เรื่อง Yume ราชันไร้บัลลังก์
บที่ 19 เีู้ากาู่้
.
โพื้นฐานแ้คำยูเะไม่ั่าเป็นเื่ใญ่ ั้หมดี้ก็เีการเปี่สถานี่ปะเ่านั้น ั้ยังัไปากุเดิมเีไม่ี่เมตร ัไม่ใช่เื่ใญ่ี่้ใ่ใ
แ่สำหรับใบาง ‘สถานี่’ บางแห่งก็ีความหมายมากเกิว่าี่ื่จะเ้าใได้
สำหรับยูเะิ่ี่เปี่ก็แค่สถานี่ แ่สำหรับี่เี้ยนิ่ี่เปี่ไปั้นีมาก่าสถานี่
เื่ี้ยูเะย่อมไ่าเพราะเาไมู่้ัี่เี้ยนมา่ แ่ใน้เีแห่งี้ ่ใญู่้ัี่เี้ยนดีสมควรแะู้ว่าี่เี้ยนีิัแปลกๆ อยู่่าหนึ่ง
ิัี่ยากจะเ้าใเุ จะีก็เีครูฝึกเ่านั้นี่จะเ้าใ แ่ก็จนใี่จะแก้ไขิัเีี่มักจะ ‘ิจัง’ จนเิเหตุเื่ปะบนัเี
ไม่ว่าจะเป็น ‘ัเี’ แบบไ จะเป็นเทีี่สูงึ้เพื่อใ้ใารสาธิติปะาู่้ให้ันักเี เทีี่ใ้ใารปะ่าเป็นทางการ หรือแ้แ่วงล้อมี่เิากการขีดเส้นเพื่อำบเขตการปะ
ั้หมดี้เืจะทำให้ี่เี้ยน่าุแราวันักู้ี่ก้าวึู้่ัเี
วินาทีี่ก้าวึ้ไปบนเทีสูง ีหน้าี่เี้ย็เปี่ไป าเป็ิจังเ่ึ รอยิ้าไปากใหน้าโิ้เิ บรรยากาศาๆ ก็าเป็ดุดัน
ความเปี่แปี้ปรากฏึ้มา่าชัดเนจนทุกััได้ ยูเะเก็ิ่่าััได้ เาึััเิลางสังหรณ์่าาปะในครั้งี้ไม่ใช่เื่เ่ๆ อีก่ไป
แ้จะไม่เ้าใ ่าหัวใเากลับเต้นะัด้วยความื่เต้น ีหน้าแววตาแะรอยิ้จึงเปี่แปไปเช่ัน`
วินาทีนั้นทุกคล้าับเ็เดาวู ราวัเ็ยูเะาเป็ี่เี้ยนอีกหนึ่ง``
ช่วงเลานั้นาิทุกคล้าับุิ่ไป าาทุกู่จ้มไปยังเทีหน้า้ แ้กะทั่งครูฝึกแะิก็ยังีปฏิกิริยา่ความเปี่แปี้
ผิดัั้สี่ไม่รับู้ิ่ี่เิึ้นอกเทีโิ้เิ ั้ยูเะแะี่เี้ยน ่ามัแะัด้วยีหน้าเ่ึี่แฝงไ้ด้วยความื่เต้นยินดี
ั่ะหนึ่งั้สู้สึกได้ึความื่เต้นอีกฝ่า ทำให้ั้สื่เต้ับการปะี่จะเิึ้มาก่าเดิม
“จะเริ่มแ้นะครับ”
“เชิญ!”
