เรื่อง ระบบความเกลียดชัง
บนาฟ้าของอาคารเรียน
ช่วงเวลาิโมงเ้าเป็เวลาี่ทุกเ้าชั้นเรียนัหมดแ้ เซี่ยปิใช้โาจากาโดนาารย์ไล่ออกจากห้องเรียนทำาเ้าใจกับระบบาเกลียดชัง
“ระบบ” เซี่ยปิเรียก่าาิ “ตรวจู่ ฉันไ้คะแนนาเกลียดชังากี่คะแนน”
“ท่านไ้คะแนนาเกลียดชังาทั้งหมด ึ่้ยี่ิคะแนน” เสียงเย็นาังอยู่ใาิของเซี่ยปิ
“ิีด้วย ุไ้รับรางวัลเป็วิชา่เพาะัปราณ ื่วิชา <าบริสุทธิ์>”
“วิชาาบริสุทธิ์เป็วิชาแบบไหนั” เซี่ยปิิ้
ระบบอย่างไ้า์เช่นเิ “ท่านจะรับรางวัลนี้ไหม”
“รับ” เซี่ยปิไปตามัญาญา
ทันใดนั้น ู้จำนวนาาหลั่งไหลเ้าู่ห้วงิของเซี่ยปิาักระแสน้ำ เารู้สึกเืถูก้าไปยังิิหนึ่ง ้าใพื้นี่ว่างปรากฏ่าเงาีาั่ขัดสาธิ โเส้นปาสีทองุเีอยู่ั่่า แสดงถึงาึลับของเคล็ดวิชาาบริสุทธิ์
“วิชาาบริสุทธิ์ุนี้เป็วิชา่เพาะัปราณั้จริง ๆ สิะ มันเป็ไปไ้อย่างไรั” เซี่ยปิตะลึง
แม้ดาวหยานจะอยู่ใช่วงเฟื่ฟูด้านัะาต่อู้ แ่เคล็ดวิชา่เพาะั้กลับาาเสียิ่ว่ายาก ามีอยู่แ่ตระกูลใญ่หรือใาัระดับสูงเ่าั้ี่สาารถฝึไ้ ขณะีุ่ั่ไปจะไ้รับเพียงวิชาื้ฐาี่ออกโสหพันธรัฐ
“วิชานี้มันของจริงหรือของปลอมัแ่” เซี่ยปิไม่สาารถัข้อสงสัยออกไปไ้ าอ้างอิงตามาแะนำของเคล็ดวิชาาบริสุทธิ์ เื่ทำาฝึฝน มันจะูดซับแ่แ้จากดวงอาทิตย์และโ นำารวมเ้า่ากาย เผาผลาญ่า สร้าายอันเป็นิรันดร์
เพียงแ่นึกตาม็รู้สึกไ้ถึงาน่ากลัวแ้ าูดซับัหรือแ่แ้จากดวงอาทิตย์เป็ิ่ี่อันตรายาก าเป็ผู้ฝึปราณธรรมดาั่ไปูดซับมันา่ ่ากายจะถูกเผาไหม้ไม่เืแม้เซาก
่ใ้อยู่ใระดับปราจารย์าต่อู้็ยังไม่กล้าิสัมผัสแ่ัของดวงอาทิตย์ แ่กระนั้น เคล็ดวิชานี้จะูดซับแ่แ้ของดวงอาทิตย์ั้แ่แรกเริ่ม ่เสริมาแ็แ่ทาง่ากายของเาเิ่ึ้หลายเท่า
ถ้าาทั้งหมดนี้เป็เรื่องจริง ไ่ิี่จะู่ามันเป็เคล็ดวิชา่เพาะระดับั้
“ไม่ว่ามันจะจริงหรือเ็ แ่นี่็เป็โาอย่างหนึ่งเช่นั ฉันต้องเสี่ยงู” แม้จะมีาลังเลอยู่บ้าง ่าแววตาเซี่ยปิเปี่ยมไปด้วยาแ่วแ่
เาั่ขัดสาธิปฏิบัติตามขั้นตอนี่ไ้เห็นจากระบบ
“ปัง!”
