0.00 
0.00 
เรื่อง ราชาสิบสองนักษัตร ศึกรวมสุโขทัย
- ปรับสีและขนาดตัวอักษร
-
-
-
-
ก่าวตอนท้ายเีงากลายเป็่ำญคล้ายเีั์ที่โด้วยาเจ็บปวด สร้างาสะทกะ้ให้ัเิขึ้นใใจงเ้าทิพแะานิ
“่าา ไ่่า่าไ้าพเ้าัปาจะาาายุาาน้องชายง่าให้ได้”
าโผเ้ามาาเ้าทิพ มือีลงไหล่่าแ
“เ้า..เ้า้าน้อง้าให้เจอ แ้ตาย็ต้องู้ให้ได้่าศพู่ที่ไหน”
“้าพเ้าสัญญาด้วยีิ” เ้าทิพจ้องตาาก่าวหนักแน่น
ารักงพี่น้องร่วมาโลหิับ่าผูกพันเชื่อมโยงเหนียวแน่น.. ่า่าแต่ าไ่เหลือญาติพี่น้องใๆ แ้ มีเีน้องชายายุาาเ่าั้น
้ำาระอุ แะเีที่พลุ่งพ่านพลันก่าว่า
“ดี ถ้า่างั้้าจะสอนิาให้เ้าเอง ให้เ้าได้เป็าาสิบัั ให้เ้าช่วยาาน้องชายให้้าด้วย”
-----------------------------------
เมื่อบอก่าสอน า็เริ่มต้นัีใคืนั้
แสงไฟทีู่่ใมืองแ่ะ ส่องูาทาบเากระท่อมไ้หัึ่.. ั้สี่้าตีัไ้ทึบิิ มีเีช่องลมระบายอากาศเล็กๆ ตีด้วยซี่ไ้แะุตาข่ายี่หนาู่้างั ไ่มี้า่ามีแต่ปะูบานึ่มุม้า้างซึ่งปิสนิทู่ ัะคล้ายโรงเ็บงเพราะไ่ได้ยกื้เืเพิงืกระท่อมทั่วไป
าาเ้าทิพแะานิมาุยืนู่้า้างงกระท่อมไ้
“ี่ืสถานที่ที่เาจะให้เ้ามาฝึกใช่วงแ.. ใกระท่อมแห่งี้”
“่าจะฝึกเาให้ััั์ใกระท่อมหัี้” เ้าทิพโ่ขึ้นด้วยาสงสัย กระท่อมแ้ไ่เล็กแต่ปะูัไ่ใหญ่ าที่จะำช้างื้าเ้าไป่เป็ไปไ่ได้
“ใ่.. สิ่งแที่เ้าต้องฝึกืิใจงเ้า ิที่สัมพันธ์ัิงั์”
แ้า็เปิปะูาเ้าทิพแะานิเ้าไปใกระท่อม สิ่งแที่สัมผัสเมื่อเิ่าปะูเ้าไปืกลิ่นาแะลางัปที่เกิดขึ้นใใจ แสงาไฟส่องเห็นัไ้หลายใางะเะะะู่เต็มไปหมด
าปัไฟเ้าัฐาเสียบที่ึติดั้ แ้ิฉวยไฟที่เหลืองเ้าทิพแะานิไปปัอีก ๒ มุมซึ่งห่างัแสงไฟส่างไปทั่ว้
“เ้ามาช่วย้ายกัี้” าั่
แุ้็ช่วยัโยก้าัมาเีเป็แนวแ่กั้น้ภายใออกเป็ ๒ ่ตามที่ากำั ัไ้ยกเี้ัได้ ๒ ชั้น ูเกือบ ๒ ๑ ื (๑.๒๕ เ)
เ้าทิพสัมผัสได้ถึงกลิ่นาุครั้งที่ขยับยกัไ้ เมื่อจัดาเสร็จแ้ัญาญาบอกให้ผละ่าาัเห่าั้ หันไปดูา็เห็นดวงตาแาดุดันก่าปกติกำัจ้องมองมา ้ก่าวเีหนักๆ
“าจะััควบคุมั์ ิื้ฐา่างแื..ต้องไ่มีิที่าัั์ ถ้าเ้าัั์เมื่อใ ั์จะสัมผัสได้แะัจะไ่ยอมให้เ้าควบคุมัั”
เ้าทิพีะเป็เชิงั ได้ิาั่่า
“เ้าปีน้ามัไปู่อีกฝั่งึ่ง้”
...นั่นาึอีกฝั่ง้าที่ไ่มีปะูเ้าออกสู่้านอก
“ทีี้ให้เ้าั่ขัดสมาธิัื้ ไ่่าจะเกิดะไขึ้นห้ามุึ้ืขยับตัวเ็า” าั่ต่อเมื่อเห็นเ้าทิพ้าไปู่อีก้าึ่ตามต้องา
เห็นาเปิฝาัออก แ้เอามือ้เ้าไป้างใ าั้จึงิจับสิ่งึ่า...
