาู๊ชุมนุมัี้กล่าวาีกครั้งเื่คาแน่ใจ เาะุ่เื่ร่วมห้องุุัีู้ณั์วางตำแหน่งไ้ในเรับั้
แม้เืุ่่ัห้องชุมนุมัี้ะไ่ได้ีจุดเด่นี่กีฬาฟุ แต่ผู้ชาย่ใญ่ก็เล่นฟุเป็นกันแทบทุกู่แล้ว โดยเฉาะโรงเรียนี่ีผู้ชายเะแโรงเรียนเา
แต่แี่ะใ้เืุ่่นี้เล่นปี หรือาอย่าารแข่งนัดี่่าๆ า ณั์เลือกใ้เืุ่่นี้าเล่นตำแหน่งเรับแดีกว่า ฝีมือฟุเืุ่่นี้าจะไ่สู้ห้อง 12 ี่ีทีมโรงเรียนเืครึ่งทีม แต่เื่คาฟิตัคาแ็แ่ ุ่ัี้นี้ีอย่างเืเฟืาก เาะทุกเ็ัเรียนโรงเรียนณั์ต่างเเ็ชุมนุมัี้ซ้อมกันอย่างหัเป็นปะำ เรียกว่าเป็นชุมนุมกีฬาี่ึ้ื่เื่ซ้อมหัััึ่โรงเรียนก็ว่าได้
ัั้ณั์จึงเาจุดเด่นุ่นี้าเป็นััาตัวรับใ้แี่ะปล่อยใุ้่ี่ฝีมือุ่ในทีมเป็นัอย่างห้องื่ๆ และเป็นจุดสำคัญอย่างึ่ี่เาหวังว่าะทำใ้ห้อง 12 บุกฝ่าัเ้าาำปะูห้องเาได้าึ้
ปรึกษาแผนเ็เสียงิ่เ้าแก็ดังึ้ จึงต่างากันแ้าไปเ้าแหน้าเาเป็นครั้งุท้ายีิวัยั
ิีหน้าเาวันปิเรียนก็ยืดาาไ์
ผู้อำนวยการกล่าวัเรียนชั้นอื่น ๆ เื่การใ้เวลาช่วงปิเทอมใ้เกิดปะโยชน์้ัอวยพรัเรียนชั้น .3 และ .6 ี่ะจบาึาไป โดย่ใญ่ก็โฟกัสไปี่ชั้น .6 โดยเฉาะ เาะัเรียนชั้น .3 มักะเ้าเรียน่ชั้น .4 ได้เืทุก
ารัมภบท อวยพรู่นานกว่าผู้อำนวยการะปล่อยัเรียนเิแ
ัานั้นั้เีต่าง ๆ ก็กลับึ้ห้องปะำชั้นไปัโ๊ะทำคาสะาด้เีเป็นครั้งุท้าย ก่อนะแ้ากลับบ้านหรือู่ดูิปัินิเทศุ่ี่ชั้น .6
ห้อง 4 ณั์ยึดแด์ุึ่าเป็นุ้ัเตะและฝั่งเชียร์เื่ร่วมชั้น
่ห้อง 12 คู่แข่งนัดิก็ััู่ี่แด์ข้าง ๆ กัน่าไ่าก สาาถะโแซวกันไปาได้อย่างะ
โดยเิ่ีุ่้ั้เีต่าง ๆ ี่เ็าการทำคาสะาด้เีทยอยกันาหาี่นั่งข้างา รวมั้ชั้น .6 ห้องต่างๆ ก็ากันาดูคู่ิ ทำใ้ฟุนัดิในวันนี้ีผู้ำนวนาก ดูะากๆ ัตอนากีฬาสีเลยีเี
ณั์ิารายะเีวิธีการเล่นในตำแหน่งต่าง ๆ ้กำชับิ่ี่้ะวังซึ่งาจำาึการเสียปะตูัตัวิทีมเ็เาก็ปล่อยเื่ตัวแห้อง 4 ั้หาไป์