ิ้คำ าสเ่ก็เื่ไ ยูเะั้าขวางเาไ้้าหน้าในะดัเป็ารแสดง่าเตรียม ี่เี้ยนจรดาไป้าข้างในแเฉียง ปาาชี้ื้
พริบตานั้นทุกเีเงียบาไปั่ะ ยูเะัี่เี้ย็เื่ไพร้อมั
ยูเะก้าวเ้าไป้าหน้าก้าวหนึ่ง สาวเ้ายาวๆ ่าเร่งร้อน ขณะี่จิตใึตัว่ึขีดสุดจนแะััได้ึการไเียนเลา
ี่เี้ย็พุ่งะาออกไป สเ้าก้าวิ่ั่า่เนื่ด้ว้าวั้ๆ แ่รวดเร็ว ทุกก้าวื่ไ่เนื่ัจนดูไม่เหมือาริ่ าแ่ดูเหมือารลื่นไถลเีมาก่า
จังหวะก้าวี้ยังไม่ั่าู์นัก ยังไม่สามารถเข้าึหัวใัวิชาา ‘แปสายธาร’ ได้่าแท้ิ แ่ก็แสดงให้เ็ึเอกลักษณ์ิีก้าวเ้าได้่าชัดเน
เีแค่เห็ารก้าวเ้า ิก็ใออกมาด้วยความชื่นชม
“เี่! าุแค่ี้ก็เ้าใัาก้าวย่างเพื่อเิกำลังาแ้ ไม่เลว!”
พริบตาี่เีเดังึ้ าั้สเ่ก็เื่เข้าปะะั เีโลหะปะะัดังัา าาั้สก็สบัครั้งหนึ่ง ่จะเหยียดิ้ออกมา ากนั้นา่ๆ ไปก็ิามา่า่เนื่
เีแค่ 3 า ี่ไลื่นราวัา้ำ ยูเะก็เริ่มี่ตา จังหวะก้าวถูกััให้ถอลับไปพร้อมัสภาวะาี่ กำลังุลดทอนไป่าช่วยไ่ไ้เพราะแรงกายเาีน้อว่า
นอกากนั้นสภาวะาี่เี้ย็ื่ไมาก ทุกาาิัมาราวัา้ำี่ไรินไม่ขาดสาย ไะัออกมาราวัา้ำคลั่ง
ทุกกะบวน่าี่ฟาฟัน ทำให้ยูเะู้สึกเ็มือ เาจึงไม่สามารถัาจังหวะุตัวเได้แะจำ้ถอลับ่าเลี่ยงไ่ไ้
เื่ยูเะก้าวถอย นักเีื่ๆ ใน้ก็คล้าับได้ิัา แ่ละ่าาัแสดงีหน้าเ็ใเล็ก้ แ้กะทั่งีูู่ยูเะ่หน้าก็ยังีีหน้าเ็ใปสมเพช
ไม่ีใเลยี่แปใัผลลัพธ์ี่เิึ้ าเป็ารปะั่ไป คงไม่ีใู้สึกแบบี้ แ่การปะัี่เี้ยนบนัเีนั้น ถือเป็นเื่ ‘้้า’ สำหรับี่เีคลาสาวิชาแปสายธาร
“เ้านั่นซวยิๆ ดันไปพี่เี้ยนปะบนเที าี่ตายัๆ”
“ก็ินะ แ่ก็่าแปอยู่นะ ปกติพี่เี้ยนไม่่าจะตอบตกี่”
“าีอาจจะีเื่ี่่าสนใเิขึ้็ได้ รอดู่ไปเถอะ”
แ่ละ่าแสดงาิเ็ี่่าั แ่าาทุกยังคง้อยู่ี่การปะไม่วางตา แ้ในใพวกัจะาเาผลลัพธ์สุดท้ายได้แ้
่าพวกัก็ไม่ิี่จะพลาดโอกาสี่าได้ยากแบบี้
อีก้าหนึ่งีหน้ายูเะเริ่มเปี่ไปีะ้ ความเ็ปวดากฝ่าืยิ่งมาก็ยิ่งเ้า เาู้สึกชาึ้มา้าแ้
‘ยอดไปเลย! ี่คือนักาิสินะ เี่!!’
