เรื่อง ติวฉุกเฉิน! ปลุกอัจฉริยะ ล่าขุมทรัพย์ 39 ด่านมิติพิศวง: ภารกิจป่วนเลข พาเดอะแก๊งกลับบ้าน!
ตอนี่ 42: พหุาและาูหาร: กำแพงเ์แห่งิาโบราณ
เบื้องัซากะาลาวาเืี่เิ่ผ่านา คือาหิน้าาี่ทอดัาำไปู่ิ่งก่อสร้างโบราณขนาดมหึา—"ิาเ์โบราณ" ีู่สร้างึ้ด้วยิาแกร่งีำสนิท ่าเส้นาเีี่จะเ้าไป้าใไู้ขวางั้ไ้ด้วย "กำแพงเ์ิา" สูงตระหง่าน แ่นัิาเต็มไปด้วย่อักขระและัญั์ทางีิี่ส่องแสงเืสี่เ้ ล้อมรอบด้วยสาพลังี่แ่ไอาัออกาเป็ระลอก
ูขิม และแ๊เด็กแประำเาะแห่งการเรียนรู้ ประกอบด้วย ต้นกล้า, ี, และ กรณ์ เิาาหยุดือยู่้ากำแพงเ์นั้น กรณ์แมองาสูงชันกำแพงแล้ลืนน้ำลายลงคอึใหญ่ "โโ... คราวนี้ไ่ใ่แค่ะาา แต่เ่สร้างกำแพงิาเ์ั้ทางเข้าแี้ จะใ้เาัมันด้วยะไล่ะเี่? ไ่ีแม้แต่ปะูเปิดเสักนิด!"
ต้นกล้า้าเ้าไปใกล้กำแพงิา เ่ิิัอักษรและเ็ทางีิี่สลักเีาอยู่บนื้ิ "ดูลวดลายบนันั่นิั... ีทั้งัแป x ีทั้งเ็ูกันะเะะะเต็มไปหมด แยังีเื่ไกำกับไ้้่าพหุาทั้งหมดในี้ีีีูุแค่กำลังเ่านั้น!"
ูขิมเดินเข้าาหยุดืเคียง้าูิ์ทั้งสาม เยิ้มุปากด้วยาสุขุม เยือกเย็น ัแว่นตาโเิ์คู่ใจี่ะ้แสงสี่าสาพลังเวท แล้วาาามองเด็กๆ ด้วยแาเปี่ยมาหาย
'ูต้องแล้วต้นกล้า กำแพงแห่งนีู้สร้างึ้ด้วยพลังพหุาและการำเิาทางีิ หากเต้องการเปิดา่าเ้าไป้าใ เต้องเ้าใแกแ้การบ ู และหารพหุา โดยเฉพาะพหุาีีูุไม่เิำัสอง การะาพจน์และการพจน์ี่คล้าันคือี์สำคัญ ้าคำนวณเครื่องหายผิดพลาดแม้แต่พจน์เี สาพลังจะะ้พลังงานกัาแผดเผาเาัี!'
ีนสูดหายใจเข้าึๆ เพื่อั้ิ แาฉายแววิเาะ์อย่างเี "พหุาีีสอง... าูแแและการจัดูปนิพจน์ินะัู แม้่าแผมจะเสับสนเื่าูพจน์้ากับพจน์ัหรือการเอกาคล้าย แต่้าเาทำาั้อย่างเป็ระบบ ุ่าจะคลี่คลายไ้แ่!"
ูขิมพยัก้าัด้วยาพึงพอใจ "เยี่ยมากีน งั้นเาาอาวุธัเาก่อนเผชิญ้ากับกำแพงเ์ นั่นคือ 'กฎเ็แห่งพหุาและการำเิา' ี่เาต้องใช้ไรหัสกำแพงนี้..."
