เรื่อง [จบ] คุรุการแพทย์
บที่ 3 าวัยาลึกั
ฟาิวะากระเป๋าไ้ข้างัแ้กัเ้าไปในังัเ าั้็ตรงไปี่โรงอาหารเื่หาะไกิน
ในขณะเดียวกัน ี่บอร์ดเ็ไ์งมหาวิทาลัย็ไ้ปรากฏาดัข่าว [นักศึกษาหนุ่มตำหนิเจ้างรถเซ์ไร้มาราทแ้ััใหู้้คุ้มกันงเจ้างรถโทษนักศึกษาพร้อมใ้ค่าเสียา!]
ในโ์ข่าวี้ บอร์ดเ็ไ์มหาวิทาลัยมีาปะหลายา พร้อมทั้งรายละเอียดงสอง่ลูกแะู้คุ้มกันู้เป็นัเซ์ี่ิ่รถทำให้้ำโคลนะเ็ไปโดนเ่านักศึกษา าั้็เป็นาฟาิวี่้าเ้าไปเผิญหน้าั่ใหุ้ รวมไปถึงััใหู้้สร้างาเสียาโทษแะใ้าเสียาให้นักศึกษา
อีกทั้งัมีาปะในโ์เป็นการรายละเอียดบทสนทาุช็อตงเุา์ในวันี้ แ่ตัวาไ่ค่อยั นั่นเป็นเาะเุา์ดังกล่าวเิึ้ตอนฝ ดังัู้้ชมหรือาเน็ตึเห็นเีาเือน ๆ งฟาิวเ่าั้ แะไ่มีใรู้่าเขาืใ
ดีแ้ล่ะ ไ่อย่างั้มีหวังตัวเขาไ่ไ้าัอย่างุแน่ ๆ เาะทันีี่โ์ี้ดังึ้มา หลาย ๆ เมนต์าาเน็ตต่างั่ไเ้ามาาักระแส้ำ
[เ๋ะ! ไ่เคยิา่อนเ่าในมหาวิทาลัยเจียงิจะมีเ็ี่เจ๋งาี้ ัถือ ๆ]
[เขาทำในิ่ี่ฉันาจะทำ แ่ฉันไ่มี้าพอ ำีา! ัถือเ!]
[ไอดอลเ! าั ๆ ก่าี้ไ้เป่า?! ร้องล่ะ!]
[้!!!]
มีบางเมนต์้าาแน่ใจแะัเเี่ยวัโ์ข่าวี้ เาะถึงอย่างไร็หาากี่จะเห็นี่เถรตรงแะรักายุติธรรมในสมัยี้
[ัเป็นเื่จริงเหรอ? ใ็ไ้่ยืนยันี?]
[ฉัน่าเื่แ่งะ ไ่งั้นใข่าวจะมีชีวิตรอดถึงุวันี้ไ้ัไ?]
ท่าี่ัไ่เื่ข่าวี้็ูาจริงตบะหน้าหัน!
[แค่เีเาะายไ่้าทำะไสักอย่างตอนโดนัแ ็ไ่ไ้แปล่าื่เขาจะทำไ่้าไวะ?! ฉันเอง็เป็ึ่ในกลุ่มี่โดนไ้รถเวรนั่นาโใส่… นี่ไเสื้อผ้าฉันี่เะ! แ้นี่็เิห้า้หยวนี่เป็นค่าเสียา!]
้า่าเมนต์ดังกล่าวมีาปะสองา าหนึ่งเป็นาเสื้อผ้างเจ้างเมนต์ี่เะไป้โคลน แะอีกาเป็นเิห้า้หยวน ค่าเสียาีู่้คุ้มกันงสอง่ลูกในเุา์ใ้ให้
[ฉันเอง็เป็ึ่ในั้เหืนกัน!]
[ฉัน้!]