“ะเล่นะบบ 4-5-1ิๆ ่ะ มันะไเ” เื่ร่วมห้องี่เป็นเชียร์ข้างาเื่เ็ณั์ปล่อยัเตะไป์แล้วก็เ่ปาาึ้อย่าังวลใจาการเ็แผนการเล่นกะดาษในมือณั์ แม้ะบบ 4-5-1 ะเหาะำัทีมี่เคู่แข่งี่เ่กว่าก็า
“มัน 4-5-1 ละแน่ะ”
ณั์เ้าใจคากังวลเื่ร่วมห้องแฟทีมแฯยูนี้ เาะฟุพรีเียร์ลีกฤูานี้ทีมโปเื่าี่ไล่ี้า้กันัทีมลิเวอร์พูลและาร์เอล ู่ดีๆช่วงท้ายฤูากลับเป๋นอกาาลุ้นแป์ จนเืเีทีมเ่านั้นี่ยังลุ้นแป์กันู่ และแผนการเล่นะบบ 4-5-1 อันนี้่ะี่แฟทีมแฯยู เป็นาี่ทำใ้ทีมไ่ปะสบคาสำเร็จและิ่โดนทีมคู่รักคู่แค้นีััเหนือกว่าิ่เ็ใึ้ไปีก
!
“มัน่าัยังไงเ ” ้ี่ไ่รู้ว่าัาุ่เชียร์เื่ผู้หญิงานั่งข้างณั์ั้แ่เื่ไหร่ชะโหน้าาาจนหน้าเืชิด
“ัั้มันะบบ 4-4-1-1 น่ะ ่แผนนี้มัน 4-2-3-1” ณั์ตอบึคาแตกต่างะบบ 4-5-1
เื่เ็เื่ร่วมห้องและ้ยังสงสัยณั์จึงิาเิ่เิ
ะบบ 4-4-2 (diamond formation)
ในกีฬาฟุีะบบการเล่นแต่างๆ ี่แบ่งหน้าีุ่้เล่นเป็น 3 ่คือ ั า และหน้า เ่ะบบ 4-5-1 ก็ะหายึีั 4 า 5 หน้า 1 ะบบ 4-4-2 ก็ะีั 4 กองา 4 หน้า 2
แต่ในตำแหน่งาก็ะีการแ่ไปีกเื่บอกรายะเีเาะไปว่าผู้เล่นยืนตำแหน่งอย่างไร เ่ ะบบ 4-5-1 ก็ะแ่เป็น ะบบ 4-4-1-1 ะบบ 4-1-4-1 หรือ 4-2-3-1 เป็าซอยแ่าว่ายืนตำแหน่ันเื่ะได้ะเีึ้
อย่างะบบ 4-4-1-1 ก็ะีา 4 ยืนู่แนวเีั่าีกึ่ยืนูู่ึ้ไปาาั้ 4 หน่อยแต่ก็ยังู่ตำแหน่งต่ำกว่าหน้า
เาะฟุนัดนี้เป็นิสำคัญวันปัินิเทศณั์จึงยังำรายะเีเได้ดี โดยทีมห้อง 4 เาโดนัาบุกแทบะเาเนื่องาคาสาาถผู้เล่นี่ด้อยกว่าห้อง 12 แล้วก็ทยอยเสียปะตูไปีะปะตูจนึ 3 ปะตูก่อนะจบเ
ในช่วงีิี่แล้ว ตัวณั์็ไ้เป็นัำในช่วง 30 นาทีุท้าย้ แต่เาะเาไ่ใช่โซลา์ หรือโิี้ จึงไ่สาาถาาแล้ว้าปาฏิหาริย์ทำใ้ทีมิกลับาะได้ ุท้ายทีมห้องณั์ได้เีะเลิศเ่านั้น ทำใ้คุยโม้่ทีมห้องื่ๆ ในาเลี้ยงุ่ได้ไ่เ็ปากเ่าไหร่
ัเตะตัวแั้ห้องทยอยกันไปในาเื่เตรียมแ่ั
