เรื่อง นางร้ายสายลุย (มีeBook 6 เล่ม+ตอนพิเศษในเล่ม)
ตอี่ 202 ฉันแ่อยากเีให้เ็ๆ
ูเวยเ็ว่าเป้าเทียนาาทำงาน้ความั้ใิ ทำให้เสนับสนุนาตอบั้ความาใว่า “ได้ เ่ั้้าที่ี้มอบให้แ้ละั ากำ้าี่ได้ดี ฉันะมีาัให้กับแ่าแ่อน”
เิีตอบแทนงเที่ทำงาน่าเต็มความสามารถ้เ็ยาัปราณ ั่เป็เพราะว่าเมีัใรากแ้วาพอ ึ่ได้ัาากลุ่มเะที่เสาะแสวงาสมุนไ์เหล่าี้าาาแห่งั่โ ทำให้เสามารถปุาได้เวลา
เื่ัาุ่าัเี้ดีแ้ จากนั้นุแยกย้ายไปัผ่อนแะฝึก โดยเป้าเทียนเืที่ะัใน้ข้างๆ กับ้ง่ลี่ิแทนาไปัร่วมกับไ้อี้ ่าน้อยัะได้คอยเฝ้าระวังัที่าเกิดขึ้นกับ่ลี่ิ่ากะทันหันได้
..........
วัน่า
เช้าี้เป็เช้าวันแงาเข้าเรียี่โเีแห่งใหม่ในเืจง ูเวยแะือู๋เ๋นั่ง์งที่บ้านไปโเี้ั โดยมีไ้อี้ำ้าี่เป็ขับรถัส่ง้าเ็ใจ
ั้ไ้อี้ขับรถมาจอด้าประตูโเีในเวลาเช้าที่เต็มไป้รถงู้ปมาส่งบุตรหลานเข้าเรียน ์ูงูเวย ดึงดูดสายตางู้ปแะนักเรียนในแนั้นเป็ำา ในจังหวะเีัมี์ยี่ห้อเีกับูเวยแต่เป็ุ่ที่ต่ำ่าีามาเี
เืู่เวยแะือู๋เ๋ก้าวจาก์ เเืเ็คุ้นเคยึ่เคยัที่้าจำ่ายชุดนักเรียนเื่สามั่ เไม่ได้ในักเรียนชายที่้เ้ความอิจฉาแต่่าใด
เเดินเข้าไปในโเีโดยมีือู๋เ๋เดินาัเหมือนกับเป็ผู้คุ้มัส่วนังเ ปาฏว่าือู๋เ๋เืเรียี่้้าเหมือนกับูเวย ทำให้เรู้สึกาใเพราะสามารถ่เืเขาเื่าเรียนได้่าเต็มที่
นักเรียนทั้งา่าพาัเดินุ่้าไปที่ลาน้า้าเา เนื่องจากวันเปิเีวันแะมีาปะแะ่าปราศรัยงผู้อำนวยาโเี ทำใหู้เวยแะือู๋เ๋เดินตามนักเรียนอื่นไปเข้าแถวแ่ะั้ปีแ่ะ้เรียน่ารู้้าที่
ในตอนีู้เวยไม่ได้ยืนู่แถว้าเหมือนเดิม เพราะเมีส่วนูที่เิ่ึ้่ารวดเ็เป็ 130 เซนติเมตรแ้ ะี่ือู๋เ๋ก็ูขึ้นาเช่นั เขาู 160 เซนติเมตร ถึงกระนั้นูเวยก็ััเล็ก่าือู๋เ๋ถึงึ่ฟุต
ัาที่นักเรียนเข้าแถวเี้ครบุุั้ปีแะุ้แ้ ผู้อำนวยาถังปิเดินขึ้นบนฐาที่ยกพื้นู้าเา เขาเดินไปยืนไโโฟากวาดสายตานักเรียี่เข้าเรียนในปีี้
เขาว่าำนักเรียนมีา่าุปี ึ่เป็ผลาาาที่เขาประชาสัมพันธ์เชิญชวนนักเรียนแะู้ปในเืจง เป็เื่ที่นักเรียนสอบก่อนกำดที่เ่าเืเรียี่นี่ ทำใหู้้ปอื่น้าให้บุตรหลานเข้าเรียี่นี่้เช่นั ่ให้ำนักเรียนเิ่ึ้เป็ำา สร้างความพึงพอใจให้กับถังปิแะคณะูุ
“สวัสดีนักเรียนุ ปีี้โเีมัธยมอันดับึ่เืีำนักเรียนาเป็ประวัติาณ์ ส่วนึ่เกิดจากาที่โเีงเามีนักเรียนดีเด่ี่สอบก่อนกำดในระดับั้ประถมเป็แงประเทศที่มีคะแนนเต็มุวิชา”
