เรื่อง อันซูหยวน : เกมฟาร์มในวันสิ้นโลก
บที่ 155 ไ่ั
เหมือนกับั้แี่ซูเ้าร่วมาทดสอบ ุ่ซ้อมิี์จำนวนาปาฏขึ้นาค่าัาี่นักเรียนั้งั้ปีี่ 1 ำไ้ พวกนักเรียนตื่นตระหนกกับเหตุาณ์ตรงหน้าู่บ้าง แ่หลังานั้น็จับกลุ่มัได้อย่างรวดเร็ว โชคดีี่เามีนักเรียนหนึ่งี่้าขึ้นมาเป็ผู้นำใาสั่งา ำใ้าต่อสู้าื่าขึ้น
ซูแะรุ่นพี่ัจับาองาต่อสู้งนักเรียนเีสองเ่าั้ หนึ่ง็คือนักเรียนาตระกูลี้ อีกฝ่าีวามิ่สงบาิๆ เื่ต้องใ้ธนูใาต่อสู้ ความมั่นใจงเขา็ำใ้เื่ๆใ้เีสามารถความหวาดกลัวได้ เพราะเขามีัะี่ดีกว่าอื่นๆ จึงสามารถปะาสอดาโีได้อย่างรวดเร็ว
นักเรียนสกุลี้ี้คงไ่้เป็ห่วงีแ้ เขาีวามมั่นใจใฝีมืองเา ถ้าาา์เติ้งัเขาเ้ามาเป็ิ์็คงะไ่ีาปฏิเสธ
่าไ็า คิ้วงซูัเลิกขึ้นเื่เ็าต่อสู้งนักเรียนหญิงาตระกูลเติ้ง เ็าหลบู่้าัสุด เถือธนูเาไ้มั่น แ่ัไม่เ้าต่อสู้่ัอื่นๆเลย าแแี้่้าผิดคาดู่บ้าง แม้แ่าา์เติ้ง็ยัง่า้าไปมา
ถ้าเไม่แัะงเ ต่อให้ีวามเป็ไปได้ี่ะั่ าา์เติ้ง็คงไม่ิัเาไ้เป็ิ์งเ
เขาไม่ได้เืแค่เก่งเ่าั้ แ่ยังเืี่สามารถั่ได้ด้วย ซู็เหมือนั าเไม่เ้าร่วมาต่อสู้ แม้ะี่าัาูา หรือะมีัะาู่โี่ดี าา์เติ้ง็คงไม่้าไปัเเป็นักเรียนส่วนังเขา
“เคลื่อนไหวแล้ว” ัเป่าเป้เอง็คาดัเช่นั หลังาี่เ็่าักเรียนเติ้งเคลื่อนไหว เ็อุทานมา เรียกาใงทุกไปมองยังำแ่งนักเรียนเติ้งี่กำลังเคลื่อนไหวู่้าัทุก
ญิาเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วหลังาี่สังเกตมาา เ็ได้ชัดว่าำ่างาา์เติ้งนั้นู้ นักเรียนหญิงี้ีวามสามารถใามองเ็ิๆ เปล่อยููไป 3 ั้ แะสามารถโีุ่ซ้อมิี์ีู่่้าัสุดได้ 3 ั เ้าี่าหน้าผากโจนพวกัล้มไป
าเคลื่อนไหวงเไม่ได้ปาฏใสายตางเื่นักเรียนด้วยั แ่ี่มองดูู่าี่ไๆนั้นย่อมเ็ั้ เไม่ได้แัตนงเอย่างโเ่ ทว่าัเป็สายัุี่ยอดเยี่ยม เื่เ็าแงเแล้ว าซู็ยังรู้ึกื่เเลย
