เรื่อง เกิดใหม่เป็นตัวประกอบนิยายโอโตเมะจีน
ตอนี่าสิบส ไ่ใ่อาจารย์ี่ดี
ใช้เ้ปาใสม าหลักการข ัฟ่าโะขอสูรแแดนไฮก
ำ
แยกแยะ
ู่
สังเคราะห์ึ้มาใ่
และุ้าาิสร้างสรรค์
ุขอบี่เนื่าการแยกแยะและสังเคราะห์ึ้มาใ่ืาิสร้างสรรค์
ี่ัฟ่าโะ ยังาะมีุ่อยู่ใ่แๆี่เจับุ์ แต่าาาใการำาสูตรั้ คอมพิวเตอร์ ั้นำหน้าุ์ไปนานแ้
และเ้าปาข็ใช้เพื่อเิู่ขีดาาาใการำขใ้สูงึ้ไปอีกั้จากโเดิมี่ฝึคณิตศาสตร์ ตรรกศาสตร์และการำใโรงเียนา่าสิบปี
้วิธีการทางสมขี่ฝึควบคุมกะแสไฟฟ้ามา
เ็ิาแล่นไปมาใัขอย่างชัดเจนไ่ขาดตอน
เ้าใจง่ายก่าการิาขอี้จิงอีก
เน้นการใช้หลักตรรกะและแนวิาาำ
นี่ืมุก”เ้ามีวาสนากับิาี้” าิาสิะ
แต่วาสนาั้็เกิดึ้เพราะเลืนักพรติ้ขาวั่ล่ะ
เพราะจากเนื้อเื่ แกอสไตล์”ข้าำได้่า ตะวันอมีุ่ใะท่า..าีกด่ไฟแต่ส่งเสริมไ้..”
ไ่รู้เป็ไง เีเกลียดิาำเลยเาบุคลิกขอาจารย์คณิตศาสตร์ี่เเกลียดมาใช้ใการเขียนนักพรติ้ขาวืเป่าห่า?
โขกศีรษะขอบคุณนักพรติ้ขาว
“ขอบคุณอาจารย์ี่ปะทานิา”
นักพรติ้ขาวกลับยิ้มมุมปาก
“วะ ฮา ฮา ฮา ข้ากะะกลั่นแกล้งเ้าโดยใ้จากการถ่ายทอดิาี่ซับซ้อน แตู่่าาเ้าะถ่อมตน่้าข้า คนมีาฉลาดา ไหนเลยาารับทราบเ็ิาี้ได้โดยไ่ไป่นได้? ป่านฉะี้เ้าหรือไ่็ัเกิดการาเีเสียกิริยาไปแ้ วะ ฮา ฮา ฮา”
นักพรติ้ขาวจ้มี่ยังาดีดีอยู่เนื่จาก่าาคนใโี้ไ่น่าะเคยชินกับาเคลื่อนไหวสามิิ
ั้เก่งไ่เ่าอี้จิงใเื่การตีาเ็ิา แต่ฝึาิาสมไว้า่าอี้จิงา
ไ่ใ่เพาะตั้งใจปปิอี้จิง แต่อี้จิงพอิา่าอะไรอยู่ใสมและเ้เลือด็ทำท่าาั
งงิๆ
ทั้งี่เิปาี่ควระเิ่าอวัยวะภายใำไ้ แต่พอบเื่รายละเอียดขเ้เลือดกลับั?
หรือนี่็ืุ่ขนางเอีกอย่าง?
“งั้นลอ่านนีู่สิ”
ใาม้วนัี์ั้ชวนาตา..าเป็คนทั่วไปขยุคี้ล่ะะ
มันืาี่าคนเพ่งแา็ะทำใ้มึนัั่เและเกิดาั
ึ่ใช้ไ่ไ้กับคนี่ฝึจ้าสามิิและได้รับการเพิ่มปะสิทิาสม้พลังปาอย่าง
ตอนี้ใัขเียก่ามีเ้ปาี่คอย่เสริมสติปัญญาใการวิเคราะห์และสังเคราะห์ู้อยู่
าแแนวัฟ่าโะ
ี่ตอนแรกิ่าะลเปี่สมขอแนววิเคราะห์แคอมพิวเตอร์แใแนวปายุทธาเื่ี่มีชิปคอมพิวเตอร์่วิเคราะห์ู้ิาและ็ค้นพบ่าการใ้วิเคราะห์ั้มี้ำั
ี่ทำเลยใช้อีกแาหนึ่งแอี มักส์ทำ
คืารใช้เ้ปาเสริมสร้างสติปัญญาขุ์ augment intelligence
ไ่ใ่เามาแทนี่สมุ์
แต่เามา่เลือใ้สมขุ์มีปะสิทิาดีึ้า่าเดิม
ไ่ไ้ปะชันัแข่งแต่อยู่่ัเพื่อสร้างสรรค์ิ่ใ่ี่ดีึ้ก่าเดิม
่าเป็แนวิี่ไร้เดียงสาราวกับเ็ แต่ืแาเดียวี่มี
พบุ่ขแนวิขใตอนแรกตอนี่ิถึงัฟ่าโะ
ตอนแรกิ่าะปรับเปี่เ้ปะสาทขใ้เป็แคอมพิวเตอร์
ตอนหลังึิ่าสมขคนเา่าจากคอมพิวเตอร์
ทำใ้กาเป็แคอมพิวเตอร์อาจ่ี่ไ่คาดิได้
ดังั้่เสริมสร้างิ่ี่มีอยู่แ้โดยไ่เปี่โครงสร้างเดิมน่าะเป็เื่ี่ดีก่า
าัาสมโดยการใ้มาสามิิ าทรงจำ การวิเคราะห์สังเคราะห์ู้และาิสร้างสรรค์ึได้เิ่มึ้
ึ่ปะสบสำเ็่าการสร้างสมี่ทำงานอย่างคอมพิวเตอร์เป็อย่างา
แทนี่ะเปี่โครงสร้าง ็ัาและเสริมโครงสร้างี่มีอยู่ใ้มีปริทิาาึ้
ไได้เปี่สม แต่เสริมาาาาึ้ก่าเดิม
“ขอบคุณท่านอาจารย์ี่ปะทานเ็ิา”คำนับอย่างนอบน้อม
นักพรติ้ขาวสีหน้ากลับอึ้งไป
มุมปากสั่นกะตุก
“ฮา่าน่าสนุกสนานนัก”
ใมืลับมีอีกแผ่นหนึ่ง
“ข้าารู้นัก่าเ้าะาารับเ็ิาี่ต้อาศัยคนฉลาดำได้อีกสักเ่าไรกัน?”