ัใงเ้าทิพเต้นะั เมื่อเห็นงูเห่าาเขื่องำัเท่า่แขน าสัก ๑ า ๒ (๓ เ) ู้า
เ้าทิพสูดาใกระชั้น ืเ็เฉียบเมื่อาโงูเห่าั้ลงมาัฟากฝั่ง้ที่ัู่่
“ี่่าจะทำะไ” านิ้ขึ้นัี
“งูี้เป็งูที่เาเลี้ยงไ้ ถ้าเ้าไ่วอกแวกืแสดงอาาัั ัจะไ่ทำร้ายเ้า” าไ่ำานิ แต่ำบอกก่าวเ้าทิพ็อธิบายได้ัเแ้
งูเลื้อย่างเ็ไปุขดตัว ูแ่แม่เบี้ยู่เบื้อง้าเ้าทิพ หัวงูแ่ผงก่าไปมา
เ้าทิพแะผุดุเผ่นหนี แต่็ั่ใยึดมั่นใำั่ห้ามงาที่ไ่ให้ขยับเคลื่อนไหว แต่กระั้็อดเาไป้าหัไ่ได้ เื่ผุดพรายขึ้นเป็เ็เต็มใ้าัี
“ห้ามัตา ััาใให้เป็ปกติ ลมาเ้าออกา ร่างางเ้าจะได้เ็ลง.. สิ่งที่งูสัมผัสได้สิ่งแืจังหวะาใจแะไอา้าผิวางุ์ ถ้างูู้สึก่าุ์เบื้อง้าาใจี่เ็ มีประาไอ้ ัจะู้สึก่าูุาแะจะลงมือู่โัี”
ัไ่ัี่เ้าทิพจะ่ิใจให้สงี ็เห็นา้เ้าไปิลากงูใัาป่โลงมาอีก ๑ ตัว ตัวี่าใหม่เลื้อยมาูแ่แม่เบี้ยเ้าาู่อีกมุมทาง้า้าง
าั้็มีตัวี่าูโลงมา แ้เลื้อยหลบ ๒ ตัวเิไปูขู่ฟ่ๆ เยื้องไปทาง้าหังเ้าทิพ
“่าแน่ใะ่าเ้าทิพจะไ่เป็ะไ” เีานิเคร่งเครียด ก่าวด้วยาเป็่
“เป็ืไ่เป็ ัขึ้นู่ที่เา.. ถ้าเาาาสงบิใจได้ ็จะปั” ครั้งี้าำานิ แ้ัมาั่เ้าทิพต่อ่า “คราวี้เ้าัตาได้แ้ ้าู้่าเ้าฝึกิมาเหนือก่านักูุ้งปาี ใช้ิางเ้าะ่ใให้สงบ”
เ้าทิพแ้ั่ัตา แต่ใใจัเห็นภาพงูเห่าทีู่่้า ้า้างแะเยื้อง้าหั ยิ่งัตาาัยิ่งซึมแเ้ามา ได้ิเีขู่ฟ่ยิ่งเตลิดิไป่างูกำัจะเ้ามาบริเวณใ้าืลำคอง.. แต่ละะิที่ผ่านไปไู่้งูร้ายจะกัดเ้ามาใเี้จังหวะไหน พลันอดืาขึ้นไ่ได้ เห็นแม่เบี้ยงูแ่ัเต็มตา ั้ผงกั้่าไปมา
“่ตาให้ั แ้่ิให้สงบ.. เืที่เ้าำก่อนปะาบัศัตรู”
...ใช่ แ้ัดาบที่าดฟันมาายอดฝีืเาัไ่ั นับประสาะไัเี้อสรพิษ พลัน่ิึึวันที่เูจับ่น้ำ ใิีอรุณา กลางคืนืกลางวันเป็เหตุให้ิ้ิู่ใ้น้ำ แ้รอดีิมาได้แตุ่้าะมารดาัิ้ะชนม์ใาน้ำ.. เาัืเดนตาย แ้าตาย็เผ่านมาแ้ ู่มาถึงวันี้็นับ่าุญา ากจะต้องตายเพราะาฝึกเื่ใ้หลุดพ้นาำสาปที่เกาะกุมีิมาตั้งแต่เกิด ็จะเป็ไรเ่า
ำึแ้เ้าทิพ็ตั้งิเ้าสู่ภวังค์ ึทบทวนถึงิาาธาตุที่ฝึฝท่องจำมาาัมภีร์ะมาเศรีัา ำป่างร่างาแะีิ ึึเีาใงที่่าเเ้าออก ลมาภายนอกเคลื่อน้าสู่ภายใ าภายใสู่ภายนอก.. ก่อนที่จะลงสู่ภวังค์ภายใ ได้ิเีกระทบโ่า
“ถ้า่าจะัไปพักผ่อน็ไปเะ ไ่ต้อง่เาหรอก มี้าั่เฝ้าู่ั้.. งูี้้าู้ิงัดี”
“้าไ่ั จะู่เป็เพื่อนเา”
“ถ้า่างั้็ขึ้นมาั่ัไ้ั้า..”