ิาการแข่งวันนี้เืการแข่งฟุาปกติ แต่สาาถเปลี่ยนัู้เล่นได้ไ่ำกัดเืฟุนัดซ้อมกะชับมิตร เาะยังไ็เป็นกีฬาปัิัเรียนจึงอนุโลมใ้เปลี่ยนัำได้ไ่ำกัดะได้เปิโกาสใ้ัเรียนในห้องได้ี่ร่วมกัน
แต่ก็นั่น่ะ ้าเล่นุ ๆ การเปลี่ยนัำแยกทีม 11 เลยก็ีในการแข่งรอบก่อน ๆ แต่้าะหวังผลการแ่ัี่ดี การเปลี่ยนตัว่ก็าจทำใ้การเล่นทีมไ่เ้าขากัน
รูปแฟุไ์ัช่วงเวลานี้ยังเป็นะบบ 4-4-2 โดยใ้การรุก้ปีา้าข้างเปิเ้าหาหน้า ซึ่งะบบการเล่น 4-4-2 เป็นะบบเ่าี่เน้นปี โดยีผู้เล่นตรงา 2 และปีซ้าย-ขวา ีก 2 าเลื้อยิเส้น หรือเปิใ้หน้าำปะู
ะบบการเล่น 4-4-2 นี้ช่วงเวลา่าไ่เป้นี่นิยมในการใ้เป็นะบบการเล่นั ในช่วงเวลาี่ณั์าาทีมไี่เล่นไ์นี้มักูเรียกว่าเป็นไ์โบราณไปแล้ว
ในทัวร์นามเมนต์ฟุปัินิเนศนี้ทีมฟุตแ่ะห้อ็ใ้ะบบการเล่นี่ื่าเป็นาตรฐานอย่างะบบ 4-4-2 แทบุีม
ณั์เเ็ทีมห้อง 12 แข่งาหานัดแล้ว ซึ่งห้องนั้นก็ใ้ะบบ 4-4-2 diamond าอย่างแผนการเล่นทีมโรงเรียน
่แผนการเล่นทีมห้อง 4 วันนี้ณั์เลือกใ้ะบบการเล่นแ 4-2-3-1 ซึ่งปะกอบไป้ั 4 าตัวรับ 2 าตัวรุกและปี 3 หน้าีก 1
ะบบ 4-2-3-1
ในช่วงเวลาี่ณั์าา โใญ่ต่า็ใ้ะบบ 4-2-3-1 นี้กันเป็นำนวนาก แใ้เ็ว่าะบบการเล่นนี้เป็นะบบี่ีปะสิทธิภาพูุในช่วงเวลานั้น และโดยเฉาะอย่างิ่เป็นะบบพิสูจน์าสมควรแล้วว่าใ้ัการัะบบ 4-4-2 ได้เป็นอย่างดี
เ็ได้าทีมาัฤี่ใ้ะบบ 4-4-2 กันเป็นั ในัุิปเปิ้ลแฯ ยู โัฤี่ใ้ 4-4-2 าัฤาเตะยุโรปเื่เทีมคู่แข่งี่ใ้ะบี้ก็มักทำผานได้ไ่ดีั และเป็นเุี่ทำใุ้ยอดุือย่าง เซอร์ เ็์ เฟร์ูสัน ี่ใ้ะบบ 4-4-2-านานจนปะสบคาสำเร็จไ้ิปเปิ้ลแป์ ยังเิ่ทำการทดลองเปลี่ยนการเล่นเป็นะบบอื่นแะบบ 4-4-2
ทีมแฯยู ี่ได้ิปเบิ้ลแป์อย่างิ่ใญ่ในปี1998-1999 ้ะบบการเล่นแ 4-4-2 ปีถัดาในเยุโรปเื่เทีมอย่างพีเสวี ก็แพ้ไปึ 3-1 และแพ้ทีมอย่างอันเ์เลช์ ไป 2-1 ในไ่ี่เถัดา้ ั้ี่ตัวัเตะื่าดีกว่ากันาก ทำใ้เซอร์ เ็์ เฟูสันตะหัึจุด่สำคัญะบบ 4-4-2 ี่ผู้เล่นตรงาาีเี 2 เื่เัคู่แข่งี่ีผู้เล่นตรงาา 3 ก็ทำใ้เกิดคาแตกต่างึ้อย่างาก เาะอย่างไรผู้เล่น 2 ก็เสียเปรียบผู้เล่น 3 ู่แล้ว