ผู้อำนวยาถังหยุดูชั่วขณะเื่เืเ็นักเรียนทั้งา่าพาั่เีฮือฮา้ความประหลาดใจ กับข่าวำัญที่เขานำาแ้ต่อ้าุในวันี้ เขาป่ให้นักเรียนวิจารณ์ัชั่วู่ก่อน่เีะแกระไอแ้เิู่ต่อไปว่า
“ูิว่านักเรียนทั้งาคงอยากู้ันักเรียนดีเด่นนั้นแ้ใช่ไหม?” ผู้อำนวยาถังกวาดสายตานักเรียนุแ้ถามขึ้นมา่าาั ปาฏว่ามีเสียงตอบัจากนักเรียี่เป็ไปตามาคาดาณ์ว่า
“ใช่่ะ/คั”
ในตอนีู้้าห่าวอู๋ ูประจำั้มัธยม้ปีึ่้้าเดินมาาูเวยที่ยืนู่าแถวง้้า เขา่เีัาูเวย ่าคุ้นเคยากับเ้น้ำเสียงื่เ้ิีว่า “นักเรียนูเวย ีสักู่ให้ขึ้นไปูปราศรัยกับเพื่อนนักเรียนอื่นบนเี้นะคั”
ูเวยหัน้าู้าาเลิกิ้้ความแปลกใจ ่าเพอเข้าใึความนัยึกลยุทธ์งผู้อำนวยาถังู่้า ึ่เขาคง้าให้นักเรียนทั้งาึถือเาเเป็แ่า เพื่อสร้างชื่อเสียงให้กับโเีต่อไปในอนาคต
เึตอบัคำงู้า้าเ็ใจว่า “ได้่ะ”
ต่อจากนั้นมีเสียงงผู้อำนวยาถังูผ่านไโโฟัาที่นักเรียนทั้งาตอบัำางเขา ึ่นักเรียนล้วนอยากรู้อยากเ็นักเรียี่เ่านั้นั่าท่วมท้น เากำลังุู้่ใีว่านักเรียนเ่าะมี้าตาืบุคลิกเ่ไ
ผู้อำนวยาถัง่าเชิญูเวยาปะเพื่อนนักเรียนทัีว่า “เ่ั้เชิญนักเรียนดีเด่น นักเรียนูเวยมาปะกับเพื่อนนักเรียี่้าเา้”
พอูเวยไ้ิเสียงประกาศงผู้อำนวยาถังแ้ เ้าเิออกจากแถวแะเดินไปที่าึ้เี้าเาในทัี
เพื่อนนักเรียี่ยืนู่ในแถวเีกับูเวย่าพาั่เีแสดงความประหลาดใจว่า
“ฮะ! ั่เป็นักเรียนจาก้พวกเาเองื?”
“โอ้! ไม่น่าเื่่าเะไม่ไดู้่ใน้ึ่”
“ว้าว! เป็เิๆ ื? แี้้้างเาก็เจ๋งีุ่นะสิ”
“สุดยอด! นี่เป็ัแทนจาก้้าที่เก่งีุ่ใปะเ”
“เี่ิๆ ฉันไม่ึไม่ฝันว่าะู่้เีกับนักเรียี่สอบก่อนกำดได้แี้ ่าดีเสียิ”
นักเรียน้อื่นในั้มัธยม้ปีึ่่าพาัเหลียวูเวยเป็ุเี้ความแปลกใจ เนื่องจากุไม่คาดิว่านักเรียี่เ่าะไปเข้าแถวู่ใน้้าแที่ะเป็้ึ่ที่รวบรวมเ็เก่งๆ เข้าไว้้ั ทำให้นักเรียนแ่ะ่าพาัหัน้าัแะัา่เีุิ้ความไม่เข้าใจ
าด้านเ้าลู่ี่เคยกับูเวยา่อน เขากำหมัดแ่เื่เืเ็ูเวยกำลังเดินขึ้นบนเี เขาอ้าปากค้าง่าไ่เื่สายตาว่าะเป็เ็หญิงที่เขาเคยา่อนในร้ายาชุดนักเรียน เขาพึมพำกับัเ่าไม่ยอมัความิว่า
“บ้าไปแ้! ั่เป็เิๆ ื? ะไะเก่งแี้แ่รวย่าัฉันก็พอแรงแ้ นี่ัะเรียนเก่ง่าฉันี ฉันะไม่ยอมแพ้เ่าแ่อน ฉันะ้เรียนเก่ง่าเให้ได้”
เ้าลู่คงเคยเป็ที่ึ่มาด้านาเรียน ่าเขาไม่คาดิว่าะมีเก่ง่าเ ทำให้เขารู้สึกุิใจแะาโมโหทีู่เวยเือ่าเขาในุด้าน ทั้งเื่ทีู่เวยมีฐาะร่ำรวย่าเขาแะัมีเื่เรียนีที่สามารถสอบก่อนกำดได้ ทำให้เขามุ่งมั่ี่ะเาะูเวยในด้านาเรียนให้ได้
..........