หัาหมุนเวียนเปลี่ยนถ่ายััลมิ้สุดตามที่บัญญัติไ้ใาธาตุาธาตุลม.. จึงเ้าสู่าธาตุน้ำ เริ่มำรับู้าน้ำใช่องปากแ้แ่ซ่านเ้าไปใช่อง้ ิาารับู้ธาตุน้ำใช่องปาก ลำคอ ถึงกระเาะลำไส้ แ้เ่วนัมาที่ธาตุลมสัมผัสถึงัใที่งโตาสูดถ่ายลม แ้เ่ไปัโิทีู่สูบฉีดาัใไเีไปทั่วร่าง เห็นางเหลวไหลวนไปทั่ว ั้พยาาทดลองััให้โิใาไหล้แต่็ไ่าากระำไ้ จึงู้่าัไ่บรรลุึั้ควบคุมธาตุน้ำ
าั้จึงเู่้ธาตุลมอีกครั้ง าาใเ้ากระทาสิกแะที่ขยับขยายขึ้น แ้เ่รับู้ถึงิสี่ืผิวหนัง กล้ามเนื้อ เส้นเอ็นแะะู าบริเวณ ้ ไปถึง่่าง าแะปลายเท้า าขยับรับู้ิสี่แต่ละ่ไ่ัขึ้นมา าปลายาถึงโา ถึงำัแะหัวไหล่ ไปแขนแะปลายนิ้วั้้าง.. ำึใภวังค์รับู้่าากาาััิสี่ให้ั่กระทบไ่ัไปาถึง่าง า่างถึง าซ้ายไปขา าขาไปซ้าย จึงจะถือ่าบรรลุควบคุมธาตุิ แต่ี่เีขั้นเริ่มต้นงาแธาตุ..
เ้าทิพเ่าใที่สูดเ้าอีกครา ำรับู้ถึงาอบอุ่นงลมาภายนอกสู่ภายใ แ้เ่ิาาา้เ็ใร่างา าถึง้แะเลื่อนไหลไปุ่งร่างา ั้ซอกแขนซอกาแะกล้ามเนื้อภายใ ตลอดพัที่แฝเ้ใุ่อวัยวะงร่างา แ้ัไ่าาควบคุมา้าเ็แะพัให้่าเไปัุต่างๆ ภายใร่างาได้ แต่็ะึ่ามีารุด้าใาฝึฝที่เ็มาก.. ืี่จะสัมพันธ์ัื้ฐาิที่า์กุณฑกัญจเสอนเามา..
ถัดาาธาตุ ือารมณ์ธาตุ
หัาตัดาิำนึงออกไปจึงัมาเ่า้าเ็แะพับริเวณศีรษะแะใ้า จึงำเ้าสู่อารมณ์ธาตุ.. แเหตุแะปัังาธาตุั้สี่ ื ลม น้ำ ิ ไฟ ที่เป็ต้นเหตุแห่งาใจแะไ่ใจ เกิดะ้เป็อารมณ์ิดีแะิร้าย อารมณ์รักอารมณ์ั อารมณ์ปรารถนาอารมณ์ำา ุ้าไ่ไปถึงอารมณ์กล้าแะอารมณ์ั จึงเ่ิมารับู้ถึงอสรพิษ้า..
เหตุแห่งาัคงมาาารัก าแใาธาตุ จึงเป็เหตุแห่งาังาดับไปงาธาตุี้ แ้ทบทวนตามบัญญัติำสอนที่เขียนใัมภีร์าธาตุงะมาเศรีัา ำิาาาอารมณ์รัก อารมณ์แ.. ถึงอารมณ์ั
...อสรพิษเอย เ้า็ีิึ่ ้า็ีิึ่ เหตุแะปััไ่กระทบ็คงไ่ำาล้างั พลันาัอสริ้า็มลายิ้ เหลือแต่ปัญญาที่ะัรับู้ถึงเหตุให้ล้างผลาญั
...ิ่างที่า่า เีาใเาสงบ า้ใร่างาปกติ ไ่มีเหตุปััใไปุาเา.. แ้เาจะรายล้อมเา็าได้เ้ามาทำอันตรายเาไ่
เมื่อำรับู้ถึงาะรอบา พลันสัมผัสาเคลื่อนไหวใาเงียบสงบ ได้ิเีกระแสาใเบาๆ าไหลเ้าออกู่ภายใกระท่อม ที่้านอกไกลออกไปเป็เีัั่เรไร้ัู่่ตามแนวป่า
เป็เีาิที่สงบ สงัด..แะเป็สุข
-----------------------------------
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
Review/Comment
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??