ทำใ้แาะบบ 4-4-2 ้าเรุกเ้าใส่ะบบ 4-2-3-1 ได้า
เื่ทีมไไ่สาาถคเแาได้ ทีมนั้นย่อมาี่ะเาะคู่แข่ง
ซึ่งจุดแข็งะบบ 4-2-3-1 นอกาะทำใ้แาีผู้เล่นากจนเป็นข้อไ้เปีในการรุกแล้ว ในเรับาตัวรับ 2 ีู่่หน้าัก็ทำใ้เรุกคู่แข่งาี่ะทำเบุกเ้าใส่ได้ ิ่คู่แข่งใ้ะบบี่ีัู้เล่นในแา้่าิ่เสียเปรียบ
ขณะี่ในะบบ 4-4-2 เาะีาตัวรับเีเี ผู้เล่นตำแหน่งนั้นจึง้ทำหน้าี่อย่างหัากในการสกัดกั้นเรุกคู่แข่ง ทำใ้ผู้เล่นตำแหน่งนี้ัไ้ื่ว่า ‘ฮาร์ดแ’ เาะำเป็น้เล่นุแเื่หยุดคู่แข่ง ใะะบบี่ีาตัวรับนั้นะเบากว่าากเาะสาาถช่วยกันป้อันแาได้่ากว่า
ฮาร์ดแ :P
แต่ช่วงเวลานี้ะบบ 4-2-3-1 ยังไ่ฮิตเ่าไหร่ แฟทั่วไปยังไ่ได้ตะหัึจุด่ะบบ 4-4-2 กันั าแฟแฯ ยู ี่เ็โค๊พยายามเปลี่ยนะบบการเล่นเาะะบบเดิมเิ่ล้าั ยังากันโจมีอย่างหัว่าโ้ทำทีมเีเาะอาะสนองีโก้ตัวเ ี่ัุััะบบ 4-5-1 เาะกลัวเี้า
“แล้วใ้วิทย์เป็นหน้าเป้าะไเ ำไไ่ใ้เ้่ะ” เืุ่่เชียร์ี่นั่งรอบข้างยังแคากังขา แม้ะไ่ีใแ้ี่วิทย์ได้ตัวิเาะทุกในห้องต่า็ัฝีมือ้ากีฬาวิทย์ ิี่ะเล่นฟุแนวิปิไปหน่อย นัดี่่าๆ าวิทย์จึงเล่นเป็นาตัวรุกสลับกันกันัหนุ่มัาฯ เ่านั้น
“เหาะแล้ว่ะ วิทย์เาตัวรอดไดู้่แล้ว”
ในเนี้ณั์ใ้เ้เื่สนิท ีศูนย์หน้าขี้เีซ้อมทีมโรงเรียนเป็นปีซ้าย ถนัดเ้าซ้ายธรรมาิอย่างเ้นั้นีน้อยาก าเล่นตำแหน่ง้าซ้ายี่ใ้เ้าได้เกิดปะโยชน์ย่อมดีีุ่
่ปีขวาก็ใ้ (ัำ) ทีมโรงเรียนึ่เีห้อง ี้ ผู้มั่นใจในฝีเ้าตัวเในเื่คาเร็วจนี้าัเสื้อเป็นื่ ิซาี้ ื่เีัหน้าผู้ได้ื่ว่าเป็นศูนย์หน้าผู้ีคาเร็วและีสถิติการล้ำหน้าากเป็นััต้นๆ โ
เรียกว่าจุดแข็งีุ่ทีมห้อง 4 คือปีซ้ายขวาั้ข้างนี่เ