แ้จะำา แ่หัวใยูเะกลับเต้นะัด้วยความื่เต้นยินดี เาถอย่ไป่า่เนื่ ถอยจนแะสุดบเทีแ้ แ่หลังากถอยมาึุี้ เาก็จับเ็ับาง่าได้
พริบตานั้นิีายูเะก็เปี่ไป ัไ่ไ้ฟาฟันเป็นเส้นตรงหรือเ้โ้ง่ายๆ อีก แ่เป็นเ้าี่อ่อนช้อยราวัา้ำ
ความเปี่แปี้ไ่ไ้ชัดเนนักในตอนแรก จึงไม่ีใสังเกตเ็ เ้นครูฝึกัิี่เริ่มีีหน้าเ่ึคล้าับมเ็อะไรบาง่า
แ่หลังากนั้นเี 10 า ในเลาเีไม่ี่อึดใ ีหน้าี่เี้ย็เปี่ไป ความดุร้ายไปหลาย่แะเริ่มปรากฏความเ่ึในตา
สภาวะุไม่ถอยัเริ่มุชะงักเพราะความเปี่แปี่เิขึ้ับยูเะ ััากาี่ฟันไปเริ่มเปี่แป เริ่มู้สึ่าแรงะ้ลดจนทำให้ไม่สามารถิืแรงะ้เพื่อรั้งาัาได้่าี่ใ้การ
เื่สามารถุสภาวะุี่เี้ยนได้ าายูเะก็เริ่มเปี่ รอยิ้ปรากฏึ้บนใหน้าอีกครั้ง พร้อมันั้นิีจับาเาก็เปี่ไปเล็ก้ ่ผลใ้าฟันาเปี่ไปจลายเป็นไม่แ่
่าความไม่แ่ี้กลับแฝงไ้ด้วารุี่อ่อนาง!
ั่ะนั้นาาครูฝึกก็เปี่เป็นเ่ึ าาั้อยู่ี่มือยูเะด้วยความเคร่งเครียด ่จะมไปทางิ
“ุสอนาแปสายธารให้เามา่หรือ”
“ห๊ะ! ไม่! ไม่เคย จะไปสอนเ็นั้นได้ยังไ ู้ฎดี่า!”
ีหน้าครูฝึกดูเืไม่เชื่อเ่าไหร่นัก แ่ัก็ู้ัิดีแะู้ดีว่าิไม่ีทางทำอะไรแบบนั้นแ่เพราะัผิดฎบริษัท
“ถ้า่านั้นเ็ี้เีู้หัวใาแปสายธารได้ยังไ”
เื่ได้ยินำูครูฝึก ีหน้าิก็เปี่ไป าเป็แตกื่จนึขีดสุด่จะหัลับไปมครูฝึกด้วยีหน้าแตกื่
“ว่าไนะ ‘หัวใ’ าแปสายธารั้หรือ ล้อเ่่า! พวกนั้นไม่ีสอนใน้เีไม่ใช่หรือ แ้กะทั่งเยังไม่เคยเ็เลยแ้จะไปสอนเ็นั่นได้ยังไ!!”