“นักเรียนเติ้งมีัะเหมือนกับรุ่นน้องั” รุ่นพี่ั่าื่ ถึง้ำเีะราบเรียบ แ่นี่็เป็ความื่าใจงเิๆ
่หน้าี้รุ่นน้องั็ทำผานได้ดีาใาต่อสู้ั้แ ั้เป็เพราะัะใาัุงเ ััเป่าเป้เองีวามสามารถใาใ้ธนู แ่เัเป็สายต่อสู้ ไ่ใ่สายัุเหมือนรุ่นน้องั้ แน่นอนว่าาา์เบอกแล้วว่าไม่จำเป็ต้องปัเปลี่ยนวิธีางเ สายต่อสู้เอง็มีข้อดีใแัเองเช่นั แะทุกั้เ็สามารถต่อสู้เคียงข้างาา์ได้ ั่็เีพอแล้ว
“ยังละรูปแัั” าา์เติ้ง่า้าเล็กน้อย
แ้่านักเรียนเติ้งะมีัะี่ดี แ่สายตางนักเรียนัซูเหมือนมองเ็ทั่วทั้งา ทั้งยังสามารถสอดปะาาโีกับเื่ๆได้ ไม่เหมือนกับนักเรียนเติ้งีุ่่าใไปยังแนวหลังงัู
ใกรณีแี้...ถ้าัใหู้่ใั เะกลายเป็หาสำคัญเื่ใ้ลอบโีัู โเล็งเป้าไปี่ัหัวหน้าใญ่ี่สุดากว่าี่ะให้เ้าร่วมัุาต่อสู้อื่นๆ
าแงนักเรียนั้ าา์เติ้ง็เดินไปันักเรียนใ่เ้ามาด้วย ่าไ็า...ซูแะัเป่าเป้ไม่ได้ิว่าะเกิดปัญาขึ้นใระหว่างาัิ์งเขา
นักเรียนสองีู่เืนั้นไม่มีปัญาะไ เื่รู้ว่าาา์เติ้งััเองเ้าเป็ิ์็ิดีาๆ เท่ากับว่าซูแะัเป่าเป้มีรุ่นน้องเิ่เ้ามาอีก 2 ิ์งาา์เติ้งัมาเป็ 4 ัเิ ทว่า...ปัญาี่เกิดขึ้นี้มาานักเรียนอื่นต่างา
“เื่ี้ัไม่ได้คั!” นักเรียนหนึ่งะโขึ้นมา ดวงตางเขาเปลี่ยนเป็สีแ่ำี่รู้ว่าัเองไมู่เื เขาจ้องไปยังาา์เติ้ง ่ะมองไปี่นักเรียนั้ี่เขาัเป็ิ์ส่วนั
ยกธนู้าังเขึ้นมา ้าสายธนูแล้วจ้องไปยังนักเรียนั้ ่ะุี่นักเรียนเติ้ง
“นักเรียนะทำะไ!!” าา์หนึ่ง้เีงดัง อีกฝ่าใ้าุใสถานาณ์ี้ได้่าไ นี่ั่าไมู่้แล้ว
“ไ่ัาเืนักเรียนงาา์เติ้ง! ำไี่ีวามสามารถใาใ้ธนูี่แท้ิอย่างถึงไมู่เื แ่ัเป็นักเรียนี่ไม่ได้ทำะไเลยอย่างๆี้!” นักเรียนาโวยวายเีงดัง เขาิ่มองนักเรียนเติ้งด้วยความดููาขึ้นไปอีก
ญิาัั่เาด้วยความกลัว เัเ้าัไปสองสาม้า้้ำ เพราะกลัว่าักเรียนานั้นะโมโหาจนปล่อยลูกศรใมือเ้าโีเัี