หน้าแผนการเล่น 4-2-3-1 นี้ะีเีเี จึง้การี่่ั คและเาตัวรอดได้เวลาเัุ้ ณั์มอบใ้วิทย์ซึ่งดูไปแล้วะเหาะัเตะาืตำแหน่งาก ไ่้เคลื่อนไเะแต่คล่องแคล่วไปัลูกฟุได้ดีเาะเล่นกีฬาได้ดีแทบทุกปะเภทโดยเฉาะตะกร้อ พทำใ้เทิคการใ้เ้าัูีูไป้
้การปิจุด่เื่ผู้รักษาปะตู ้ัเรับี่แ็แ่และฟิตัอย่างเืุ่่รมัี้ รวมั้ะบบการเล่นี่ื่า่ะบบการเล่นคู่แข่งู่สมควร
ี่เืนับานี้ก็ู่ี่เื่ในาว่าะเล่นได้อย่างี่เาหวังไ้หรือไ่เ่านั้น่ะ
ปิ๊ดดด!!!!!
ัาเป่านกหวีดเิ่เึ้ เสียงเชียร์ี่ข้างาก็เิ่เฮัีเื่เ็ทีมี่ตัวเเชียร์ได้
เื่เปิเก็เป็นอย่างี่ณั์าไ้ ห้อง 12 ต่างทำเรุกเ้าหาอย่างหััี าจเาะเหล่าสาชิกทีมโรงเรียน่ใญ่ก็ไ่ต่างาัฟุห้องอื่นี่ากันเลือกตำแหน่งเรุกั้ ทำใ้เปิเก็บุกเ้าัห้อง 4 ณั์ัี
แต่ว่าแม้ะเปิเัาได้ แต่เบุกห้อง 12 มักะูหยุดไ้ี่แาเ่านั้น าะทำเ่ไปึหน้า ่คู่หน้าก็โดนาปะกบาัตัวหนาชุมนุมัี้ี่ิ่าิ ่ปีซ้ายขวาทีมโรงเรียนห้อง 12 เื่ณั์สั่งเด็ดขาดไ่ใ้ัั้ข้างึ้เติมเรุก ก็ทำใ้เบุก้าข้างหรือกลับเร็ว้ปีซ้ายขวาี่เป็นจุดเด่นะบบ 4-4-2 ไ่สาาถทำะไห้อง 4 ณั์ได้เลย
ในช่วงี่ณั์าาฟุสมัยใหม่นั้นักันี่แาเป็นั ทีมไไ่สาาถุแาได้าี่ะทำเรุกไปึหน้า ัั้เื่าทีมห้อง 12 บุกก็ะูรุม้ำนวนาี่ีากกว่าัี ุท้ายก็โดนรุมและเสียในีุ่
แต่ะบบห้องณั์ก็ีจุด่เืกัน นั่นคือเบุกี่มักะ้า เาะา่ใญู่่ลึกในแตัวเทำใ้กว่าะำเีึ้าทำเบุกคู่แข่็าตั้งเรับกันได้แล้ว แต่ณั์ไ่ได้าแใ้ำเีบุกึ้ไปู่แล้ว
โดยเื่ทีมสาาถแย่งได้เาสั่งใ้าเน้นการาโด่งไปข้างหน้า้าข้างอย่างเีเื่ได้ อย่าืว่าทีมห้องณั์ีจุดเด่นู่คือปีั้ข้างอย่างเ้และี้ ซึ่งเทียบััห้อง 12 ปีเาก็เหนือกว่าั้เทิคและคาเร็ว
ครึ่งแรกห้องณั์ใ้การตั้งรับและกลับ้ปีขวาคาเร็วู สลับัปีซ้ายาเลื้อย ้าคาปั่นป่วน แม้ยังไ่ได้ปะตูก็ยัง้าคาปั่นป่วนได้อย่างดีเวลากลับ
นี่เป็นแผนโจมีัห้องณั์ในช่วงครึ่งแรกก็ว่าได้