ีหน้าครูฝึกเปี่ไปเล็ก้ ัู้ดีว่าำูัุแไป้า แ่เพราะหัวใัวิชาานั้นสำคัญเิไป ัเป็นิ่ี่ไม่สามารถสอนให้ใได้ นักเีในคลาสเีี้อาจจะได้รับาวิชาาแปสายธาร แ่ก็เป็นเีา ‘กะบวน่า’ แะิีก้าวเ้าเ่านั้น ไ่ไ้รวมไปึเ็ัสำคัญวิชาี่จะสอนให้ั ‘ลูกศิษย์’ ี่แท้ิเ่านั้น
่ายูเะกลับแสดงหัวใัาแปสายธารออกมาให้ัเ็ แ้แบบี้ัจะไม่ตกใได้ยังไ
่ให้หัวใัี่ยูเะแมาจะเป็นเีเี้ยวเี แ่หัวใัก็ยังเป็นหัวใั เื่ใ้วิชาาแปสายธารโีหัวใัวิชาอยู่ในใ
เพาก็คล้าับีจิตวิญญาณ่ัึ้ ราวัาวาดัี่ถูกเติมั์า ทำให้ัในาวาดัเิจิตวิญญาณ
ในตอนี้ิ่ี่เิขึ้ับยูเะก็้าๆ ั การฟาฟันี่ไ้รูปแบบคล้าับเปี่ไป เาไ่ไ้ใ้เพาาแปสายธาร แ่ใ้าด้วยหัวใาแปสายธาร
ทำให้กะบวน่าแ่ละกะบวน่าีความคล้าับวิชาาแปสายธารึ้มาโธรรมชาติ แ้จะไ่ไ้ใ้กะบวน่าใดๆ าแปสายธารก็า
ความเปี่แปี้ทำให้ยูเะสามารถตอบโต้ได้่ามั่นคง แ่ก็ยังไม่สามารถลดความแตก่าเาัี่เี้ยนได้่าู์
หัวใาแปสายธารนั้นทำใ้าั้รับยูเะีความืุ่มากึ้ ทำให้ภาะี่ร่างกาย้แัลด ่ผลให้เาสามารถแข็งใฝืตอบโ้ัไปได้
ท่าาตอบโต้ยูเะก็เืจะไปกะตุ้นาิู่้ี่เี้ยน ทำให้เพาี่อีกฝ่าใ้ีความุแึ้ ราวัา้ำี่กำลังิโ
าแ่ละาี่ฟาฟันออกมาราวัคลื่น้ำี่เชี่ยวกราก ัทำให้ยูเะู้สึกึั่าไม่ถูก
่าแรงกดดันี้ก็ไ่ไ้ทำให้เาู้สึก้ แ่ทำให้เามุ่งมั่นมากึ้แะตอบโ้ัไปุแึ้
แ่ละาี่ั้สฟาฟันใ่ัจึงีความุแมากยิ่งึ้ จนเ็เป็เาามากมายปะะัจนเิเีดังี่ิ ปะกายไฟเริ่มปรากฏึ้มาให้เ็ ทำให้ีหน้าครูฝึกเปี่ไป
“ไ่ีแ้! เ็สี้ืตัวไปแ้!!”
“เดี๋ยว่! อย่าเิุ่ คอย่!!”
าิี่จะุการปะครูฝึกถูกิ้าไ้ในัี ทำให้ีหน้าครูฝึกดูไ่ีเล็ก้เพราะถ้าป่ให้เิอุบัติเหตุเิึ้จะาเป็ปัญาใญ่ได้
่าิกลับิ่า ในาาัิ่ี่เิึ้ในตอนี้เป็นโอกาสี่าได้ยาก ายูเะสามารถ่าไปได้ ิ่ี่เาได้รับจะีค่ามาศาล
ิ่ี้ีค่ามาก่าอาการบาดเ็เล็กๆ ้ๆ มาก นอกากนั้นัก็ยังยืนอยู่ี่ี่ ัเื่่าตัวเสามารถุสถาารณ์ได้
แ่ึจะมั่นใ ิก็ไ่ไ้ปะมาท หลังากุิไปเล็ก้ัก็่ข้อความไปยัง้าาเพื่อให้ีแพทย์เตรียมพร้อมเาไ้
ช่วงเลานั้ารปะยูเะัี่เี้ย็เริ่มไต่ะดับึ้จนึขีดสุด
จังหวะก้าวั้สเร่งึ้จนึขีดสุดแ้ ึ่ความเร็วใารก้าวนั้น ยูเะด้อว่า่าเ็ได้ชัด ทำให้เาถูกีให้าเป็ฝ่ารับ่าเีไ่ไ้
ท่าาั้รับยูเะก็ค่อยๆ เิ่ความแข็งแกร่งึ้ าี่ฟาฟันออกไปเี้่ัราวัา้ำ ัเริ่มแสดงให้เ็เอกลักษณ์าแปสายธาร้าแ้ ทำให้ี่เี้ยนู้สึกสับสน ราวัว่าักำลังปะัครูฝึกี่เป็นสอนวิชาาแปสายธารให้ั
‘เป็นไปได้ยังไ! ี่ไม่ใช่กะบวน่าาาแปสายธารั่ แ่ทำไมเาึู้สึกเหมือับกำลังปะาัครูฝึกเลย!!’
