เรื่อง ปรมาจารย์ศิลปะการต่อสู้ ได้รับการปรับแต่งสมอง
ตอนที่ 32: นักเรียน้าี่เรียน
ูหาลืมตาึ้และเ็ใบหน้า้ๆ ตงฟาใกล้ๆ
เาตกใีหลบไปด้าน้า เาเอื้อมมือไปและผลักตงฟาไป้แรงั้ที่ี
“ไ้้ ทำไมู่ใกล้กันั ันแล้วไว่าันเป็คนธรรมดา!”
ตงฟาหัวเาะเาๆ “ฮิฮิ ันแ่อยากรู้อยากเ็า คุณำัีาฝัปแบบไกันนะ เ้าู? คุณหัวเาะหนักา ันที คุณฝัถึงู้ญิคนไใโรงเรียน ืคุณเป็สัตว์ร้ายที่คุณะไม่ป่ลั่วหลานและโรสซึ่งคุณเคยเพียงครั้งเียว?”
“ไปให้พ้น ันไม่ได้ฝัไป” ูหาเะอากาศและััให้ตงฟา่าก่อนที่ะะโึ้จากเี
หลังจากืร่างกายแล้ว เา็ยังู้ึเหนื่อยเ็้
แม้ว่าเัโซ ะ้าคนเสมือนิตามู้เฉพาะที่ไ้ัจากการแ และะไม่ใช้าแข็งแกร่งร่างกายเื่่สู้ภายใ แต่ิใเายัง้อ่อนล้า
เื่ใ้ไ้ัชัยะ้ครั้งิ่ัโเร็วีุ่เื่วานนี้ ูหาไม่ได้ั่เลยและ่สู้อย่าง่เนื่อง
แม้ว่าการแ่ัแ่ะนัดะถือเป็ชัยะอย่าง่ั แต่หลังจากสะสม้รอบ เา็ยังู้ึเหนื่อยล้าอย่างา เป็ผลให้หลังจากไ้ัชัยะิ่ัเป็้ครั้งใท้ายีุ่ เาไม่ไดูู้้เฉพาะะ้ซ้ำ เาไม่ีเาไ้ัรางวัลก่อนที่เาะจากเกมโและผล็อยัไป
มิฉะั้ เาไม่ตื่นึ้เื่ตงฟาัเข้ามาใกล้านี้
“เา่ะ ไม่ว่าเ้าะฝัอะไร ตื่นเี๋ี้ มันึู้่กับเา. วันนี้เป็การแ่ัรอบัเืสองรอบุ้า คุณควร่สู้อย่างิัและไม่ล้มเหลวอย่าง่าัเ หากคุณไม่าาผ่านการัเืสถาบันและไม่าาเ้า่การแ่ัศิลปะาู่้ได้ คุณะพลาดโกาสีๆ”
ูหาั้าและหันไปก้า่า เาค้นว่า้ฟ้า้ากใิ ๆ ดังั้เาึไม่เสียเาและจากักับตงฟา
ผ่านไปึ่า จู่ๆ ูหา็ถามำาึ้
“ู้ตง ฟา คุณันก่อนหน้านี้ว่าเัโซ เป็เกมที่ผลิตโหอการค้า็เท็ ใช่ไหม”
"ใช่ทำไม?"
“แล้วทำไมันไม่เ็ใครจากั์โลกใเกมเื่วานนี้เลย”
"อะไร? คุณคิดว่าเกมนีุ้แล้วืยัง?”ตง ฟา ถาม้ัหัวเาะเา ๆ
ูหาครุ่นคิดู่ครู่ึ่และส่ายหัว
“ไม่ ันไม่ถือว่าี่เป็เกมธรรมดาเาะาู่้ภายใเกือบะเืัาู่้ใาเป็ิ มันาาำใ้ันไ้ัประสบการณ์าู่้ัีค่าามาย เืู่ถึงเื่นี้ เทคโนโลยีหอการค้า็เท็ ั้น่าประทับใิๆ เพียงแ่ใช้เ์มิัการเข้าถึงู้ เา็าาป่ให้นักศิลปะาู่้่สู้ใสภาพแวดล้อมเสมือนิได้”
“เื่ไร้สาระพันธมิตรการค้า็เท็ เป็ั์ใหญ่ที่าา่กรกับปะเาใหญ่อย่างจักรวรรดิคั ได้ ะไม่แรงได้ยังไ ดังั้? คุณใช้เกมนี้เป็สนามฝึ้โสมบูรณ์ืไม่? ่าไ็ตาม ี่ไม่ใช่เื่ิ นักศิลปะาู่้่ใหญ่ที่เ้า่เกมนี้คิดเช่นั้ สำหรับำาคุณตอนนี้…”
การแสดงตง ฟา เปลี่ยนไปใขณะที่เาไปทีู่ หาอย่างิัและถามว่า "เื่คืนนี้คุณูเหมือนะเ่ดึก คุณไ้ัี่คะแนน?”
