เรื่อง บ้านนี้ห้ามมีแฟน!
ทีู่ผิว้ด้ามไ้ผ่านการทดสอบี่โสิบสองาีของัเปิ้า
เ์หมุน้เหนือาสอง ผิวีสด็ร่วงะเี ด้ามขนาดเล็กีมือไม่้เื่นิ้วเ้าใ้คมเือันเ่า
“ผ่านไหมคะ”
เีพิมัจากปะูครัว เ์เืทำุ้ื
“คุณหมอเดินไม่ีเีืคะ”
“ัเดินปิค่ะ ุีสาธิัของฝาก”
“กำลังอุปกรณ์ของ้าต่างหาก” เ์วางทีู่บน้าสะอาด าาไม่ยิ้มา ๆ ทีุ่ปากีฝ่าย “ผ่านค่ะ ัถนัด่าเดิม”
พิมพยักหน้า่สวม้ากันเปื้อน “ัช่วยไ้ถึง้าโครึ่ง ัจากนั้นีนัดิาคนไข้ที่โาา เสร็จแ้จะัค่ะ”
ีไม่ถึงสองชั่วโแชุดแจะาถึง ะข้อูาก่อูิแ้ผ่านการืัสอง วัตถุดิบุกล่องีฉา แ่คำ่า “ัเปิ้า” ัหนัก่าะะเหล็กาใบั
“ช่วยแฟ้แััีไ้ไหมคะ” เถาม
“ไ้ค่ะ แ่คุณเป็คนัิใเรื่องเู”
คำำใ้เ์หายใจไ้เ็ขึ้น พิมเีเื่เก้าอี้านั่ง้า ๆ แ้อ่านู้ตามลำดับที่เ์ำ
ยายุ่รับหน้าที่้ั รินูข้อความแะการชำระเงิน ีนคุมาเิ ส่วนพิมช่วยู้่ออกไปทำงาน ุหน้าที่เ์เป็คนแจก
“แโ๊ะสองแจ้งไม่ัปะาเนื้อวัว ไ่ใ่อาการแ้” พิมอ่าน
“เปี่เป็เห็ดรมคัค่ะ ใช้ะะหายเลขี่”
“โ๊ะึ่ไม่ีู้เิ่จากแบบฟอร์ม แ่้ถามืั่เิ่มื้อ”
“ค่ะ”
พิมปิดแฟ้ “ครบ”
“ุะะ”
“เรื่องแฟ้ืคะ”
“ทั้งสองเรื่องค่ะ”
พิมทีู่แ้ “ถ้าใช้แ้เจ็บมือ็เปี่ อย่าฝืเพราะเป็ของฝาก”
“ไม่เจ็บค่ะ”
มันำใ้่าวุ่นวายี้เบานิดึ่
้าโยี่สิบ้า พิม่มอบาาที่้ืััรินแ้ถอด้ากันเปื้อน
“ั้ไปแ้ค่ะ”
“ทางี้ัูต่อเค่ะ” เ์
“เสร็จแ้จะัะะ”
เื่ปะูปิด ัเปิ้า็เป็ของเ์เ็ตัว
---
ความผิดพลาดแเิึ้่แาถึงเจ็ดาี
เครื่องพิมพ์าา่เีครืดแ้าาาโ๊ะึ่ซ้ำสองชุด ะี่โ๊ะสองหายไปจาก้า
“รินคะ ุรับาาผ่านะ่” เ์ผ่านช่อง่อาหาร
รินเปิ้าจองบนแ็เ็ “หน้าแัูค่ะ แู่้ที่่เ้าครัวัโ๊ะ”
เ์แบบฟอร์มกระดาษัี ู้ัครบแะัไม่ีาออกจากครัว
“ใช้ำเากระดาษ เลิกิก์ั่าค่ะ” เัิใ “รินช่วยจดเารับแ่ละโ๊ะแ้อ่านััั ีนิป้าโ๊ะตามหายเลขเดิม ยายขอเารับแเิ่ะ้าาี ตามตรง่าเากำลังะ”
รินิาาที่พิม่มอบไว้ขึ้นา “ัถามืััแตามแบบฟอร์มทีละโ๊ะค่ะ”
“แ้่คำให้ัะะ ถ้าีู้ใหม่ ัเป็คนุืเปี่เู”
“ตกค่ะ”