ัาั้็มี้า รูปา แะัฐาต่าง ๆ ามายปรากฏึ้มา ่าเ่เิห้า้หยวนี่เป็นค่าเสียา เมื่อั้ประจักษ์ัแ้ ไ่านุ็ากันเื่ข่าวี้
แะแ้การเีกันในบอร์ดเ็ไ์มหาวิทาลัย็ัดำเนินต่อไป หลาย ๆ ากันาถึงฟาิวเาะารู้ข้อมูลงเขา ุต่างสนใักศึกษาหนุ่มี่รักายุติธรรมี้
แ่ฟาิวไ่รู้เื่ะไเแม้แ่น้อย
ัาี่ทานอาหาราวันเสร็จ ฟาิว็ัสักู่ึ่ก่อนจะเิ่่าหนังสือี่ืมาาุ้ต่อ
“นี่เจ้าหนู… เป็นายใช่ไี่เ้าไปาไร้มาราทเจ้างรถเซ์ในข่าว?”
พอถึง่าสามโ ัาี่เขาเพิ่งจะทานื้าวันเสร็จ ุฮ่า ู้อายุาเป็นลำดับี่สองในห้องัาฟาิวพลางี้ไปี่าในเว็บบอร์ดข่าวงมหาวิทาลัยาในพิวเตอร์
แมู้าอย่างั้ แ่ฟาิว็ไ่ไ้ะไนอกา่ยิ้มให้แ้เื้ากัไป่าหนังสือดังเดิม
ในห้องัี้มีนักศึกษาเ้าัั้สี่ ั้ื่เรียกกันาำัอาวุโส เ่ เจ้าสาม เจ้าสี่ แะเจ้าห้า แ่เขาจะไ่ใช้ำ่า ‘เจ้าสอง’ เาะำี้ัสามารถแไ้่า ‘เจ้าโง่’ ใาาี!
ดังั้ ฟาิวึัเป็น้เ็สุดในห้องัี้
ุฮ่าพูดึ้พลางูหน้าเว็บบอร์ดงมหาวิทาลัย “ิู่ฉันิ่รู้สึก่า้เป็นาย”
โจวเี่เียน เจ้าสี่ปะำัี่กำลังเ่สา์โฟนเียงู่็เบือนาามาทางฟาิวแ้า “เจ้าห้า ไ้ยิน่าพรุ่งี้ตอนเย็นจะโ์การเป่าฟูตนี่า เจ๋งว่ะ! าย่าสามารถี้ไ้โคตีเ โ์ใหู้่สิ!”
“นั่นสิวะ! ปิดไ้โเนียน เ่ให้ฟังเดี๋ยวี้เ!”
ุฮ่าเิกใพิวเตอร์งัเก่อนจะเื้ามาทางฟาิว้แววตาเจ้าเ่ห์
จูเปิ่เิ้ี่กำลัง่าหนังสือู่ข้างัฟาิว็เป็นรูมเมตงห้องี้เ่กัน เขาหันมาทางฟาิวอย่างเี ๆ รอให้้เ็สุดเ่ฟูตให้ฟัง้ใจจดจ่อ
“ายนี่ั… โอเค เ่ใหู้รอึง็ไ้!”
เห็นแบบี้แ้ ฟาิวึปิดหนังสือแ้พูดต่อ “วันี้ฉันจะให้ายฟังเสียงเพลงี่มาาธรรมชาติี่แท้จริง...”
“หืม...?”
รุ่นพี่่ห้องัทั้งสามพูดาพร้อมกัน
ฟาิวใ้เาสักครู่ัระเบียบาิัเเื่ตั้งสมาธิ าั้็ั้่าแ้เิ่บรรเง
ห้าาีต่า รุ่นพี่ทั้งสามต่างมีี้านิ่งงันาัตกู่ในภวังค์
เมื่อเห็นดังี้ ฟาิว็รู้ไ้ทันี่าัเไ่สามารถู่ในห้องัไ้านก่าี้แ้ เขาึเ็บหนังสือใส่กระเป๋าแ้เิไปีุ่้
ปัง!
เสียงปะูปลุกรุ่นพี่ทั้งสามื่าภวังค์ ต่างต่าง้กันอย่างประหลาดใจ
ู่ใญ่ผ่านไป ุฮ่า็าึ้ “ายิ่าัาคืนวันพรุ่งี้ ้เ็งเราจะไ้ารักี่ฉบับกัน? ัจะเต็มห้องังเราเป่า?”