่าไปได้ 20 นาที ทีมห้อง 12 ยังไ่สาาถทำะไห้อง 4 ได้ เชียร์ห้อง 12 ี่ข้างาก็เิ่หันาโ่แซวห้อง 4 ณั์
แม้ะโดนแซวว่าเป็น อบต. ี่เะอะก็าโด่งึ้หน้าแล้วิ่เ็ก็า แต่จุดแข็งี่เื่โยนาา้าัก็ีโกาสี่ะีตัวิ่ทะลุุแนวรับฝั่งตรงข้ามไปได้ ก็้าคากังวลใ้ัห้อง12เป็นอย่างาก
แฟแฯ ยู เื่ร่วมห้องณั์ ัาเื่ร่วมห้องในาเล่นไปได้สักพักก็หันาาณั์อย่างสงสัย
“ะบี้มันก็ีมิดฟิลด์ตรงา3เืกันัแฯยูนี่นา ่าัตรงไ”
“ตัวรับ” ณั์ชี้ไปยังาี่ยืนคูู่่้าหน้าัั้สี่ทำใ้หน้าคู่ทีมโรงเรียนห้อง 12 ต่างูา้ไป้ัและาตัวรับ
่ะบบ 4-5-1 แฯ ยู ในช่วงเวลานี้ดูเืาตรงาาั้ 3 ะเป็นมิดฟิลด์ตัวา ไ่ใช่ีมิดฟิลด์ตัวรับแนี้
่าาึนาทีี่ 30 ทีมห้อง 4 ก็ีลุ้นเื่โยนาไป้าซ้ายูี้ิ่ไปรับได้ ก่อนะเลี้ยงไปจนุเส้นัแล้วเปิัเ้าาไปี่หน้าปะตูโดยีเป้าหายเป็นวิทย์ี่ยืนู่หน้าปะตูซึ่งา้้ัคู่แข่ง
แต่ี่เปิเ้าาก็ไ่ึวิทย์เาะูัีู่่้าหน้าวิทย์แ่เ้าสกัด้ปาเ้าก่อนจนทำใ้ลูกกะดอนโด่งเื้ไป้าัวิทย์และัีกี่ยืนู่หน้าปะตู
แต่แล้ววิทย์ก็ทำใ้ั้าตกตะลึงเื่เาหันักลับาหน้าปะตูแล้วเคลื่อนตัวไปี่ ้าขาไปยังี่โด่งเื้ไปทาง้าั ก่อนกะโยกขาึุ้ับิดเววอลเ์ลูกฟุี่โด่งู่าากาศเื้้าั เ้าขวาหวดลูกฟุเ้าเ็ข้อี่าากาศ
ก่อนุั้้เ้าข้างี่ยิงู้ัมือแะพื้นเล็กน้อย ้ัีุ่่เ้าปะตูไปแัและผู้รักษาปะตูได้แต่ยืน
ปิ๊ดดด!!!!!!!!! กรรมการเป่าเป็นปะตู
เชียร์ี่ข้างาเงียบไปเี้วินาทีี่ยิงปะตูได้ ก่อนะร้องเฮกันอย่างถล่มทาัลูกำปะูอันุสวย เป็นลูกยิงแการฟาตะกร้อจบรอบซึ่งสวยงามกว่าลูกยิงโเวอร์เฮดิฟุเสียีก
ทีมห้อง 4 ึ้ำ 1 ปะตู่ 0
ณั์ก็ร้องเฮีใไปัเื่ๆี่แด์ข้างาจนไ่รู้ว่าเผลอไปคอีใั้ี่นั่งข้างๆ ั้แ่เื่ไหร่ แต่รู้ตัวก็ีปล่อยแัีอย่างรวดเร็ว
เื่สนิทเาสมัเป็นิ์โปาา์ตะกร้อสมัย .ต้น ิๆ เล่นึ้ฟาเป็นูะร้อแนี้ปะตูีกฝ่ายได้แต่ยืนงงเลยีเี
เสียงเชียร์เสียรี๊ดกร๊าดด ี่วิทย์ำปะูได้าุ่้า ๆ ี่ดูู่ข้างาดัะหึ่มไ่ขาดสาย ดูเืเรตติ้งวิทย์ะยังไ่ได้าไปไ