“แ่ั็ินะ ่าแปาๆี่าา์ัเด็กี่ไม่ทำะไเลยเ้าเป็นักเรียนส่วนัน่ะ”
“ถึงแม้ากระทำแี้ะดูุแไปหน่อย แ่ั็เป็เื่ิไ่ใ่ห? หรือว่า...เพราะมีาุเหมือนั เารู้จักัู่แล้วืเป่า”
“ถึงะเป็แนั้น ็ควรันักเรียนี่ีวามสามารถเ้าไปเิ่ไ่ใ่ห? ำไันักเรียนแค่ 2 แ่หนึ่งไม่มีพลังะไเลย่ะ เป็าา์ะลำเอียง็่มีเหตุผลหน่อยเะ”
“ฉันเ็ด้วยนะ ี่ิ...เป็าา์็ไม่ควรลำเอียงู่แล้วด้วย”
นักเรียนหลายแความิเ็ัยกใญ่ ึ่เหมือนี่ทุกได้เ็่หน้าี้ นักเรียนเติ้งไม่ได้เ้าร่วมาต่อสู้กับเื่นักเรียนอื่นๆ ทว่าเใ้ความสามารถงเโีัูีู่่แนวหลังอย่างเงียบๆ ไม่เื่นักเรียนอื่น
ถ้าไม่สังเกตให้ดี็คงะิว่าเไ้ัตนไปแล้ว ไม่่าแปใจเลยี่ทุกะไ่ั
“นี่เป็าตัดสินใจงฉัน สิทธิใาเืันักเรียนเป็งพวกเตั้งแ่เื่ไร” าา์เติ้งไม่อธิบาย เขาไ่ใ่่าูู่แล้ว ใเื่เขามีสิทธิี่ะัืไ่ัใครเป็ิ์็ได้ ั่็ต้องขึ้นู่กับเขาไ่ใ่หรือ?
ต่อให้อื่นอยากะิา์่าไ็ไม่มีผล ี่ผ่านมาไ่ใ่ว่าะไม่มีรู้ึกไม่ิ นี่ไ่ใ่ั้แี่เขาได้เจอกับเหตุาณ์ี้ ทว่าัเป่าเป้ีู่่ใ้ัลุกขึ้นืด้วยความโ นักเรียนพวกี้้ามาตำหนิาเืงาา์เติ้งได้่าไ นี่ั็เหมือนกับี่เูเืั้แเลยไ่ใ่ห?
นั้น าา์เติ้ง็ืยันว่าะัเแม้นักเรียนามายะรู้ึกว่าไม่เาะ นับเป็อีกั้ี่เขากำลังูตำหนิ ัเป่าเป้จึงทำแค่มองดูไม่ได้
“รุ่นพี่...”
“ฉันะไปดูาา์สักหน่อย” ัเป่าเป้เดินมาา้ส่วนังาา์ัี ปล่อยให้ซูืถอนายใจู่่าั้
ถ้าพูดเื่าปป้าา์แล้ว ัเป่าเป้ถือเป็ลูกิ์ี่เาาา์าี่สุดหนึ่ง แะั็ำใ้าา์อาจะรู้ึกึัใจไปด้วย
ซูไม่เีแค่ไม่า้เ่าั้ เันั่งดูาแงพวกนักเรียนั้ปีี่หนึ่งต่อไปด้วย าู้ว่าาา์ะทำ่าไต่อไป ทั้งยังาู้ด้วย่าักเรียนเติ้งนั้นะี่าทีเช่นไร
“ถ้า่าั้าา์็บอกให้เ้าใจสักหน่อยเะว่าำไถึงอ่อนแอกว่าเด็กี่ไม่ได้ทำะไเลย”
“ั่เป็เหตุผลี่นักเรียนะต้องทำความเ้าใจเอง”