าด้านูเวยที่มายืนบนเีแ้ ผู้อำนวยาถังะิให้เูกระตุ้นให้เพื่อนนักเรียนใเื่าเรียนแะึถือเเป็แ่า เป็าูในฐาะนักเรียนดีเด่ี่เป็ต้นแน่าเาเยี่ยง่า
ูเวยกวาดสายตานักเรียนทั้งั้ั้แะมัธยมปลายที่มีู่าร้อย้า เเิู่าี่ัเิโดยไม่ใาีกรอบงผู้อำนวยาถังแต่่าใดว่า
“สวัสดี่ะ ฉันชื่อูเวย ฉันไม่ได้เรียนเก่งามายเหมือน่าทีุ่ินะคะ ฉันแ่อยากเีให้เ็ๆ ึั้ใอ่านังืแะ้้าความรูุ้่าที่าได้ เพราะฉันิว่าในโลกี้ัมีเื่ราวีามายที่ฉันัไม่รู้ ึอยากเรียนรู้เื่อื่น ดังนั้นเื่เรียนึไม่อยากเีเาาเกินไป ฉันไม่ได้ัใหุ้้ทำเหมือนฉัน แ่ะล้วนมีเป้าหมายแะความฝันในีิแตก่าั แ่ทำให้ได้่าที่ฝันไว้แะไม่สร้างความเดือดร้อนให้กับอื่น โเาะพ่อแม่ืู้ปงัเ แ่ี้ฉันก็ว่าดีแ้ล่ะ่ะ”
ูเวยูเ็เยื่นไโโฟืใ้กับรองผู้อำนวยาีที่เาืนู่ใกล้เาีุ่ เป็า่ัญญาว่าเไม่ิที่ะูะไี ทำให้รองผู้อำนวยาีหัน้าไปสบตากับผู้อำนวยาถังเพื่อำแะำ ึ่ผู้อำนวยาถังลอบถอนายใจาพยัก้าตอบัู้เ่าไม่เต็มใจ
่าผู้อำนวยาถังไ่้าที่ะต่อว่าูเวยต่อ้านักเรียน เพราะถึง่าไรูเวยก็เป็ความังโเีที่ะสร้างชื่อเสียงีครั้งในาสอบก่อนกำดงระดับั้ั้แะมัธยมปลาย ดังนั้นเขาึเืาในาประนีประนอมกับเ
จากนั้นรองผู้อำนวยาีำ้าีู่กับนักเรียนก่อนป่ใหู้เวยจากเีว่า “เาละนักเรียนทั้งา ุไ้ิแนวิแะาปฏิังนักเรียนูเวยไปแ้ ฉะนั้นใอยากเรียนเก่งืสามารถสอบก่อนกำดได้เหมือนูเวย ก็ใหุ้ั้ใเรียนแะาาทำข้อสอบประจำเดือนให้ได้คะแนนู เพื่อไ่้าโอกาสสอบก่อนกำดืสอบเข้ามาวิทยาลัยให้ได้”
ต่อจากนั้นรองผู้อำนวยาีป่ใหู้เวยเดินเีไป แ้เขาเชิญผู้อำนวยาถัง่าปิก่อี่ะให้นักเรียนแยกย้ายั้เรียนเพื่อเิ่เรียนวิชาแงแ่ะั้ปีต่อไป
ะ่าทีู่เวยเดินัเข้าแถว มีเพื่อนนักเรียน้้าแะ้สี่ทีู่่ข้างๆ เา่าพาัท่าาืู่เวยัถ้วน้า เป็าแี่ายอมัในความเ่าแะความเฉยเมยงเตามิ
ูเวยยิ้มน้อยๆ ัาตอบัเา่าเป็มิตร เิแ่ว่าัเูาี่ใจอยากะิเท่านั้น ่าคำูงเัถูกใจเพื่อนนักเรียนาที่มีความฝันแะอยากไปให้ถึงฝั่ฝันโดยเ็ เพื่อนนักเรียนื่ที่เไม่ทำัยก่ท่านืดูแคลนนักเรียนอื่น ทำใหุ้ยอมัเเป็เพื่อนนักเรียน้ความิใจ
..........
าด้าน้ึ่ที่ัาเลิกแถวแะเดินั้เรียน ่าพาัวิจารณ์เกี่ยวกับูเวย้ความิหลากาว่า
“พระเจ้า! ไม่น่าเื่่านักเรียนูเวยะไปเรียนู่้้า ั่เิะไงเัู่?”
“ชิ! ก็คงอยากะบอ่าัเเรียนเก่ง ะู่้ไก็ไม่ำัญัไงเ่า?”