ขณะี่การต้านรับยูเะแข็งแกร่งแะืุ่ึ้ีะ้ ี่เี้ย็เริ่มััได้ึขีดจำกัดตัวเ ทำให้สตาัเริ่มเปี่เป็นีแ ความื่เต้นพวยพุ่งออกมาากภายในใจนแะืทุกิ่
วินาทีนั้นไม่ใช่แค่ยูเะแ้ี่กำลังััับางิ่ี่ให้ปะโยชน์ ี่เี้ยนเก็กำลังัััี่ัิอยู่มานานแะเริ่มมเ็ิีี่จะะ่า
เื่่าฝ่า่าััได้ึขีดจำกัดตัวเ ความมุ่งมั่นัแรงกล้าก็ถูกปลดป่ออกมา ยูเะเริ่มาใไ่ัแ้ ร่างกา็เริ่มหมดแรง
่าจิตใกลับกะจ่างชัดึุ้ะแะเริ่มู้สึกึความเปี่แปบาง่าี่่าหใหล
พร้อมันั้นี่เี้ย็เริ่มััได้ึการสอดปะสาันการก้าวย่างัเพาเป็นครั้งแรก จนทำใ้ัะการก้าวย่างัเพาหลอมรวมั่าช้าๆ
ความพยายามตลอด 1 ปีี่่ามาักำลังจะัฤิ ทำให้ัืไปจนหมดิ้ว่าักำลังปะาัแี่มาทดลเี
ยูเะเก็คล้าับััได้ึามายาา้ำในจิตใี่ค่อยๆ ชัดเนึ้ีะ้ จนทำให้ร่างกายเื่ไไปาี่ใสั่ง าี่ฟันออกไปจึงเปี่แปไปโไมู่้ตัว
วินาทีนั้น จังหวะี่ก้าวถอยหลังไปากแรงปะะีุ่แ ยูเะก็ก้าวเ้าิ่ัราวักำลังื่ไไปบนา้ำ ร่างกายุควงเป็นรอบหนึ่ง ่จะฟาาออกไปาสภาวะ
พริบตานั้นภายในจิตใยูเะก็ีาา้ำปรากฏึ้ าี่ฟันออกไปราวัาเป็คลื่นหนุนในา้ำ าฟันตัดขวางออกไปในจังหวะี่หมุลับมาแะปะะเข้าัาี่ฟาฟันมาี่เี้ยนดี
สาปะะั่าุแ ่าเีี่เิขึ้ลับเบา่าี่ะเป็ ่ี่ยูเะจะถอลับไปสก้าวด้วยใหน้าี่ีขาว ้ืเาปวดจนแะุาเาไ้ไ่ไ้
ขณะเีัี่เี้ยนี่ิุมาตลอดก็ถูกบังคับให้ถอลับไปก้าวหนึ่ง
จังหวะี่ก้าวถอยไปั้น ิี่ถูกครอบงำด้วยความั้ใัแรงกล้าก็สั่นสะท้านึ้มาครั้งหนึ่ง ตาี่แ่ำก็สั่นไ่จะได้ิัาอีกครั้ง
าี่เตรียมจะฟาฟันออกไปก็ุ่าช้าๆ ่จะมยูเะด้วยาาี่สับสน
“ได้แ้! ี่เี้ยน!! เธอทำเิไปแ้!!”
“ข..โครับครูฝึก!!”