“เหอะ! ใเื่าา์บอก่าั้ ็ทำความเ้าใจด้วยวิธีาง็แล้วั!!” ิ่เ็าา์เติ้งไม่ใ ไม่แความเป็เดือดเป็้ะไกับอนาคตงเขาเลย นักเรียนาี้็ิ่โาขึ้นไปกว่าเดิมอีก
เขาเีะปล่อยมือาสายธนูิๆ แม้ั้ี้ะูโทษ็ไม่เป็ไร เพราะสุด้ายแล้วเขา็ไม่อยากเี่ี่นี่ าไม่ได้เป็ิ์งาา์เติ้ง
ัเขามาาสกุลี้ ัคาดัเาไ้แล้วว่าะต้องให้เขาเป็ิ์ส่วนังาา์เติ้งให้ได้ เื่ี่าสถาบันมา็ะได้แ้่าก่าักเรียนรุ่นเดียวั เพราะาเป็ิ์งาา์เติ้งะำใ้ได้ัำแ่าา มีโอกาส้าผานากว่าอื่น
ดูอย่างนักเรียนทุนัี่ี้ได้ประกาศเื่เป็จ่าิีัไปแล้ว จนกว่าะาสถาบัน เื่ไ้เลยว่าคงะกลายเป็หัวหน้ากลุ่มย่อยได้ ามีข้อได้เปรียบี้ย่อมำใ้เขาสามารถไปได้ไกลกว่า
ทว่า....เขาไม่ได้คาดิว่าัเองแฝีมือาี้แล้ว็ยังไมู่เื ความโกำลังำใ้เขาอยากะฆ่า!
“เ! มาแข่งขันกับฉัน” เขาำามาเีงดัง นักเรียนเติ้งี่หวาดกลัวู่แล้ว็ี่า้า
“ฉัน ฉันไม่เก่งใาแข่งขันค่ะ” เ็าอธิบายาตรง
ะให้เแข่งขันหรือต่อสู้กับใคร เำไ่ได้ิๆ แ่ถ้าแข่งด้วยายิงเป้า ความแม่นยำงเ็ไม่แ้ใครแน่ ทว่า...คำพูดี่กำกวมงเี้ัิ่กระตุ้นความโงนักเรียนี่ได้ิเช่นนั้นาขึ้นไปกว่าเดิมอีก
“เหอะ! าา์ ไ่ใ่ว่าได้ิแล้วหคั แล้วแี้ะให้เ้าใจได้ัไ สรุป็คือาา์แค่ต้องาันักเรียนี้ แ้่าเะอ่อนแอั้หคั”
“ถ้า่าั้...ุ็ทำลายัิ์ีงาเป็าา์แล้ว ุไม่อายบ้างหี่ทำแี้ ำไนักเรียนหนึ่งะต้องมาเีโาดีๆเพราะความลำเอียงแะเ็แก่ังุด้วย! ี่ผ่านมา...็หิว่าุเป็าา์ี่ดี เาะี่ะมาเป็าา์ง ิไม่ถึงเลยว่าุ็แค่ไ้พวกไ้ยางอายเ่าั้!!”
เพี๊ยะ!!
ไ่้ให้าา์อธิบายใดๆ รุ่นพี่ัี่พุ่งัา้็ปาฏัขึ้น ปิแล้วเไม่ค่อยุ่กับใคร ทว่าั้ี้...เปาฏัขึ้นพร้อมกับาม้าัเป็เอกลักษณ์ ่ี่ะฟาดใ้างนักเรียนรุ่นน้องเต็มแรง
“ี่ไม่มีดวงตาอย่างนายมีสิทธิมาว่าาา์งพวกเราด้วยห!!” เตวาดั่ ความโงเเ็ได้ชัดาท่าทางเช่นี้
าา์เติ้งเลิกคิ้วเล็กน้อย ไม่ิเลย่าักเรียนงเขาะปาฏัี่นี่เื่ทุบตีนักเรียนปีหนึ่งเื่เขา
“นี่....”
