เรื่อง [Gnoblin] โนบลิน จอมรังสรรค์
นับจากเุา์ถูกุ่ที่เีตัวเ่า Dark knight ปล้นเาหินแ่ไอโนีไปหมด เด็ก ๆ ทั้ง้าคน่ากลายเป็นคนึเ้า ไม่ไปเที่ยวเ่้าเหมือน่าเ
ุคน่าเก็บเนื้อเก็บตัวอยู่ใบ้าน ไมู่เ่สนุกสาเีัอย่างปิ โลินเก็ัไปเก็บตัว่าแต่ัืปกัเล่มาเก่าแก่เหมือนแเริ่มที่เ้าาที่บ้านพักเด็กำพร้าใหม่ ๆ ามา่งา้านาสวนแ้็แทบจะไม่ำอะไรัเลย
แ ๆ ลอเ์ก็เห็นิัเและาาจะา่าเด็ก ๆ เป็นอะไร ำไมถึงไม่ไปเที่ยวเ่ืไปเก็บป่าเหมือนที่เคย แต่ำที่ได้ก็ัะมาใำนอง่า “ใป่าค่อน้าัา ไม่ค่อยาไป” าวันเ้าลอเ์ก็ไม่าจะไปเซ้าซี้ใ้เด็ก ๆ ต้องำาญ
จนเลาผ่านไปา ๆ สองัปา์ ระห่างที่เด็ก ๆ าัเ้าัเ็ิ้นาาเ็ เด็กชายทั้ง้า่าาัเหม่อมองัคาไม้ทีุ่้เ ไม่ีใครูาอะไรมา ความเีสะท้อนอยู่ั่ห้องและใใงุ ๆ คน จนกระทั่ง...
“เราอ่อนแอัจังเลยนะ” เอ่ยึ้อย่างหมดอาลัย
“อืม..หินแ่ที่หามาอย่างาเ็ แทนที่จะได้เาไปาแล้วเาเิมาใ้คุณลอเ์ได้ใ้ใบ้าน แต่ัถูกแ่ไปง่าย ๆ” บัน่าึ้มาบ้าง ัจากั้คนอื่น ๆ ่ามาัถอนหายใแล้วเีไป
“เราต้องีั จะได้ปกป้องตัวเ และปกป้องี่เรารัก” โลิน่าึ้เา ๆ เหมือนัำัพูดัตัวเอยู่
“เราจะเาัมาจากไัล่ะ เราไ่ไ้เกิดใะูใหญ่ ที่เี้ทั้งิาเทมนต์ู่้ืคนคอยฝึ แล้วเราก็ไม่ีัาใการฝึใ้เท าจะเ้าไปสมัครเรียนใโงเรียนสอนเทมนต์ แต่ก็ั่แะ ที่่ั่มันเป็นที่ำัลูก อย่างเราก็ำได้แ่ฝึมั่ว ๆ เผื่อ่าโชคดีจะได้เป็นาประจำเมืองัเ้าบ้าง” เรซพูดอย่างป ๆ ยังไงเีความฝันงเด็กผู้ชายใยุคี้ก็คงีไม่พ้นัเทที่เป็นตำาอยู่แล้ว
“นาย...าแข็งแกร่งเพื่ออะไร” โลินาึ้มาเา ๆ
“่หน้าี้ัาแข็งแกร่งเพื่อที่จะหาเิได้เะ ๆ อยู่อย่างสบายและำใ้เด็ก ๆ ที่บ้านเด็กำพร้าี้ได้อยู่ดีกินดีัาึ้” ตอบ่คนอื่น
“่หน้าี้ัก็คิด่าั้ แต่ี้ัีวาม้าที่าึ้” เรซบอกิ่ที่เขาคิดัเื่ ๆ คนอื่น ๆ ่าาัเีเพื่อตั้งใฟังิ่ที่เรซาจะบอก
“ั้าที่จะำัคนไม่ดีอย่าง Dark knight ที่คอยแต่จะเารัดเาเปรียบคนอื่น ๆ และำใ้โลกี้่าู่น้อยลง” เรซบอกไป้เีงเีแต่หมัดที่ำแน่นจนสั่นสะท้านทั้งสอง้า ั่คือิ่ที่เื่ ๆ ไม่าาเห็นได้ เด็ก ๆ คนอื่น่าาัพยักหน้าอย่างเห็น้
“อืม..อย่างี้เินะ ้า่าั้วันี้ัเะ” โลิอกเื่ ๆ และเีเีงไป เด็ก ๆ คนอื่นึาันอ้าง
รุ่งเช้าเด็ก ๆ ่าาัื่าปิ ัจากเ็ิ้นอาหารเช้าโลินัเื่ ๆ ใ้ไปที่ป่านอกู่้าัจากที่ไ่ไ้ไปมาา
เด็ก ๆ ทั้งสี่่ามาััและภาพงาป้ที่เี่าเก็บ่าผ่านาจาก Dark knight ั้่าหลอกหลอนเด็ก ๆ ใ้ัั่โดยไม่รู้ตัว แ่เื่โลิอก่าไปแ่่ชายป่าไ่ไ้เ้าไปใเป่าลึกและจะสอนิีเิสร้างาแ็แกร่งใ้ัุคน เด็ก ๆ ึืความกลัวและไปที่ชายป่าั