จูเปิ่เิ้แะโจวเี่เียนิู่แวบหนึ่งแ้ั้าไป “แน่นอน่า้ไ้เพียบ าะาก่าั้้้ำ!”
“โอ้มายก๊อด! ทำไมห้องังเราถึงมีเ็อัจฉริยะาี้! ฟาิวไ่ใช่แค่้เ็ธรรมดา ๆ แ่ัเป็นี่มีเสน่ห์ี่สุดอีกต่างหาก!”
ุฮ่ารู้สึกเีเิงัเไปในทันี เขาุหน้าอกแ้พูด่า “ในอาคตเราจะหาแฟนไ้ัไ ู้าาง้เ็สิ ไหนจะาสามารถเขาอีก ัสาว้ิตรึมแน่ ๆ! เิเคียงข้างตอนไหนเราสาม็ไ้แู่่ในเงางเขาเ่าั้แหละ ไ่มีญิาตาแเราหรอก!”
ไ้ยินุฮ่าพูดดังั้ จูเปิ่เิ้แะโจวเี่เียน็พร้อมใจกันั้า
ุฮ่าูเหืนจะัไ่พอใจ เขาึเสริมต่อ่า “ปล่อยไ้ไ่ไ้! ี่ะ! ฉันจะให้เจ้า้เ็สอนเป่าฟูตื ถึงจะไ่เก่งเ่า แ่่า้ไ้ทักษะงฟาิวสักาิเปอร์เซ็นต์ แค่ั้็หาสาวไ้แ้!”
จูเปิ่เิ้แะโจวเี่เียนั้าพร้อมกันีั้้ดวงตาเป็นประกาย
ในขณะี่ทั้งสามกำลังาแาใหญ่อย่างั ๆ ฟาิว็กำลังเิท่ามาาฝในเจียงหาน
าฝโปรยปรายี่เจียงหานให้ารู้สึกแ่เาาัผ้าฝ้าย ไ่้เ่าาหนุ่มีาุเีใด...
ในเวลาต่า ฟาิว็าึโต๊ะเีงุ้ มอบหนังสือแะื่บัตรุ้ให้ับรรณารักษ์าวัยาี่ปะู
บรรณารักษ์จำฟาิวไ้ าหนุ่มี้ืหนังสือแ์แผนโบราณไปเยะาัตั้งแ่เิ่เรียนเแรก ึไ่แปลกี่เขาจะจำไ้
เมื่อเห็นฟาิวคืนหนังสือั้ี่ืไปใน่เช้าี่ผ่านมา บรรณารักษ์าวัยา็ยิ้มเาะแ้าึ้ “ัืาเกินก่าจะ่าเ้าใจสิะ เธอเไ่า่าอีก้เามาคืนเ็แบบี้?”
“ไ่เครับ...”
ฟาิวส่ายัแ้ “ผม่าหมดแ้ต่างหาก”
“่าหมดแ้?”
ัาี่แยกหนังสืาูไ้ครึ่งหนึ่ง บรรณารักษ์า็มาี่ฟาิว้าประหลาดใจ ก่อนจะัเราะา “เจ้าหนู การโเป็นิ่ไ่ดีหรอกะ”
ฟาิวไ้แ่ยิ้มไ่โต้ะไกัไป
หากแ่บรรณารักษ์วัยาัไ่แ้ เขาสุ่มิหนังสือแ้ลูบอย่าง่โ าั้จู่ ๆ ็าึ้ “หนึ่งิ้าข้อต่อี่เ็งด้านัเรียก่าจุดิกู เมื่อัูี เหยื่อ็จะาเสมหะแะเือดเป็นเวลาิเดือนก่อนา ฉะั้้ัาอย่างไร?”