“ู่าเคงะเก่งินะ เไ่แ์ใเลย”
“ไปู่้้าเดี๋ยวก็คงรู้สึกหรอ่าไม่ใช่ที่สำหันักเรียี่เรียนเก่ง”
“ดีแ้ละทีู่่้้า ะได้ไม่้มา่พวกเา ไม่งั้นพวกเาะกลายเป็ัะไละ? ูทั้งาก็คงใแต่เนะสิ”
“ั่สิ! ให้เู่้้าดีแ้”
ูเวยเดินเข้า้ไปกับือู๋เ๋ เขาถามเถึงที่นั่งใน้เรียน้าุาว่า “เวยเวยคั พวกเานั่งเรียี่แถวไดี?”
เนื่องจากาเืโ๊ะนั่งเรียนสำหั้้านั้น นักเรียนะเืัเองตามความสมัครใจ ไม่มีาัที่นั่งเพื่อความเหมาะสมเหมือนกับ้อื่น โเาะ้ึ่ทีู่ัเคี่ยวเข็ญแะให้ความำัญกับนักเรียี่เรียนเก่งีุ่เป็อันดับแก่อนเสมอ ่า้้าัมีาาสบายๆ แะเป็ัเองา่า ึู่เวยรู้สึกผ่อนคลายในาเืเรียี่้เต่ำแี้
เตอบัือู๋เ๋ตามิ่าาใว่า “พวกเานั่งแถวหลัง็ไ้่ะ ป่ให้อื่นนั่งแถว้าดี่า เาได้ฟัาสอนงูได้ั”
จากนั้นเแะือู๋เ๋เดินไปนั่งโ๊ะที่ถูกั้ชิดัเป็ัะโ๊ะแฝด ท่ามาสายตางนักเรียนอื่ีุ่้ใีว่าเะเืที่นั่งใด เนื่องจากูเวยืไ้่าเป็นักเรียนั้อภิสิทธิ์ชีู่ะให้ความใา่านักเรียนอื่น่าาแ่อน
ัู้เวยแะือู๋เ๋นั่งได้ชั่วู่ึ่ มีเพื่อนนักเรียนชายหญิงเดินเ้าาใกล้าู้เวย้ตาเป็ประกายแะถาม่าเกรงใจว่า
“สวัสดีเพื่อนนักเรียนูเวย ฉันชื่อิลู่ซือ เีฉันว่าซือซือ็ไ้ ฉันนั่งู่โ๊ะข้างๆ เนี่แหละ” ิลู่ซือี้ิ้ไปโ๊ะเรียีู่่าซ้ายมืองูเวย้ท่าาี้า
ูเวยเืเ็หญิงยาว้าที่แว่นตาแะมีท่าาี้า ความเป็มิตรที่ิลู่ซือยื่นให้กับูเวย ทำใหู้เวยัาตอบั่าเป็มิตรว่า “สวัสดี เีฉันว่าเวยเวย็ไ้ ส่วนนี่ืพี่ชายอู๋เ๋”
เแะำือู๋เ๋กับเพื่อนนักเรียนใหม่่าิใจ ึ่ทั้ง่าัาั้ท่าาเขินอายัู้่ ทำใหู้เวยเหล่ตา้ความใ เว่าือู๋เ๋มีใบ้าแ่ำาก้ม้าาางิลู่ซือเหมือนกับเ็ุ่มที่ัครั้งแ เป็ผลใหู้เวยรู้สึกุากับท่าางเขาที่แสดงาเ่ั้
จากนั้นมีเ็นักเรียนชายใส่แว่นตาท่าาิจัง เขาแะำัเพร้อมกับาเ่าไปมาว่า “สวัสดี ชื่อไ่เจี๋ย ิีที่ไดู้้ั เพื่อนนักเรียนูเวยใเป็หัว้า้นักเรียนฝ่าหญิงไหมคั?”
ูเวยเลิกิ้ขึ้นเ็ุ่ม้า้ความแปลกใจ เไม่ิว่าเขาะถามโดยเช่นี้ ถึงกระนั้นเก็่าหัวาตอบเขาาี่ใจิว่า “ไม่ล่ะ่ะ ฉันไม่ชอบทำงานแนั้น คุณาอื่นแทนฉันเะ”
ไ่เจี๋ยขมวดิ้้ความแปลกใจ เขาถามูเวยัคืน้ความอยากรู้ว่า “ทำไมละคั?”
ูเวยลอบถอนายใจเ็้ก่อนตอบเขาัคืนตามิว่า “ฉันคงไม่สามารถำ้าี่ได้รอดฝั่่ะ ีไม่าฉันะยื่นสอบก่อนกำดงระดับั้ั้แ้ ฉันคงไม่ไดู้่เรียนกับพวกคุณานัก”
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??