“100 คะแนน…” เื่เาูถึงเื่นี้ ูหาีี้าทำอะไรไมู่ “ันาาเ้า่การแ่ัระหว่างร่างกายาัระยะเิ่้เท่าั้ แม้ว่าันะะเพียงครั้งเียว ัน็ะได้เพียง 1 แ้เท่าั้”
“100 ะแ? ตอนนี้คุณควระเื่ระดับได้แล้ว ฟัให้ี คุณเพิ่งเคู่่สู้ั์โลกเื่วาน เาะตอนนี้คุณยังเป็มือใหม่ และเ่ได้เฉพาะใเซิร์ฟเวอร์ั์โลกเท่าั้”
“ใกรณีั้… ันยังีโกาสที่ะ่สู้กับนักศิลปะาู่้ปะเอื่น ๆ ได้ืไม่”
"แน่น. าใี่คุณไปถึงเลเ 10 คุณะีุัิใการเข้าสู่แกรีวิงา์ เิฟเวอร์ โไรเิ และาา่สู้กับนักศิลปะาู่้จากปะเอื่น ๆ บน โไรเิรีวิงา์ ว่ากันว่า… ใ่เซิร์ฟเวอร์นี้ แม้แตู่้เี่าญรุ่นเยาว์าาัีแคลน็ยังปาฏั”
“โไรเิรีวิงา์?”!
ู หา าาาูการแนะนำ โไรเิรีวิงา์ ใใเา และู้ึถึงร่องรอยาตื่นเต้น
ไมู่้ถึงว่าั์โลกเป็เพียงาี่เล็ก ๆ ใทางช้างเผือกั้ แม้แต่ใแขนาาซึ่งเป็ึ่ใสามแขน้ที่ยิ่งใหญ่ทางช้างเผือก มัน็เป็เพียงาี่เล็ก ๆ ่าไที่คน่ใหญ่ไม่ประทับใ ไม่ว่าศิลปะาู่้ะุ่เืเพียงใ เาะพวกเาเพิ่งเ้า่ทางช้างเผือกใช่วงเาั้ ๆ พวกเาไม่าาเปรียบเทียบกับาาัเ่าเหล่าั้ได้
กั์โลก ีปะเนับไม่ถ้วนที่ีาเี่าญเฉพาะด้านตนเอง ีนักศิลปะาู่้และศิลปะาู่้นับไม่ถ้วน
เื่เาึึาเป็ไปได้ที่ะแ่ักับยฝีืรุ่นเยาว์จากทั่วาแ็ีผ่านเกมเัโซ ูหาู้ึตื่นเต้ย่างา
เื่ั้มาถึงเีาู่้ี่า้กัน พวกเาว่าวันนี้มันีชีวิตชีวาเป็ิเ
ูตามเหตุผล วันนี้้การเพียงสองรอบุ้ารอบัเืเท่าั้ เหลือู้เ้า่เพียง 13 คน รวมทั้งูหา ทำไมมันถึงีชีวิตชีวาที่ี่?
“เฮ้ ูหา ูเหมือนว่าคุณะีชื่อเสียงแล้วิๆ” ตงฟาไหลู่หาและให้ำัใเาก่อนที่ะเดินไปที่แู่้ชม
เาูัใรอบที่สองเื่ามาแล้ว วันนี้เามาที่ี่ใฐาะู้ชมเท่าั้
เช่นเียวกับเา ีนักเรียนปีสองจำนวนาทีู่ัจากที่นั่งู้ชม พวกเาาาเื่นพวกเา้
่าไ็ตาม เื่เปรียบเทียบกันแล้ว ู้ชม่ใหญ่าานักเรียนและอาจารย์คื่นๆ สถาบัน
ูหายังประหลาดใเื่เ็ู้ชมเื่วานนี้ แต่วันนี้เาิกับมันแล้ว
เาเพิกเฉย่สายตาที่แ่ากันที่จ้องมาที่เาและทอร์ิแมนโเื่ลงชื่อเ้า่
“นั่น… ูหา… ันีเื่ะแ้คุณ…”
หลังจากทีู่ หาลงนามแล้วทอร์ิแมน็ุเาทันที
"เกิดอะไรึ้?"ู หาเา้าประหลาดใ แต่เาไม่ได้ที่ะู้ึแปลก ๆ เื่เ็ี้าลำบากใ ทอร์ิแมน
“เป็เช่นนี้… นักเรียนที่ย้ายเข้ามาที่โรงเรียนเื่วานนี้ เาู่ปีสอง้ ดังั้เาึ้การเ้า่การแ่ัรอบัเืนี้…”
ูหาขมวดคิ้ว
ไม่ใช่เื่แปี่นักเรียนที่ย้ายมาะูย้ายมาที่ี่ แต่มันแปลกสำหรับเาที่จู่ๆ็ย้ายมาที่ี่เื่วานนี้
ยิ่งกว่าั้ การแ่ัรอบัเืนี้ควระเิ่ึ้เื่สองวันก่อน แต่นักเรียนที่ย้ายคนนี้เพิ่งย้ายมาที่ี่เื่วานนี้ เาีุัิที่ะเ้า่ได้่าไ?