ส่วนี่ 1: คลังแสงารู้ — ัพหุาและาูหาร (ีีไม่เกินสอง)
ูขิมมือึ้ากลางอากาศ เิเป็กลุ่มัเรืองแสงีฟ้าสתוรแสูตรและิาคณิตศาสตร์เด่นอยู่เบื้อง้าเด็กๆ ทั้งสามคน
"ำใ้ดีนะเด็กๆ ่ี่เาจะลงมือักำแพงเ์ เาต้องทำาเ้าใโครงสร้างพื้นฐาพหุากันก่อน:"
* เอกา (Monomial) และพหุา (Polynomial):
* เอกาคือ นิพจน์ี่สาารถเขียนใ้อยู่ใูปาูะ่าค่าคงักับัแปั้แ่หนึ่งัึ้ไป โี่เลขชี้กำลังัแปแ่ะัเป็ศูนย์หรือำนวนเต็มบ (เ่ 3x, -52)
* พหุาคือ นิพจน์ี่อยู่ใูปเอกา หรือการบกันเอกาั้แ่สองเอกาึ้ไป (เ่ 2x2+5x-7) โดยใเีนี้ พหุาจะีีีูุไม่เิำัสอง (x2)
* การบและการพหุา:
* ทำไ้โดาร 'ำเอกาี่คล้าันาบหรือกัน' (พจน์ี่ีัแปชุดเีกันและเลขชี้กำลังเท่ากัน) โี่สัมประิทธิ์ด้าน้าจะำาำเิากันาเครื่องหาย ส่วนีีและัแปยังคงเิ
* าูพหุา (Polynomial Multiplication):
* ใช้ 'สมบัติการแแ (Distributive Property)' เ่ าูเอกากับพหุา a(b + c) = ab + ac หรือาูพหุากับพหุา เ่ (x + a)(x + b) ึ่เามักจะใช้ะาูทุกพจน์ หรือี่คุ้นเกันใหลักการ ้าู้า, ้าูั, ัู้า, ัูั (หรือวิธี FOIL)
* การหารพหุาด้วยเอกา:
* ทำไ้โดารำเอกาี่เป็ัหารไปหารแ่ะพจน์พหุาัตั้งีละพจน์ (เหมือนกับการแเศษส่วนย่อย) โดยใช้สมบัติการหารเลขกำลังฐาเีกัน
ต้นกล้าัึสูตรและกฎเ็ทั้งหมดลงใุคู่ใจอย่างเ็ "เ้าใแล้วั! พหุากำลังสองก็คือการัูู่กันแบบะาทุกพจน์ ะัเื่เครื่องหายบและใ้ดี แ่ี้ก็ไม่พลาดแล้ว!"
ส่วนี่ 2: ด่านกำแพงี่ 1 — ัการบ และูพหุาีีสอง
"เอาล่ะ าา์จริงาถึงแล้ว!" ูขิมชี้ไปยังแิาชุดแบนกำแพงเ์ ึ่สลักโจทย์ปิาด้วยแสงสี่เื
แิาปรากฏโจทย์้แึ้า:
'หาั์นิพจน์พหุาต่อไปนี้ และำค่าสัมประิทธิ์ัแป x2 าใส่เป็รหัสผ่านกลไกชุดี่หนึ่ง:
(3x2-5x+2) + (2x2+4x-7)
กรณ์กะพริบตาปิๆ จ้องมองโ์ัแล้วเกาัแกรกๆ "โ... ีทั้งเ็ ีทั้งบพหุากำลังสองกัน เิ่้ยังไงดีเี่ ีน ่ผมแกะรอยี!"
ีน้าออกไป้า้า ดวงตากามองโ์ัด้วยาเ็ "ใจเย็นๆ กรณ์ เื่นี้ไ่าเ ลองทำาเ็ปนักสืบพหุานะ:
1 เปิดเ็ออก: เนื่องาเป็เครื่องหายบเชื่อมา เาสาารถเปิดเ็ไ้เโดยเครื่องหายภายใไม่เปลี่ยนแปลง
2 พจน์ี่คล้าันเข้าด้วัน:
* พจน์ี่ี x2: 3x2+ 2x2
* พจน์ี่ี x: -5x + 4x
* พจน์ี่เป็ค่าคงั: 2 + (-7)"
ีนิกิ่งไม้ึ้าขีดเขียนวิธีทำลงบนพื้นหิน้ากำแพง:
(3x2+2x2)+(-5x+4x)+(2-7)
* คำนวณีละกลุ่ม:
กลุ่ม x2: 3+2 = 5 ไ้เป็ 5x2
กลุ่ม x: -5+4 = -1 ไ้เป็ -x
กลุ่มค่าคงั:
2-7 = -5 ไ้เป็ -5
"ัั้ ั์สุดท้ายการบพหุาชุดนี้คือ: 5x2-x-5 ั!" ีนุปเสียงดังฟัชัด
ต้นกล้าืด้วยาีใ "ยอดเยี่ยมากีน! โจทย์ถามหาค่าสัมประิทธิ์ัแป x2 ึ่ก็คือเลข '5' พอดีเป๊ะเ!"
ีนไม่รอ้า รีบเื้ืไปหมุนแป้กลไกบนกำแพงิาไปี่เลข 5 แล้วปุ่ืยันัี
ดังิ๊! ครืนนน...
เสียงกลไกิาั้แสั่นสะเทือนเาๆ แสงสี่เปลี่ยนเป็ีเีนวล ปัึ้าเปลาะหนึ่ง!
ส่วนี่ 3: ด่านกำแพงี่ 2 — กับดักาูพหุาสองเ็ (ีีสอง)
่า... สาพลังกำแพงเ์ยังไม่ยอมเปิดออกทั้งหมด เสียงัญญาเตือนภัยดังึ้ระลอกใ่ แิาชุดี่สอง่าวาบึ้ด้วยแสงี้เ้ พร้อมกับแโจทย์าูพหุาี่ั้ยิ่งก่าเิ:
> 'ะาและหาผลูพหุาีีหนึ่งสองเ็นี้ เพื่อสร้างพหุาีีสอง:
(2x-3)(x+4)
'านั้น หาผลสัมประิทธิ์ทุกพจน์ใั์สุดท้าย เพื่อใช้เป็รหัสผ่านเปิดปะูั้ี่สอง!'