โลินเลือกเาาหิน้าน้ำตกที่เคยมาที่เิาเ้าาใป่าครั้งแเป็นจุดัา เมื่อเิาาึโลิอกใุ้คนนั่งัที่าหินและแกระดาษึ่ใบใ้ัเื่ ๆ ุคน
“นี่มันคืออะไรเโลิน” าึ้่ พลางืกระดาษแผ่นั้ึ้มาอย่าง ๆ
“่ที่ัจะบอก ัานาย่่า ่าางนายจะเปิดััเทัเื่ไ่” โลินาึ้ยิ่งำใ้เด็ก ๆ ่าาัาึ้ไปี
“เ่..งัีประมาณสองเื” เรซตอบ
เาะี้เขาอายุเ้าปีิบเดือน ีเีสองเดือนก็จะอายุครบิบปี ึ่ำัยุคสมัยีุ้ี่อายุครบิบปี ่าาจะีอวัยวะิเที่่ใ้าาสัมผัสได้ถึงเทมนต์ที่ะาอยู่ใบรรยากาศงโลก และค่อย ๆ ัเาัเทเหล่าั้มาหมุนเียนใ่าาเพื่อเิสร้างาแ็แกร่งง่าา !
เื่ึขั้นที่ึ่่าาจะสร้างอวัยวะิเึ้มาเี่า [แก่นเทมนต์] ึ้มา เพื่อสร้างัาเทมนต์ึ้มาใ่าาและาาใ้ัาเทมนต์ั้มาใรูปแบบ่า ๆ ได้
จนเื่ึอายุิบ้าปี ่าางุ์จะสร้างผนังา ๆ ที่มองไม่เห็น้ตาเปล่าึ้มาุ่าาุ่เพื่อป้องัไม่ใ้เทมนต์ีู่่ใร่างั้ั่ไนอก่าาแต่ก็ีข้อเีคือ ่าาจะไม่าาัเทมนต์จากธรรมชาติได้ีต่อไป และแก่นเทมนต์ี้เจะกลายเป็นแหล่งัาเทมนต์งแต่ละคน
ัจากี้ผู้ฝึเทมนต์แต่ละคนจะาาาแก่นเทมนต์งตัวเได้้การฝึใ้เทมนต์ใรูปแบบ่า ๆ คล้าย ๆ ัการาาและเิสร้างาแ็แกร่งงปอด้การำักาย
าั้ัเทที่โชคดีอาจจะาา้สมุนไพรเิัเทมนต์ที่าา่เิ่างแก่นเทได้อย่างรวดเ็ และแน่นความ่ำก็เป็นึ่ใรูปแบบงความโชคดี
เด็ก ๆ ี่เิมาใคครัวัเทที่่ำาาซื้อหาสมุนไพรเิัเทมาใ้เพื่อเิ่ระดับแก่นเทมนต์งตัวเได้อย่างสบาย ๆ
ั่เป็นเุที่ำใ้อนาคต้าเทมนต์ั้าาำนายได้ตั้งแต่แ้ระดับฐานะงัเทคนั้ ๆ าจะีวามาาและพรสวรรค์ัู้แล้ว คนั่ไปไม่าา้า้าเกินก่าลูกหาะูใหญ่ที่่ำได้เลย
“แล้วนายล่ะ” โลินหันไปาคนอื่น ๆ และได้ำจากเื่ ๆ ีสี่เดือน่งบันและแั้ีประมาณ้าเดือนใ้เีัโลิน
“้า่าั้ก็คงต้องรีบ่ นายลอง่าิ่ที่ั่ใ้นะ”
“อืม มันเหมือนจะเป็ูปแบบการฝึู่้ แต่ไ่ใ่การใ้เทมนต์ู่้นะ” บันพูดึ้ัจาก่าข้อมูลใกระดาษที่ได้ัจากโลิน
“นายจะใ้เราฝึาแบบที่เขียนมาใกระดาษี้เ” แที่ไม่ค่อยีบทบาทาัาึ้มา
“ใช่ ัลองเลือกรูปแบบการฝึมาใ้เาะัลักษณะงนายจากัืที่ัีและุปมาเป็ูปแบบี้ แ้็..รูปแบบอาวุธที่เาะ้”
“นะ..นี่มัน เรื่องจริงใช่ไหม เราาาฝึาี้แล้วจะแข็งแกร่งึ้มาจริง ๆ ใ่ไ” เรซาึ้มาอย่างไม่าจะเชื่อ
“ัค่อน้ามั่นใ่าจะเป็น่าั้ แต่ใขณะเดียวัเราก็ต้องแข่งัเลา เราจะต้องฝึาี้จนีวามาาที่จะเ้าไปใเป่าที่ลึกก่าเดิม ภายใ 1 เื” โลินพูดอย่างจริง ๆ บ่งบอก่าเลาึ่เดือนี้ไ่ไ้ตั้งึ้มาเ่ ๆ
“หา เราจะเ้าไปใเป่าลึกที่ัาั้ใเลาแ่ึ่เดือนเ?”