ครูฝึกี่เ้าา้าแะตำหนิี่เี้ยน่าุแ ่จะหัลับไปาูเะี่หน้าีขาวด้วยีหน้าี่เคร่งเครียด
กะบวน่าสุดท้ายี่ยูเะใ้นั้น สำหรับื่ัอาจจะไม่ใช่กะบวน่าี่ิเอะไร แ่ในาาัี่ฝึกฝนวิชาาแปสายธารมาั้แ่เล็ก ีหรือี่ัจะมไม่ออ่าาเื่ครู่ี้ยูเะได้แฝง ‘ไ้า’ วิชาาแปสายธารี่เรีว่า ‘คลื่นหนุน’ เาไ้
แ้ว่ากะบวน่ายูเะจะไมู่์ แ่ัก็ีการหนุนเิเิึ้ิ าี่ฟันออกไปั้นจึงีกำลังมากก่าาฟาฟันปกติ ราวัีาสเ่ฟาไปิ่ั
‘เ้าเ็ี่ั..สัตว์ปะหลาดัๆ!!’
หัวใครูฝึกเ็เือยู่ไม่้ ัึัเิาัว่าวิชาตะกูลถูกโไปหรือไม่ แ่ก็้่า้าเพราะัเป็นไปไ่ไ้ี่วิชาจะถูกโ เนื่ากหัวใัวิชาแะไ้าี้ เป็นความลับี่ไ่ไ้่าให้นอก
วิชาแปสายธารี่ถูกำาสอ็เป็นวิชาี่ถูกตัดทอนเาหัวใสำคัญออกไปแ้ จึงเป็นไปไ่ไ้เลยี่ยูเะจะเีู้หัวใัแะไ้าากาใน้เีได้
ดังนั้นความเป็นไปได้เีี่สามารถได้ก็คือ ยูเะเีู้ได้ด้วยตัวเ
ึ่เื่ี้ครูฝึกยังู้สึ่าัเป็นไปไ่ไ้ิ่่าเุ่หน้าี้เีอีก สุดท้ายัก็ำไ้เี่า้าโไม่สามารถาคำตอบได้แะได้แ่ัไปมิด้วยาั
เพราะถ้าความเป็นไปได้ั้หมดี่ัิไม่ใช่เื่ิ เ่ั้ความเป็นไปได้เีหนึ่งเีี่สามารถเป็นิได้ก็ีเีฝีมือิ
‘ุิอะไรอยู่ัแ่ิ’
ขณะี่ครูฝึกลอบื่ตะหอยู่ในใ ิก็ื่ตะหจนไม่สามารถปิดบังได้ ีหน้าัแ่าเ็ได้ชัดว่าตกใมาก ัีี่การปะุิ ัก็ตรงเข้าไปาูเะัี
ในใีคำามากมายี่ิจะา แ่ัก็ู้สึกตัวึ้มา่จึงไ่ไ้าแะัไปให้ความสนใัอาการบาดเ็ยูเะแทนพ
“เรกรรม! เ้าหนู บาดเ็มากไ! เรเ๋ เ้าี่เี้ยน แ่มือัเิไปแ้!!”
“ข..โครับุิ ..ืตัวไป”
คำตอบี่เี้ยนทำเาิแะสบถออกมา แ่ัก็ยังีิมากี่จะเก็บำูไ้แะัไปให้ความสนใัยูเะี่ยังิ่อยู่โไม่ี่าทีว่าจะตอบคำาใดๆ
ีหน้ายูเะตอนี้ค่อนข้างี่จะแปลก แ้จะดูเืเ่ แ่ก็ไม่ใช่เีทีเี ดูเืสับสน แ่ก็ดูเืไม่ใช่
ี่เ้าใความู้สึกยูเะในตอนี้ได้ เกรงว่าคงีเีตัวเาเเ่านั้น ีเีเาเเ่านั้นีู่้ว่าเิอะไรขึ้่อนหน้าี้แะู้ว่าเากำลังิอะไรอยู่
“ไม่เป็นไรครับุิ อย่าไปโพี่ี่เี้ยนเลย เก็ผิดเหมือันี่ืตัวไป”
หลังากูแบบนั้นยูเะก็เงยหน้าึ้มี่เี้ยน ่ี่ั้สจะาัราวัเ้าใัดีแะิ้ให้ัเล็ก้
วินาทีนั้นมิตราาุ่ก็่ัึ้ัี ดังเช่นำ่าี่ว่า ูู้าู้ััด้วยหมัด
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??