เรื่อง ทะลุมิติมาเป็นอัจฉริยะหน้าตาย ดันโป๊ะแตกกระจายเพราะเสียงในหัว
ประตูิฟ์เปิด พ่อ้าี่ยืนอยู่่แล้ว้กาย่านอ้อม “คุณชายใญ่ครับ าา่ำเตรียมเ็เรียบร้อยาี่คุณั่แล้วครับ”
“อืม” ี้เยี่ื๋ถอดเื้โค้ท่ให้ัใ้ข้างกาย “ไปาี้ิมาาฉัน”
“ครับ”
สิบาีต่อมา ี้ิก็เิมาั้อาาร แะัีี่้าเข้ามา เาก็ต้องะัไปู่ึ่เมื่อว่าโ๊ะอาารีแต่เูผักี่เาเีทั้งนั้น ัี้ตระกูลี้ถือศีลกินเจืัไกัน?
ี้เยี่ื๋ละสายาจากโรศัพท์ึ้าองาแ่ยิ้มเ็ในใจ
นี่เป็าเผชิญ้ากันั้แัาี่ี้ิูั่กักบริเวณ ี้เยี่ื๋าา์ไว้แล้วว่าีฝ่ายะต้อาละวาดฟางวงฟาา ืไ่ก็ระเบิดอารมณ์มา่าคลุ้มั่านิสัยเิ
ทว่าไ้มุกไปดิ้นัพื้นแบั้นอาจะใช้ไ้ัคุณพ่อ แต่ำัเามันไ่ีค่าเลยแ้แ่น้อย
เานั่งี้ิเิ่เปิดฉากโา ทว่าผิดคาดี่ีฝ่ายเีแ่ดึงิกลับมาไ้ก็เิ้มไปี่ข้างโ๊ะ แล้วเลื่อนเก้าอี้นั่ง่าสงบ
ท่าทีิ่เฉยนั้นำให้ี้เยี่ื๋เสียจังหวะไปเ็้ เาจ้องมองี้ิ้สายาี่เต็มไป้การพิจารณา “ไ่ไ้เจอกันไ่กี่ั นายไ่ีอะไระูัฉัน่เ?”
“ไ่ีครับ” ี้ิตอบ้้ำเีเรียบๆ
[วิธีัืัพวกั่การุ คือเื่ต้องไ่แสดงปฏิกิริยาโ้ เมื่อูพรากาุในการคบงำไป นานัเ้าเาก็ะรู้สึกเบื่อหน่ายไปเอง]
เมื่อไ้ยินเีในใจนั้น ี้เยี่ื๋เกือบะหลุดัเาะมา้ความโมโห ี่แท้การี่เาเชิญาา์มาึี่้า คอยัาูไ่ให้ปล่อยตัวไปัุ่ข้างนอก แต่ในสายาี้ิ เากลายเป็ไ้โิไปแล้วงั้นื?
ี้เยี่ื๋ะแโรศัพท์โ๊ะากอดอก “ไ่ีอะไระูงั้นสิ? ในเมื่อนายำัเืนเป็ฝ่ายู ้า่านั้นก็าุยกัน่ว่าเรื่องี่าา์คนแรก่านายโข้อมันคืออะไร”
ี้ิิ้ ้ำเีเิ่ีความไ่ใจปอยู่ “ผมไ่ไ้โ ผมแค่ำข้อไ้ะแเ็”
ี้เยี่ื๋แ่ยิ้มเี “ฮึ ้านายสามารถำะแเ็ไ้โไ่ต้องโ แล้วฉันะ้าครูพิเศษมาให้นายำไม?”
าี้ิเิกว้างึ้เ็้ ่ะเอ่ยา้ความสงสัย “ไ่ใ่ว่าพี่้ามาเพื่อำโษผมหกเ?”
ี้เยี่ื๋ัเาะในลำคอ แต่ในาคมึกลับีปะาไฟแห่งโะปะทุมา “แล้วาา์คณิตศาสตร์คนี่สองล่ะ ำไมเาึไ้เอาแต่่านายไ่ไ้”
“เา่าผมเีสูตรในโ์ข้อึ่ผิด แต่ผม่ามันูแล้ว เาะทฤษฎีการาา์กล้องโรทรรศน์ [1] ี่โ์ข้อนี้ำาอ้าิง ใาคตมันะูหักล้าง”
เดี๋ยวนี้ึขั้นำนายอนาคตไ้แล้วงั้นสิ?