ยิงปะตูได้วิทย์ก็แท่าีใ้าืข้างึ่แล้วิ่าีใัเื่ี่ข้างา ท่าีใุคลาสสิกแไ่้คิดากสมัเป็นแฟหน้านิวคาสเซิลนั้นิๆ
ัาโดนยิงปะตูำก็เืไปกะตุ้นใ้ห้อง 12 ดาหน้ากันบุกแากกว่าเดิม ััาตัวรับห้อง 4 ต่างช่วยกันสกัดอย่างุฝีมือ จนเสียลูกเตะุหา่หาครั้ง
ก่อนเวลาครึ่งแรกทีมณั์ก็เสียลูกเตะุีกครั้ง ผู้รักษาปะตูจอมแทีมห้องณั์าหน้าปะตูได้แต่เาะมัวแต่เ๊ัากะโป้อันลูกไปได้ จึงูยิงซ้ำลูกี่กะดอนา
ุ่่าผู้รักษาปะตูห้องณั์เ้าปะตูไปทำใ้ทีมห้อง 12 ีเสมอเป็น 1 ปะตู่ 1
ณั์่าหัวัเื่จอมแี่มัวแต่ปะาทไ่ทันะวังูี่ไป มัวแต่หันไปโวยัเื่ัี่โหม่งสกัดไ่ได้ จนูยิงซ้ำเ้าาทำใ้เสียปะตูไปอย่างน่าเสียดาย
ัานั้นก็เืห้อง 12 ะเ็จุด่ในเรับห้อง 4 บุกฝ่าัเ้าไปำปะูไ่ได้ก็ากันยิงไกลนอกแ ยิงไป่ๆ หาครั้งเ้าก็ทำใ้ในช่ว่อนเวลา 5 นาที ห้อง 4 ณั์ก็ูัเตะเ้าหั ดาวเด่นััึ่โรงเรียนยิงไกลนอกะยะากกว่า 30 า ลูกฟุุ่เสียบสามเหลี่ยมเ้าปะตูไปโดยี่ผู้รักษาปะตูโปัดไ่ทัน เสียปะตูไปีกึ่ลูก
ทำใ้ห้อง 12 ึ้ำห้องณั์ ไป 2 ปะตู่ 1
เสียงเชียร์ห้อง 12 เฮึ้าัี
ัายิงีเสมอได้แล้วก็ยังำปะูำิๆ กันาีก เชียร์ห้อง 12 ั้หาจึงร้องเพอย่างเฮฮา ้ัะโาเกัทางฝั่งเชียร์ห้อง 4 ีก้
ณั์าใอย่างุเซ็ง การเสียปะตู้ลูกซ้ำในเโัลูกยิงไกลนอกแล้วเป็นปะตู มันก็เป็นเหตุุวิสัย่ะนะ ไ่ว่าแผนการเล่นไก็ไ่ได้าหวังว่าะป้อันลูกแนี้ได้
ณั์เปิกะเป๋าเ้าหยิบเ้าฟุี่ิกะเป๋าาใส่
นึก่าันนี้เาะไ่ำเป็น้เล่นแล้วซะีก…
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Name : ณั์
Asset : ึแ 6 ห้อง าาปัจจุบัน 3,600,000 บาท
: เงินสดในัญีธนาคาร 633,300 บาท
: เงินสดในัญีหุ้น 48,250,100 บาท
ู่าสินทรัพย์รวม : 3,600,000 + 633,300 + 48,250,100
= ปัจจุบัน 52,483,400 บาท
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??