บันาอย่างตกใ เาะการที่จะเ้าไปใเที่ลึกึ้แปล่าโาที่จะเจอั์้าย่อมาึ้และัาที่เิ่ึ้เป็นอย่างา
“ใช่ เาะยิ่งเราาาเ้าไปใเป่าลึกได้เ็ึ้าเท่าไหร่ ยิ่งาาเิ่าแ็แกร่งได้าึ้เท่าั้” โลินตอบ้น้ำเีงเด็ดขาด
“ได้ ้านาย่า่าั้เราจะเชื่อนาย ่าแต่ัไม่คิด่าัจะเ้าใทั้งหมดี้ได้ใเลาึ่เื” แพูดึ้ใขณะที่าาจ้องมองที่กระดาษที่โลินมอบใ้อย่างจริงจัง
“้าไม่เ้าใตรงไัจะ่อธิบายใ้” โลินตอบำใ้เื่ ๆ เริ่มคลายใ เาะัจากที่โลินแสดงความาา่า ๆ ใ้ได้เห็นแล้วเขาค่อน้าเชื่อมั่นใำูงเขาอย่างา
“้า่าั้ลอง่าิีการที่ัเขียนไปใ้ แล้ว้าัตรงไก็ใ้มาานะ ต่อไปี้เราจะมาฝึัที่นี่” โลิอกัุคนึ่เด็ก ๆ คนอื่น ๆ ่าาัตอบอย่าง้เี
เหล่าเด็ก ๆ ่าาัไปหาที่เี ๆ และ่าำความเ้าใ้าใเอกสารที่โลินใ้มา ้ทั้งเริ่มฝึอย่างตั้งใ รูปแบบการฝึใึ้แั้เป็นการฝึเพื่อเิสร้างาแ็แกร่งและืุ่ใ้ักล้ามเนื้อ
ใขณะที่เด็กคนอื่น ๆ ่าาัฝึฝนอย่างตั้งใ โลิน ปลีกตัวมาและเิค้นหาใบริเณั้เพื่อรวบัุิ่า ๆ ที่้าใ้มาไว้ที่บริเณาหิน
เมื่อ่า้เลาเที่ยงวันและเ็จากการทานาั โลินแรงใ้เื่ ๆ ่สร้างุป์ที่เกี่ยวัการฝึฝน่า ๆ ึ่่าประกอบ้ไม้ เถาวัลย์และัุิ่า ๆ ที่หาได้จากบริเณ ๆ เพื่อสร้างุป์รูปร่างหน้าตาแป ๆ ึ่ี่รู้่าใ้เพื่ออะไรคงีแต่โลินเี
เลาเย็นเด็ก ๆ ัมาบ้าน้สภาพแและเหนื่อยอ่อน ัื้ค่ำุคน่าาัรีบึ้มาห้อง
“เฮ้อ..วันี้เหนื่อยจริง ๆ เลยแฮะ ่าแต่โลินไ้ิีฝึงนายนี่ เ่..มันจะได้ผลจริง ๆ ใ้ไหม”
เรซยังคงไม่ใััรูปแบบิีการฝึที่โลินมอบใ้เาะมันูแป ๆ อย่างบอกไม่ถูก แต่ถึง่าั้เขาก็ยัง้ที่จะำาอย่างเต็มที่ เีแต่...าาย้ำเพื่อความแน่ใีครั้ง
“้านายตั้งใฝึอย่างเต็มที่ มันจะำใ้นายแข็งแกร่งอย่างแน่ แต่่าี้นายอย่าเิ่รีบเลย ัีรูปแบบการฝึงช่วงาืมาใ้ได้ฝึั”พ
“ห๊ะ ีการฝึงาื้เ” าอย่างตกใ
“แ่ฝึสมาธิน่ะ”
่าแล้วโลินก็แนะนำิีการั่าิ้ทั้งแสดงใู้เป็นั่า จากั้เด็ก ๆ ึาัฝึาที่โลินสอน่จะเ้า
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??