“ฉันเป็นักเรียนส่วนังาา์เติ้ง ถ้าอยากะิู์ว่าาา์ัิ์เพราะลำเอียงืไ่มีดวงตาืเป่า ่าั้็มาแข่งขันกับฉัน!” เว่า่าั้ ไม่ใเลยว่าะูมองว่าไ้ยางอายี่ไปแข่งนักเรียนปี 1 ต่อสู้ืเป่า
าา์เติ้งถอนายใจมา เขาเดินไปข้างหน้า่ะแะบ่างนักเรียนัเาๆ
“ใจเย็นๆ ไม่มีเหตุผลี่ะต้องใส่ใจกับเื่แี้” เขาพูดแนั้น ัเป่าเป้ใจเย็น็ิ แ่นักเรียนาี่้าาลับรู้ึกเหมือนู้่า
ไม่มีเหตุผลี่ะต้องใส่ใจกับความรู้ึกงเขาั้ห? าา์เติ้งะเิเต่อเขาเกินไปแล้ว!!
“็ได้ ใเื่รุ่นพี่อยากะแข่งขัน ถ้า่าั้็ะัคำ้างรุ่นพี่เอง!” ัเป่าเป้ไม่ิ่าักเรียนี้ะบ้าดีเดือดเีิ ถึงกับัคำ้าทายงเ ไม่กลัวว่าะเจ็บั้้ำ
าา์เติ้งเ็ว่าสถานาณ์ัวุ่นวายาเกินไปแล้ว เขา็้าา่อนะเริ่มพูด
“เื่าปะเป็แค่เื่ไ้สาระ ฉันไมุ่ญา ส่วนเื่าันักเรียนเป็สิทธิเ็าใาตัดสินใจงัาา์เอง ใสถาบันี้ไม่ได้มีแค่ฉันเ่าั้ี่สอนเี่ัวิชาธนู แ่ไม่มีาา์ไ้ามาัเเป็ิ์ ดังนั้นตั้งใจาข้อบกพร่องงเ าี่เอาแ่โทษอื่นะัาาัางเไปเื่ๆ นี่คือคำเตือนงฉัน”
นี่เป็คำพูดี่ดีา ถ้าเ็บคำพูดงเขาไปทบทวนดีๆะเ้าใจว่าาา์าึะไ าี่ไ่ใ่แค่เขาเ่าั้ี่ไม่้ามา แปล่าักเรียนี้มีปัญาิๆ ึ่าา์ทุก็พยักหน้าั เา็ิแนั้น โเฉพาะปัญาเื่ิัใ
ความดื้อด้านแี้เป็ปัญาใาั่ ถ้าเืได้ าา์ทุก็อยากได้นักเรียนี่สามารถั่ให้ัาได้ ไ่ใ่เชื่อมั่นใัเองาเกินไป ไม่่าั้...ะกลายเป็อุปสรรคใาเรียนรู้เปล่าๆ
ถึงคำพูดงเขาะได้ัาัุาแค่ไ แ่นักเรียนาัไม่เ็ด้วย เขาเชื่อมั่นใัเองมา แม้แ่ังเขา็เช่นั
ดังนั้นจึงเ้าใจว่าคำพูดงาา์เติ้งี้ ็แค่อยากะำใ้เขาอับอายเื่ี่ะไม่้าพูดเื่ความลำเอียงงเอีก็เ่าั้!
“าา์เติ้ง ุเป็าา์ มีำแ่มีฐานะูกว่าเด็กหนึ่งอย่าง ุะพูดะไ็ไดู้่แล้ว อยากะำใ้ดูแ่ใสายตาทุก็ยังได้ แ่ถาม...ุยังีวามภาคภูมิใจี่ได้เป็าา์ เป็ทารปป้มนุษย์าิู่ืเป่า! ำไุเืิ์งเ แล้วถึง้าทายาตัดสินใจงุไม่ได้”
“ำไถึงไม่้าให้ิ์งุมาต่อสู้กับ ดูเอาเะ...เืี่ะัคำ้าทายงี่าุากว่า แล้ว็ได้เรียนรู้วิชาาุมาากว่า ุ็ยังไม่อีก กลัวะา้าหรือ?”
……………………………………..
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??