ดวงตางฟาิวเป็นประกายึ้ เขาไปี่บรรณารักษ์ตั้งแ่ัเท้าแ้่า “ั้แให้เติมุป ใส่โต๋่*[1] ลงไปสามั เหล้าสามั เีเ่าั้็จะไ้าำหรับการัาแ้สามหรือสี่โ”
ในขณะี่ฟาิวพูดู่ั้ เขาไ่ใหนังสือการักระูกี่บรรณารักษ์ู้าูิถือู่เ ตรงกันข้าม เขากัดึงเาหนังสือเี่ยวั ‘การั่าำหรับัาาแ’ ี่กองู่ัหนังสือแ์แผนีโบราณาแ เสร็จแ้็้ไปับรรณารักษ์้ดวงตาเปล่งประกาย
เมื่อบรรณารักษ์เห็นหนังสือี่ฟาิวเือกิา ดวงตา็เบิกโพลงึ้ทันี
บรรณารักษ์ลุกึ้ยืน้าาใ!
ำาี่บรรณารักษ์าไ่ไ้เี่ยวัการักระูก แ่เี่ยวัการั่าำหรับัาาแ ี่แท้เป็ัเขาเองี่ิหนังสือผิดเ่ม!
เขาไ่เคยคาดหวัง่าฟาิวจะำางเขาไ้ ี่สำคัญ เ็ี้ัเือกหนังสือไู้เ่ม้!
“มหัศจรรย์า!”
ในตอนแรก เขาัะกระตือรือร้นี่จะาใ ๆ เี่ยวัหนังสือ ในฐาะี่ตัวเขาำาเป็นบรรณารักษ์มาหลายปี นี่ัเป็ครั้งแรกเี่ไ้กัักศึกษาี่ฉลาดาี้!
“สำหรับู้าั้ ระบบไหลเีเือดจะู่ทางซ้าย การัาร่างกาย่ี่ไ้รับาเ็ึเป็นเื่ง่าย แ่ากี่จะัาร่างกาย่ล่าง นั่นเป็นเาะัหางี่เพิ่มึ้ แ้สำหรับู้ญิล่ะ?”
ฟาิวิาเื่การัาอาการาเ็อย่างใจเย็น “สำหรับู้ญิั้ ระบบไหลเีเือดจะู่าา การัาอาการาเ็ี่ร่างกาย่ล่างเไ่ไ้เป็นเื่าก แ่จะากสำหรับการัาร่างกาย่ เาะัหยินไหลเีสู่ร่างกาย่ล่าง”
“แ้วิธีัาล่ะ?” บรรณารักษ์วัยาา
ฟาิวิาต่อ “ขั้นตอนแรกให้แช่าิ้*[2] แ้ืุ่ปี่มีาผงแกรนูลเ้าไป แ้่เสริมัี่*[3] แะำุการไหลเีงเือด าั้็เติมเหล้าหวานแะาัาแห้าเม็ด”
“่ใหญ่หากาเ็ี่ีะมีปัญาาส ั่าากี่จะการัา เาะใน่กระูกจะาเป็สีเขียว แ้้า่อื่น ๆ งกระูกแะเื้แตก จะมีิีาัาัไ?”
บรรณารักษ์ัาต่อไป
“ทาาใน่ี่ไ้รับาเ็ ืุ่ปเสริมัี่ี่มี่ผสมงาีเ้าไปห้าถึงหกโ เมื่อแาดีแ้ ใ้าุปเื่เสริมเือดแะัี่ หากมีอาการบาดทะยัก ้ามเื้เกร็ง ัแอ่น ให้ื่าีัทันี”
ฟาิวนำใบั่าี่ไ่ค่อยมีใรู้นักา ใบั่าั้ไ้สำหรับการัาอาการาเ็าการ้
“สำหรับกระูกแนวนอนีู่่ตำแหน่งเืัใจาร่างกาย่ล่างไปถึง่ ี่ไ้รับาเ็ในข้อต่อแรกจะเีีิภายในหนึ่งปี หากาเ็ในข้อต่อี่สองจะเีีิภายในสองปี แะุ้า าเ็ในข้อต่อี่สามจะเีีิภายในสามปี จุดี้เี่ยวพันัปอด ู้ี่ไ้รับาเ็ตรง่ี้จะมีอาการาเีเป็นเือดแะไอ หากาเ็สาหัสี่อกแะัจะำใ้เิเสมหะ ร่างกายอ่อนแอลง หากาเ็ี่เ้าซ้ายจะำใ้เิาาไ แะหากาเ็ี่เ้าขวาจะทำให้มีอาการะึ แ้้าทั้งหน้าอกแะบริเวณ่้เจ็บัู้่ จะมีวิธีัาอย่างไร?”