กรณ์้าซีดเืเล็กน้อย "เฮ้ ีน คราวนี้เป็าูพหุาสองเ็ิัแล้ว! ทำยังไงี่ะกลัวูผิดจัง?"
ต้นกล้าู้ีาคล่องแคล่วรีบ้าออกาื้าีน "ไม่ต้องกลัรณ์! เาใช้หลักการะาทุกพจน์ หรือี่เรี่า ้าู้า, ้าูั, ัู้า, ัูั ไงล่ะ าลองช่วันทำเ!"
ต้นกล้าิกิ่งไม้าเขียนั้าูลงบนพื้นหิน:
(2x-3)(x+4)
"าลุยีละคู่กันั:
้าู้า (First):
2x×x = 2x2
้าูั (Outer): 2x×4 = +8x
ัู้า (Inner):
-3×x = -3x
ัูั (Last):
-3×4 = -12
ำั์ทั้งหมดากัน:
2x2+8x-3x-12
านั้น พจน์ี่คล้าัน คือพจน์ x (+8x กับ -3x):
8x-3x = +5x
ัั้ ั์สุดท้ายใูปพหุาีีสองคือ:
2x2+5x-12
ีนพยัก้าัด้วยาชื่นชม "เยี่ยมากต้นกล้า! แต่โจทย์ไม่ไ้ใ้แค่นิพจน์นะ โจทย์บอก่า 'หาผลสัมประิทธิ์ทุกพจน์ใั์สุดท้าย' แปล่าเาต้องำสัมประิทธิ์แ่ะพจน์าบกัน!"
ีนแแัเลขสัมประิทธิ์ออกาชัดๆ:
* สัมประิทธิ์ x2 คือ 2
* สัมประิทธิ์ x คือ 5
* ค่าคงั (ถือเป็สัมประิทธิ์พจน์ัเลข) คือ -12
"ำากันทั้งหมด:
2+5+(-12) = 7-12 = -5
ผลสัมประิทธิ์คือ -5 ั!" ีนุปเสียงดังฟัชัด
ต้นกล้าไม่รอ้า เารีบพุ่งเ้าไปหมุนแป้รหัสบนแกำแพงเ์ไปี่เลข -5 แล้วปุ่ืยันครั้งสุดท้ายด้วยามั่นใจเต็มเปี่ยม
ส่วนี่ 4: เปิดกำแพงเ์และ้าเ้าู่ิาโบราณ
ครืนนนน... โครมมมม! วิ้งงงงง!
เสียงกลไกกำแพงิาเ์ขนาดั์สั่นสะเทือนเลื่อนั่ สาพลังสี่เ้สลายักลายเป็ะแสงสีทองระยิบระยับ บานปะูิาโบราณ่ๆ แัเปิดออก้าๆ เผยใ้เ็โถงาเิภายใิาี่่าไสวด้วยเิเ์ และี่กลาง้โีหีบสมบัติโบราณุ "คัมภีร์พหุาทองคำ" และแผนี่ำทางู่ด่านถัดไปสงบนิ่งอยู่ภายใ
กรณ์กระโดดโลดเต้นด้วยาีใสุดขีด ้ตะโกนั่ิา "เย้! กำแพงเ์เปิดแล้ว! เาำำเ็แไ้คัมภีร์าครอบด้วย!"
กลุ่มเด็กๆ ส่งเสียงเี์ด้วยาโล่งอกและีใ รอยยิ้มแห่งาสำเร็จปรากฏึ้บนใบ้าุ เารีบเ้าไปิคัมภีร์าถือไ้ด้วยาภาคภูมิใจ
ูขิมเดินเข้าาใกลู้ิ์ทั้งสาม เปัแว่นตาโเิ์แล้ล่าวุปด้วยน้ำเสียงกังวานอบอุ่น "เ็ไล่ะเด็กๆ พหุาและาูหาร (ีีไม่เกินสอง) ไ่ใ่แค่เื่การท่องำสูตรหรือแ้โ์กระดาษ แต่มันคือ 'โครงสร้างภาษาตรรกะเชิงีิ' ี่่ใ้เาจัดระเบียบและคำนวณปริาณี่ั้ไ้อย่างแม่นยำ ตราบใดี่เาู้ัการแแและการพจน์ี่คล้าันอย่างรอบคอบ ต่อใ้เจอค่าลกำแพงเ์ี่าแ่แค่ไหน เก็จะสาารถัและเปิาไปู่าสำเร็จไ้อย่างแ่!"
ต้นกล้า ีน และกรณ์ พยัก้าั้ัอย่างเ้าใึซึ้ง เาำัแน่นด้วยาฮึเิ พร้อมี่จะ้าเดินต่อไปู่าญัใด่านี่ 43 เพื่อัวงจรกับดักะเิิาด้วยวิชา การแัประกอบพหุา ใิแ ม.2 แห่งนี้ต่อไปอย่างไม่ั่เิ่งใด!
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??