“ไอ… ี่ืจุดที่ไ้ัการอนุมัติเป็ิเจากคณบีและคณบีาา แน่นว่าเาเป็นักเรียนที่ค่อน้าทรงพลัง แม้ว่าเาะเ้า่การแ่ัรอบัเืเื่สองวันก่อน แต่ันเชื่อว่าวันนี้เายังาาเข้าสู่รอบุ้าการแ่ัได้…”
ทอร์ิแมน ูใัะที่ไม่ชัดเจน ำใู้ หาัายิ่งึ้
เื่านักเรียนคนนี้ที่ย้ายเข้ามาอย่างกระทันหันีุัิที่ะไ้ัคณบีสถาบันและคณบีาาเื่อนุญาตเป็ิเใเาเียวกัน จากั้เาึาาให้าึามอบจุดแนะนำิเ 1 ใ 3 แ่ที่เหลือให้กับเาได้อย่างสมบูรณ์ ทำไมเาถึง้มาเ้า่การแ่ัรอบัเืระดับสอง้?
เป็ไปได้ไหมว่าพวกเากลัวว่าู้คนะวิจารณ์พวกเาหากพวกเาให้จุดแนะนำโ?
ช่างเป็เื่ตลก!
ิ่ที่ำใู้ หางงาึ้ืเุใทอร์ิแมนึเาเป็ิเเี่ยวกับเื่นี้
“อืม… ันแ่แ้ให้คุณทราบ เื่่าคุณู้ึประหลาดใเื่รู้ใาั เา่ะ ใเื่รู้แล้ว ไปเีัซะ”์ิแมนโบกมือและแสดงท่าทางใหู้ หาไป
ูหาเดินไปด้าน้า้าุและคิดู่ครู่ึ่ สายตาเาาผ่านนักเรียนที่ำัเีัสำหรับการแ่ัและไปุที่นักเรียนชายคนึ่ที่ไม่สูงนักแต่ีร่างกายที่แ็แา เายืนู่ตรงั้เหมือนูวัว
เาไ่เเ็นักเรียนชายคนนี้า่อน แต่ตอนนี้เาู่ที่ี่ เาน่าะเป็นักเรียน้าี่เรียนทอร์ิแมนูถึง
ราวกับสัมผัสได้ถึงการจ้องูหา นักเรียนชายหันัาและยิ้มเื่เ็เา การแสดงเาเให้เ็ร่องรอยการููเหยียดหยาม
ูหาู้ึงงงวยายิ่งึ้
ี่เป็ครั้งแรกที่พวกเากัน เุใเาึูเหมือนำัมุ่งเป้าไปที่เา
หลังจากครุ่นคิดู่ัึ่ เา็ยังไม่าาเข้าใได้ ดังั้เาึ้เิาคิดเี่ยวกับเื่นี้
ไม่ว่าใกรณีใ บุคคลำัญเช่นคณบีเป็ู้จัดเตรียมิ่นี้ ใฐาะนักเรียนธรรมดา เาไม่ีสิทธิ์ัพ
ยิ่งกว่าั้ ้าแข็งแกร่งใปัจจุบันเา เาไม่สนใว่าะีคื่นปาฏัึ้มาทันใ
เื่าวันนี้เป็การแ่ัรอบุ้า ตามกติกาเิ ะีการจับฉลากีกรอบ
้าเสมือนใเีสั่นไภายใต้การจ้องุ หลังจากสิบี่ชื่อ รวมทั้งูหา ิ้ไปากว่าสิบิาี พวกเา็ุอย่างช้าๆ
ใีุ่ ลำดับการแ่ั็ูัิ ูหาจ้องไปที่ชื่อเาและว่ามันเข้ากับชื่อที่ไม่คุ้นเคย—หลู่หมิงเฉิง
ูหาหันไปนักเรียนชายที่น่าะเป็นักเรียนที่ย้ายมาทันที าี่คาดไ้ เาบังเอิญข้ามไป
สายตาพวกเาประสานกันและูหาไม่แปลกใที่เ็ดวงตาที่ไม่เป็มิตรคู่ึ่..
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??