ความอดทนี้เยี่ื๋มาึีุ แต่เาัคงูลมาใเ้าึ “ูต่อสิ... แล้วคน่าุี่เพิ่งมาัี้ล่ะ ว่าัไ”
ี้ิัคงู้ท่าทีสงิ่ง “สวีเรินไ้แาเกี่ยวัิาการทดลองะัั เาก็เลยต้องรีบกลับมาวิทยาลัยครับ”
ี้เยี่ื๋เ็นีฝ่ายปั้นน้ำเป็ตัวไ้ลื่นไหล “ะ่า เาเป็ฝ่ายาไปเองงั้นสิ?”
“ครับ”
“แล้วนายรู้ไว่าฉันจ่ายค่าให้เาั่โละเท่าไหร่?”
“มันไ่เกี่ยวัว่าเงินาืน้อยหกครับ” แม้ี้ิำัอธิบาย แต่้ำเีัคงเเ “ิาการทดลองี่ชัดเจนมันำัญต่อั้านวิจัยเาา ้าเป็ผม ผมก็คงะรีบกลับ้แล็บัีเืนกัน”
“้าเป็นายงั้นเ?” ี้เยี่ื๋รู้สึกขบขันิ่่าเิ “เด็กผลการเรียนแย่ี่เข้ามาวิทยาลัยไ้ะแรวมแค่ 213 ่านายเนี่ยะ ตั้งแต่เื่ไ่กันี่นายเีู้ี่ะเอาใจเามาใส่ใจเราราวัเด็กนักเรียนดีๆ?”
ริมฝีปากี้ิเึ้เ็้คล้ายะเอ่ยอะไรบาง่า แต่สุดท้ายเากลับเ้ปาเงียบ
[ะแ่ำเตี้ยานั้นจริงๆ ั่แะ ไ่ีจุดไให้โต้แย้งไ้เลย]
เมื่อไ้ยินว่าเ้าัเิ่ีสำนึกึ้มา้า สี้าี้เยี่ื๋ก็ความเ็า “เรื่องี่่ามาแล้วก็ให้มัน่าไป ตั้งแต่นี้ไปเิใ้เล่ห์เลี่ยมพวกนั้นะ ้าะแนายแตะะัเข้ามาวิทยาลัยรัฐไ้เื่ไ่ ฉันึะใ้นาย้าเท้าจาก้า”
ี้ิเลิกิ้ึ้ดูแปใ “้าต้องการแ่ี้ พี่ก็น่าะบอกผมตั้งแต่แรกสิ”
เมื่อไ้ยิน้ำเีี่ฟัดูง่ายดายเ่ั้ โะี่เพิ่งสงบี้เยี่ื๋ก็พลุ่งพล่านึ้มาีครั้ง “้ ฟัจาก้ำเีนายแล้ว ดูเืนมาวิทยาลัยชื่อดังทั่วประเทศะีแต่นายี่เลือกไ้าใจชอบเลยงั้นสิ?”
ี้ิูดึงตัวเข้าาัวิทยาศาสตร์ีเป็กรณีพิเศษตั้งแต่าุสิบห้าปี จึงไ่เ่าการเข้ามาวิทยาลัยมา่ แต่เมื่อคำนึงึะัิปัญญาเิเจ้า่า เาจึงตอบไป่าสงวนท่าที “ก็น่าะไ้ครับ”
ภายใน้อาารอยู่ในความเงียบงันไป่สี่วิาี แววาี้เยี่ื๋ปุ้ไอเ็จัด “ี้ิ ฉันว่าาินี้นายคงไ่าไปจาก้านี้แล้วสิะ?”
“ผม...”
“ุปา แล้วกินข้าวนายไปะ”
ี้ิิ่เี เามองดูผักใเขียวี่เต็มโ๊ะ ่ะหลุบาู่ึ่ “ี้เยี่ื๋ พี่เเื่ใจผม้าไ... แ้แ่ครั้งเีก็ัดี”
ี้เยี่ื๋เัพิงพนักเก้าอี้ แววาฉายแววูแประอาใจ “นายิว่าคน่านาย คู่ควรัาเื่ใจงั้นเ?”