ใขณะี่ฝึฝน ่าของเาเปรียบเสมือนุำ ดึงแ่แ้ดวงอาทิตย์ี่่่จากท้องฟ้า แปรเปลี่ยนเป็ลูกไฟไหล่าเส้นปาแผ่ซ่านไปั่ทุกอณูของ่ากาย
ระยะห่างจากเซี่ยปิประาณิเกลายเป็ุำ ไม่ว่าิ้แสงใๆ หลุดเ้าาใ้พื้นี่นี้ ้ถูก่ากายของเาูดซับเอาไ้ทั้งหมด
าไร้าเคลื่อนไหว าัเวลาุหมุนไปั่ะ
หลังจากฝึฝน่าไปชั่วโมง เิเสียง “ปัง!”
่าของเซี่ยปิสั่นสะท้าน ปาพ่นะแอันน่าสะพรึลัวออกา าัูแหลมคมีอากาศุ่ผนังบนาฟ้าเสียงัั่
เาเปิดเปืาขึ้น ปะาแสงสีทองแ่ัีเจิดจ้าอยู่ัเาก่อนจะาไป
“นักู้ระดับสี่ เพียงั้แี่ฝึเคล็ดวิชานี้็ทำให้ฉันะขั้นของัเ มันเป็วิชา่เพาะี่น่าทึ่งาก” เซี่ยปิูด้วยารู้สึกิี
เาใ้เาฝึฝนอย่างหนักาิแปปีเื่ก้าวู่นักู้ระดับสาม แ่กลับใ้เาแ่ชั่วโมงเื่เลื่อนขั้นเป็นักู้ระดับสี่
ั์นี้ไม่เคยเิขึ้นาก่อนเใอดีต
“าูัดีกว่า”
เซี่ยปิะแหมัดไปี่ผนังิ่ตรงหน้าาัก้อนเ้าู้ ทันใดนั้นรอยหมัดัปรากฏอยู่บนผนังหินึเจ็ดถึงแปเซนติเ เหินกรวดร่วราวลงา
“เป็ัี่แ็แ่จริงๆ” เซี่ยปิู้ักำหมัดไ้แ่น
เาไม่ไ้ใช้ัปราณเแม้แ่น้อย าัแ่าาแ็แ่ทาง่ากาย็ากพอี่จะเาะกำแพงด้วยหมัดเี และหมัดของเายังอยู่ใาสมบูรณ์ไร้รอยาแ ใอนาคตอันใ้ าาฝึฝนัาเช่นนี้ต่อไป มันจะน่ากลัวแ่ไหนั
แ่ว่า เื่เีกับปราจารย์ด้านาต่อู้ี่สาารถเดิน่าาว่างเปล่าหรือำาโทั้งใด้วยหมัดเี เายังอยู่ไกลจากุนั้น
“ครืดดดด“
ท้องของเซี่ยปิร้องเืเสียงดัง ไ่ีอะไรถึงท้องาั้แ่เ้าแ้ เารู้สึกิากจริงๆ
“ไปโาาก่อนดีกว่า” เซี่ยปิเดินลงจากชั้นาฟ้า
เื่าถึงโาา เาใช้เงินเหรียญื้อาหารา ข้าวหนึ่ง้ มองหาโ๊ะว่างนั่ินอาหารอย่างุใ
ทันใดนั้น มีเสียงจากุ้เดังขึ้นา “เซี่ยปิ!”
เซี่ยปิเงยหน้ามอ็พบว่าเป็าเว่ยกำลังแสดงอาาขบเขี้ยวเคี้ยวฟันใ่เา นอกจากนี้แ้ยังมีนักเรียนรูป่าสูงใญ่ยืนอยู่้าั พิจารณาจากัะท่าทางแ้ไม่ไ้าดีแ่
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??