ความผิดพลาดัอยู่ แู่ล้อมด้วยั้ที่ชัดเ เ์สูดาใแ้หันัเ้าเตา แชุดแเ้าาพร้อมิ่ฝน ยายุ่้ัด้วยา้ความล่าช้า้าาีผ่านไปโไม่ีใ่
คอร์สี่เืำใุ้อย่างั
รินอ่านาาโ๊ะสองัา่า “เห็ดรมคั ไม่รับเนื้อวัว” แ่กระดาษใมือผู้ช่วยั่าที่าช่วยล้างาูเครื่องพิมพ์เ่าาซ้ำไว้้า่า่า “เนื้อย่าง”
เ์เห็นาผิดมันูถึงช่อง่อาหาร
“ุาค่ะ”
ำั่เดียวำใ้ครัวิ่ ีนซึ่งำัะรับาไปวางถาดะััี
เ์เทียบื่โ๊ะัำเากระดาษ “าี้ไม่ออก ล้างื้ี่่อาหาร เปี่้ารองถาด แ้เิ่เห็ดใหม่”
“รับทราบค่ะ” ีน
ไม่ีอาหารผิดไปถึงแแะไ่ใ่ความเี่ยงจากสารก่อูิแ้ แ่คอร์สาไปสิบาาี บนเตาข้นเิี โ๊ะึ่จึง้ามไปด้วย
เ์เลือกทิ้งทั้ง้
“ทำใหม่ทันไหมคะ” รินถามจากี้าของช่อง่
“ทัน แ่คอร์สถัดไปช้าสิบ้าาีค่ะ”
“จะให้แจ้งแข่าอย่างไร”
คำถามไ่ใ่คำป แะไ่ใ่การัิใแ
เ์าเห็ดชุดใหม่ “บอ่าครัวาาซ้ำ่เิ์ฟ จึงทำาใหม่ตามู้ที่ืัแ้ แะเาจะไม่ิราคาเครื่องดื่มค่ะ”
รินพยักหน้า “ตามนั้นค่ะ”
เื่ปะู้าาปิด เีใหัวเ์ำิุจุด้ั ทำไมไม่ถอดเครื่องพิมพ์ั้แ่เิ่รวน ทำไมัเปิ้าถึง้—
“เดือดค่ะเชฟ” ีนเตือน
เ์ัาที่้ ลดไฟ แ้ออกำั่ถัดไป
มื้อแช้าสิบแปดาี แาาปลา โ๊ะสองุที่ครัวแจ้งความผิดพลาดตรง ๆ
แ่แู้ญิปลายโ๊ะึ่วางุ้คอร์สโไม่พูดะไ แะออก่ของหวานเีบอ่าีธุระ เจองด้วยื่ “นัน” แะแบบฟอร์มไม่ีู้ผิดปิแม้แ่ช่องเดียว
---
ัแคนสุดท้ายั เ์ปิดปะูเรือนรับรองแ้ิป้ายเป็ “ปิด”
“ปัญหาหลักคือะ่าาัโ๊ะค่ะ” เ์เขียนะา “พรุ่งี้เิเครื่องพิมพ์ ใช้กระดาษที่ีืู่้ัำั่่าิัจะะ ั้อ่านั้ทำุโ๊ะ ไ่ใ่เาะโ๊ะที่ีู้พิเศษ”
ีนื “หนูทำที่เีาาแีให้ไ้ แ่จะทำตามาี่เชฟำ”
“เาค่ะ ุ”
“ัร่างข้อความแจ้งแถัดไปใหู้้ีครั้งไ้” รินเ “่ให้คุณอนุมัติ่”
“ไ้ค่ะ”
ยายุ่วางถาดแ้น้ำ “ส่วนยายจะฝึกพูดให้ช้า่าปิ”
ุคนหัน้ั
“ทำไม ไม่เื่ฝีืยายื”
เ์หัวเาะออกาเป็ครั้งแัาผิดูถึงช่อง่ “ขอแค่ช้าสิบเปอร์เซ็นต์ค่ะ”
เีโั์ของรินัขึ้น
ยิ้มของครูาหายไปเื่อ่าน้า “ีีวิวเ้าค่ะ”
เ์ื่ื “ขอู”
“พัก่ดีไหมคะ”
“ัเป็เจ้าของ้าค่ะ”
รินจึง่โั์ให้ าีเหลืองึ่อยู่เหนือข้อความาหลาย่้า