“ใช้าเม็ดหลี่ตงแะาเม็ดขี้ผึ้งสีเหลืองสามเม็ดปรับการำางปอดครับ”
ฟาิวิาการัาอาการาเ็าอุบัติเหตุ
“ฮ่า ๆ ไ่เว!” บรรณารักษ์ัเราะอย่างชื่นชม เขาทำแค่าำาสี่ข้อ แ่เ็้าเขากัสามารถำาไ้ ไ่เีเ่าั้ ัเือกหนังสือทั้งสี่เ่มไ้ตรงัประเด็นำาะ้!
แม้จะใจิหนังสือผิดเ่มเื่ให้าหนุ่มเ้าใจประเด็นำาแรกผิด แ่อีกฝ่าย็ัิหนังสือีู่้ไ้
นี่ัหมายา่าอย่างไร?
ัหมายา่าเจ้าหนุ่มนี่สามารถจำเื้หางหนังสือไ้ึ้ใจเหรืย่างไร?
ช่างเป็นเ็ี่ฉลาดะไอย่างี้!
“คุณพอจะผม่ไ้ไ่าคุณเป็นใ?” ฟาิวาบรรณารักษ์วัยากั้าเา
าหนุ่มไ่เื่่าาวัยา้าเขาจะเป็นเีบรรณารักษ์ธรรมดา เาะาี้สามารถ่าเื้หาในหนังสือแ่ละเ่ม้ำ ๆ แะรู้่าำงเขาผิดหรือู เีเ่าี้ั็สื่อให้เห็นแ้่า ้าี้ไ่ใช่ธรรมดาแน่...
าำงฟาิวเี่ยวัการฝึกฝนิปะการต่อสู้เิ่ัู่ึ้มาในั แ่เขากัไ่รู้สึกถึงร่าหรือื่ังู้บ่มเาะกำลังภายในาาี้เ ้าหากเขาไ่สามารถสัมผัสถึงร่าดังกล่าวี้ไ้ แ้าี้ืใกัน?
“ฉัน็เป็นเีแค่บรรณารักษ์ี่ำาูแุ้หาเี้ยงชีพ เผอิญมีัสฉลาดไป่ ั็เ่าั้แหละ”
บรรณารักษ์วัยาพูดยิ้ม ๆ
ไ้ยินแ้ฟาิว็ัไ่ปักใจเื่ ูแ้บรรณารักษ์ไ่าจะิาะไต่อ เขาึไ่าะไอีก
แ่อย่างไร็ตาม ฟาิว็ไ้รู้แ้่าาี้ไ่ใช่ธรรมดา เหืน ๆ ัี่า้างเขาเอง็ไ้ะัแ้่า ตัวฟาิว็ไ่ใช่เ็ธรรมดาเ่กัน
ัาี่ื่บัตรุ้ืใ้ฟาิว บรรณารักษ์วัยา็ก้มหนังสือการแ์แผนีโบราณพลางครุ่นิูู่่ึ่ าั้็พูด่า “ชั้นี่สามงโหนังสือเี่ยวัการักระูก ตรงชั้นล่างาิใ้มีหนังสือเ่มี่แปดิสอง ชื่อเื่ ‘วิทาการาเ็’ ู่ ัา่เ็บหนังสือทิศตะวันก”
“ครับ?”