คำูนั้นคล้ายะำให้ี้ิสิ้นหวังโู์ เาจ้องมองี้เยี่ื๋้สายาึซึ้งครั้งึ่ ่ะลุกึ้เิจาก้อาารไปโไ่หันกลับาองี
ี้เยี่ื๋มองาแ่หลังนั้นไป าใในอกจากะไ้ซึ่งความรู้สึกผิดแล้ว เาันึกำเสีย้ซ้ำ
เมื่อ่แสดงละครัะีน้ำาเบ้าอยู่้า แต่ั้ี้แ้แ่ฝีเท้าี่เิาไปก็ัดูเบาาราวัยกภูเาจากอก ้าเาเื่คน่าี้ิก็คงเ็นผีแล้ว
ไ่ว่าี้ิะิแผๆ อะไีก แต่ัาทานื้ค่ำเ็ ี้เยี่ื๋ก็ตรงไปั้ำานเพื่อจัดการธุระาปกติ
เวลา่เไปจนึาพักผ่อน ในขณะี่เาำัปะาโครงการแวิจัยแะพัฒนา โรศัพท์ก็ั่ึ้
“ว่าไ”
“ปะาี้ครับ ผมติดต่อสวีเรินไ้แล้ว เา่าใน้แล็บ้าพกโรศัพท์เ้าไป เมื่อกี้เลยไ่ไ้ัาครับ”
ืี่ำัำานอยู่ี้เยี่ื๋ะั แววาเาเิ่เปี่ไป “เาำัำการทดลอยู่เ?”
เารายานต่อ “ใ่ครับ สวีเรินัฝากโมา้ เา่ากลางััแต่รีบกลับมาวิทยาลัยจนือนุญาตผู้ปกคง่ ต้องอภัยจริงๆ ครับ”
คำูนั้นราวัีก้อนหินัๆ าดทับในใจี้เยี่ื๋ ความรู้สึกบาง่าจุกอยู่ี่้า ่ะดิ่งูไป
ี่แท้ี้ิไ่ไ้โกหก สวีเรินเป็ฝ่ายต้องการกลับไปเองจริงๆ ีเีเาคนเีี่ไ่เเื่
เาเ็นเ้าาเงียบไปานจึงเอ่ยา่าระมัดระวัง “่าปะาี้ครับ เรื่องนี้ะให้จัดการัไดี...”
ี้เยี่ื๋ไ้ิ ปาิ้ี่กำโรศัพท์อยู่เิ่แรงจนีขาว “โค่าัี้ให้เาไป แล้วาาา์คนใหม่มาแ”
เารับคำ่ะูเิึ้ว่า “่าปะาี้ครับ สวีเรินคนนั้นเาทิ้งท้ายมาว่า เบอร์โรศัพท์คุณชายงไ้ไครับ”
ี้เยี่ื๋ิ้มุ่นัี “ไปำไม?”
“เท่าี่ผมฟัดู เืนเาาะติดต่อัคุณชายง่ๆ น่ะครับ”
ติดต่อกัน่ๆ? สวีเรินคนนี้มาอยู่ี่นี่ไ่ึั่โ้ซ้ำ ำไมึำเืนิัี้ินัก ี้เยี่ื๋รู้สึกัีว่าีฝ่ายีเาแอบแฝง “ไ่ต้องให้”
“ครับ”
ัาาสาย ี้เยี่ื๋นั่งิ่อยู่ลำพังเป็เวลานาน จนกระทั่ง้าคอมพิวเตอร์ัโอัตโนมัติ เาจึงตัดิใจบาง่าแล้วลุกเิจาก้ำานไป
ในเวลาเีกัน ี้ิำันั่ยู่้าคอมพิวเตอร์
สองืเาประสานกันาอยู่ี่ริมฝีปาก แสงจาก้าะ้ในาสีำั ดูสว่างไสวทว่าเ็เียบ่ายิ่ง
ี้ิจ้องมองโ้า้า เส้นิี่ีความโค้งหลากหลายรูปแต่างประสาน แั แะรวมตัวกันใหม่ จนเิเป็เส้นแรงแะอนุภาคแรงโน้มถ่วงชุดใหม่
ขณะี่เาำัจดจ่ออยู่นั้น ้าต่างเล็กๆ ก็ป๊ปอัปึ้ีุ่ขวา่าจอ
[ร่องยการเคลื่อนี่มนุษย์ ำ : 1]
เมื่อสองั่ ี้ิไ้ิั้ซอฟต์แวร์เิ่เิเ้าไปในระบบัาความปลอดภัย้า ้าีใเข้าใกล้ประตู้เา ระบบะำการจับภาพโอัตโนมัติ เามองดูบุคคลี่ปรากฏ้าาเอียงคอเ็้่าสงสัย
ี้เยี่ื๋... ดึื่นป่าี้ำไมไ่ไปพักผ่อน แต่กลับาืนำอะไยู่ี่้าประตู้เากัน?
เชิรรถ
[1] ทฤษฎีการาา์กล้องโรทรรศน์ คือแนวิำัญในสาขาีิทอโลี (Algebraic Topology) โเฉพาะ่ายิ่งในทฤษฎีโฮโมโปีเสถียร (Stable Homotopy Theory) ซึ่งนำเสนอโ Douglas Ravenel ในปี 1984
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??