บริการั อาหารออกช้า ครัว่เูผิดโ๊ะ เชฟเปิ้าทั้งที่ะไม่พร้อม อาหาราาำใู้อบุ่แ่ไม่ีะไเป็ของตัวเ แม้แ่ปลาั้็เป็ูเดิมที่เคยเิ์ฟาแ้
าัแำใ้เ์เถียงไม่ออก ะั อาหารช้า แะาผิดาถึงช่อง่ิ แม้ไ่เไปถึงแ
แ่ประโยคถัดไปาเัไปัครัวเ่าซึ่งเาาไม่ิถึง
ฝีืะัสถานีเหนือไม่ิ่าการ้าโ๊ะไ้เ้าบ้านเ่าจะำใู้้ัอย่างปลาั้ใบะูกลายเป็เรื่องใหม่
“ึ่าใคืนแ” เ์พูด เีแห้ง่าที่ิ “เปิตัวไ้ดีะะ”
ยายุ่้าปาก แ่พิมซึ่งัจากโาาัแคนสุดท้ายออกไปแ้ ืแตะแยายเบา ๆ
“ขอแทีละส่วนไ้ไหมคะ” พิมถามเ์
“ถ้าแแ้าจะเิ่ืคะ”
“ไม่ค่ะ แ่คุณจะรู้่าส่วนไ้รับผิดชอบ ส่วนไเป็าเ็ แะส่วนไีู้ที่ควรสอบ”
เ์่โั์ให้
พิมวางมันกลางโ๊ะ “อาหารออกช้าสิบแปดาี เป็ข้อเท็จิ”
“ค่ะ”
“ะ่าาผิด แะาผิดูุ่เิ์ฟ เป็ข้อเท็จิสองส่วน ีวิวเขียนเาะส่วนแ”
ีนเิ “บันทึกเาืัไ้ค่ะ”
“คำ่าไม่ีะไเป็ของตัวเ เป็าเ็” พิม่าต่อ “เาไม่จำเป็้พิสู์ความรู้สึกของคนเขียน่าผิด แ่คำ่าู้ัเป็ข้อ่า้าง ู้่าหายถึงของใแะีหลักฐานะไ”
รินึสมุดาจดาั้ ข้อเท็จิ าเ็ ู้้สอบ
ไม่ีใบอ่าอย่าิากืแ่โั์ไปโต้แ
ยายุ่เีเื่แ้น้ำาให้ “เชฟเป็คนสั่ง ยายจะทำตาม”
ะั้แ้ ีวิวึ่าัติดอยู่ แะเ์ัเป็คนรับผิดชอบั้ แ่ความรับผิดชอบไม่เืการ้ืคนเดียว
“คืนี้ัไม่ีวิวค่ะ” เัิใ “รินช่วยบันทึกภาพ้าัเาที่โ์ ีนเ็บาาจากเครื่องพิมพ์ุใบ พิมช่วยัข้อความเรื่องุา่าีตรงไ้ี้แ ส่วนยาย—”
“ิข้าว” ยายุ่เ “หน้าที่สำคัญ”
“ช่วยใหุ้คนิข้าวค่ะ” เ์แ้พร้อมยิ้มอ่อน “แ่ัจะทำเ”
“ทำของตัวเด้วยะะ” พิมพูด
ประโยคนั้นาเนึกถึง้า้ึ่าัทีู่ผิว้ด้ามไ้ เ์พยักหน้า คราวี้ไม่ิจะโกห่าิแ้
ีนรวบกระดาษ รินเปิไฟล์บันทึก ยายุ่ั้้ข้าว ส่วนพิมนั่ง้าเ์โเ้ะะให้เเื่เก้าอี้ออกไ้
เ์อ่านีวิวีครั้ง คราวี้ไม่ป่ให้าึ่กลบุคำ
เขีดเส้นใต้ข้อเท็จิ
วงาเ็
แุ้ี่ประโยคสุดท้าย
ปลาั้ใบะูไ่เอยู่ใเูที่เแ่ ูฉบับนั้นีั่แะั้ต่างจากาที่เิ์ฟคืนี้ แะีเีคนใครัวเ่าไม่ี่คนที่เคยเห็นสมุด้ั
ส่วน “สถานีเหนือ” ไ่ใ่ื่ที่ใช้ใ้าืใเอกสารใ
มันเป็คำที่พวกเใช้เีุเตาแคบ ๆ กันเ—เาะใครัวเ่าของเ์เท่านั้น
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??