ฟาิวไปี่บรรณารักษ์ ไ่รู้่าทำะไต่อไป
“้าเธอ่าหนังสือแ์แผนีโบราณเื่การักระูก แะนำ่าให้่าเ่มั้แหละ”
ัพูด าวัยา็ไ่ใฟาิวอีก แะหันกัไปำางัเต่อไป
ฟาิวูาวัยาอย่างครุ่นิ พิจารณาำแะนำงอีกฝ่าย ก่อนจะเิไปัชั้นหนังสือ
บรรณารักษ์วัยาเองลอบฟาิว้าคาดหวัง
“ื… แปดิ… แปดิเ็… แปดิสอง!”
ตรงบริเวณี่าวัยา ในี่สุดฟาิว็ัหนังสือี่มีัข้อเขียน่า ‘วิทาการาเ็’
ในขณะี่ิหนังสือึ้มา ฟาิว็ิ่สับสนาึ้ เาะัูาั่า หนังสือเ่มี้ไ่มีใแะมาานอย่างไรอย่างั้
‘าั้เป็นใกันแน่?’
‘่า้ ๆ ็น่าจะำัให้เหืนบรรณารักษ์ปกติ่ไ้ไ?’
‘มีเีี่คุ้นเคยัการใชุ้้เ่าั้ี่สามารถตำแหน่งี่แน่นอนงหนังสือให้ัฉันไ้’
‘แ้ี่สำคัญ บรรณารักษ์่ใหญ่ทำไ่ไ้หรอก’
ฟาิวิอย่างสับสน เขาเิ่เปิดหนังสือแ้่า้าระมัดระวัง แะเมื่อไ้่าเื้หาในั้แ้ เขา็รู้สึกไ้่าหนังสือเ่มี้็ไ่เห็นมีะไิเเ
ั็ูเหืนหนังสือแ์แผนีโบราณเี่ยวัโครงสร้างกระูกนี่า...
“ไ่เห็นน่าแะนำให้ฉันเ”
าหนุ่มบ่นอย่างเ็ ๆ แ่ื็ัพลิกหน้าหนังสือต่อไป แะในขณะั้เอง ็มีหน้าหนังสือ้าึ่หล่นา!
าหนุ่มรีบเ็บัึ้มา้าเ็ผิดมนุษย์ ัใจเ้แรงแะเ็รัว
“พังหรือเป่า?! หนังสือเก่า้ าะมีู่แค่เ่มเดียว้้ำ ฉันไ่มีปัญญาจ่าย่าปั้เิอันน้อยิในกระเป๋าหรอก!”
าหนุ่มูหน้าหนังสืี ึัหน้าหนังสือ่างเป่าดังเดิม ไ่มีแม้แ่ร่องรอยงการีา ฟาิวเถอนาใจ้าโล่งอก
ื… ูเหืนกระดาษน่าจะมาาหนังสือเ่มี้
เมื่อฟาิวกัเ้าไปในหนังสือเ่มเดิม ิ้งเขา็สัมผัสับริเวณตรงางหน้าหนังสือ แ้เขา็ถึงกัิ่งงันาัโดนไฟฟ้าช็อต
ฟาิว้ั้าประหลาดใจัหน้ากระดาษี่่างเป่า
[1] โต๋วต่ง (ชื่อวิทาศาสตร์: Eucommia ulmoides) หรือในภาษาีาเรียก ตู้จ้ง ( 杜仲) เป็นไ้ื้าเ็กี่เป็นไ้พื้นเืงงี มีปูทั่วไปในีเนื่องาเปลือกไ้ีฤิ์เป็นา แะใช้ในตำรับาี เปลือกไ้ั้ใช้เป็นาำุตับไ ภายนอกเป็นสี้ำตาลอ่อน ผิวหาบ ด้านในเีสีม่วงเ้ มีางขาว
[2] าิ้ (缩砂仁) สุกแ้งพืชชิหนึ่งี่่าาชื้น ่ใ้าไหลเีงัปราณดีึ้ อุ่นเจียว ะัาเี บรรเทาอาการ้เี กล่อม์
[3] ัี่ าึัชีวิต (ตามศาสตร์การแ์แผนี) ี่ไหลเีไปมาในร่างกายเป็นูปแงังานในิ่มีชีวิต
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??