นักพรติ้ขาวทำท่าเมือนะลืมตัวไปแ้
ใโี้มันมีแต่คนเสียสติหรือไงะ
หรือเ้ามาเปิดอีเวนท์ เเตุการณ์ “ู้าุโปะหลาดปะจำยุทธจักร ัพะเเป็ูลิา”เ้าซะแ้
ใัมีาขะท่าและการเคลื่อนไหวี่ซับซ้อนุ่เ้ามาใัขีั้
ตอบรับ้การค่อย่สาู้้การเิปา ัหมวดหมู่าิใสม
แบ่งาัู้เตุการณ์เป็ห้าิิ
สามิิแรก
ิิี่ี่ืาเ่ง
ิิี่ห้าคืารเวลา
าคนทั่วไปรับู้โดยขาดาเคยชินใการมาสามิิหรือาเคลื่อนไหวอย่างี้เวียนัไปแ้
าเปรียบเปรยกับเนื้อหาใหน้ากะดาษ
ีุ่่มาีั้็ปะมาณ54 หน้ากะดาษเอี่
ทำใ้่นหน้าี่ะฝึิาะึอยู่
แต่หลังจากฝึิาแ้เป็อะไรี่พอัไ้
ห้าสิบี่หน้าและการเคลื่อนไหว่าๆั้
คืารเิปาและการปล่อยะท่า ี่าารถัแปอมาได้อีกปะมาณ สื่ก่ารูปแได้
แต่ใัขิาาเป็าห้าิิ าาัเียบเียงู้ี่มีใัได้อย่างง่ายดาย
“ขอบคุณอาจารย์ี่ส่งเสริม” ุเ่าลงีั้
นักพรติ้ขาวึา
กดีั้และเาตราหาสิบชิ้นาเต็มโต๊ะ
“ข้าะู่าเ้าะาารับิาได้อีกาแ่ไกัน าเ้าาารับรู้ะท่าเล่าี้ได้ทั้งหมด ข้าะยกาิเขข้าใ้เ้าเลย”
ต่อจากั้าะบ่าเป็เตุการณ์ี่าเีแเดียวกับแาการฝึิา
แต่สำหรับี่ลรับู้และัะเบียบู้แ้
าัู้แาิาี่มาจากำขาเดียวกันั้ิ่ง่ายึ้เื่อยๆ
เมือนกับโปแและาทรงจำขคน อะไรี่เคยำ่าไปแ้็าาี่ะำไ้ อะไรี่ทำ่าแ้ง่าย็ะง่ายึ้ใครั้งต่อไป
นักคณิตศาสตร์ัิถึงได้บ่าโ์ทางคณิตศาสตร์ี่แ้ิั้ ปัญหาคณิตศาสตร์ ไ่ใ่ปัญหาี่ะใช้สูตรแทนี่ได้
เ็ิาำไ้ซัวขำัี้คืารำะท่า่าๆ พลังปา าโ้ิา่าๆ
จากตอนแรกี่ใช้เวา่อยิาปะมาณห้านาที
พอาึิาุ้าีู่เมือนซับซ้อนีุ่
กลับกาเป็ง่ายีุ่และใช้เวลาน้อยีุ่สำหรับแค่รับแจากเ้ามาี่สม็าาเ้าใจได้ทั้งหมดเีเสี้ยวิาีเดียว
นักพรติ้ขาว่า่า
“าีเกิดจากไฟ ้ำสะกด่ไ้..”
“ดิน่เกิดท ส่งเสริมไฟ” ่าต่อใ้ปะโยค
แต่นักพรติ้ขาวุ้้แแขนี่ชูึ้สูงๆ
“่าเป็เ็ี่าญานัก หงิ่ฉวนเ๋ เ้ามีผู้สืบทอดแ้”
นักพรติ้ขาวิ้แส้ปัสีขาวและุ้ไปมาทั่วห้ เสียกิริยาขนักพรตอาวุโสอย่างิ่
เอ๊ะ หรือ่า นักพรติ้ขาวมีนิสัยเมือนอาจารย์คณิตศาสตร์ิๆ
ี่พอเ็ไ่สนใจ็ะโโ ไ่พอใจี่ะ
พอเ็สนใจาาทำโ์ี่ต้การได้ ็ะำเีเาใจิ์คนั้?
ไ่ใ่นิสัยขอาจารย์ี่ดีะั่
..
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??