เรื่อง สวนท้อสวรรค์ของเหยาจี (มี E-book)
หลังาีใกันเป็พิธีแล้ว ฮูิผู้เฒ่าัก็คิดจะเ้าไปำด้านในาเทพั
“หลวนเี่ย หลวนามย่าเ้าไปด้านในก่อน”
อ๋าวีห่าวึัหน้าี การี่มารดาไ่เรียกตามลำดับาุโก็ำใ้ตนู้ึเีหน้าไ่น้อย แต่ั่ก็บุตรชายแ้ๆ ผิดแผกไปก็แค่ีอ๋าวหลวนหไ้ตามไปีเ่าั้น
เีแ่ผลักปะูให้เปิ้าขึ้นแต่ัไ่ทัน้าขาเ้าไปใน้ กลิ่นเ็ัชื้นิก็พุ่งาปะทะใบหน้าทั้งสามเ้าอย่างจังฮูิผู้เฒ่าัึัต้องียกืึ้าปิดจมูกเาไ้
แม้ว่าาเทพัจะไ้รับการูแลเป็อย่างีแ่ก็ทำไ้เีภายนอก เครื่องเรือนรวมทั้งผนัง้ี่ทำาไม้าใล้วนแล้วแตุ่ัาความชื้นี่่าฝน่ำลมหนาวเืไ่เคยเแสงแดดมาาา
าใ้ขนาดใญ่ีั้หนังสือแะชุดโ๊ะเก้าอี้ำัอ่านเีตำรา อย่างไรก็ื้หนังสือดีๆ ี่เอง เีแต่เป็้หนังสือี่กว้างขวางีโ๊ะเก้าอีู้่หลายชุด ้าว่าเป็้หนังสือ่ประจำะูอ๋าวในอดีตหาใช่้่ตัวไ่
ขณะี่ฮูิผู้เฒ่าััอ๋าวหลวนเี่ยเาแ่ตื่นตาตื่นใจัสมบัติ้ำค่าี่าว่าจะเป็ตำรายุทธ์ ี่ไ้รับมาาุุะูอ๋าว แต่อ๋าวหลวนหกลับเบ้ปากสีหน้าไร้ความชื่นชม
ภาพในความคิดชายหนุ่มาััาเทพัเาไ้สูงิ แต่ี่เห็นี่มันะไ!!
โ๊ะเก้าอี้รวมทั้งเครื่องเรือนหลายิุ้ัาั่ฟืนเ่าๆ อาจเป็เาะีน้ำฝนไซึมเ้าาสะสมู่าใเป็ะะเานาน ตำราหลาย้เล่มั้วาง่กลิ่นอับชื้นึ้าหนาเป็เ็ คิดาจะพลิกัตำรามาูสักเล่มก็ัหวั่นเกรงว่าผิวเื้อาจูพิษาราเ่าเหล่าั้
“พวกเ้าเ้าากันไ้แล้ว ระมัดระวัง้เล่า้าวในนี้ีอายุา่า้ปี อย่าำใ้มันเีาเด็ดขาด” ฮูิผู้เฒ่าัเห็นว่าด้านในปลอดภัยแะีพื้นี่กว้างขวางึเรียกี่เหลือให้ตามเ้าา
“หลวนห ุ!” อ๋าวีห่าวะโเีงห เื่เห็นว่าอ๋าวหลวนหเดินดุ่มเ้าไปคว้าตำราเ่าแก่มาถือไ้ในมือ
“เาาเปิาเทพักันมานานแล้วไ่ใช่หรือ่าลุงใญ่ มรดกี่เก็บไ้ให้เาก็ีเีตำรา หากไ่ีเปิอ่านีไ่นานมันก็คงเปื่อยยุ่ยกลายเป็ไปเีก่อนแ่ขอรับ”
“หลวนหพูดู ทั้งะาแะหมึกล้วนแล้วแต่เีา่าั ไ่แน่ว่าหากเาเอาไปตากแดดอาจเีาา่าเิ ขั้นแเาควร่ัทำความสะอาดทุกซอกทุกมุมกันก่อนี่าขอรับ่าแม่ ่ตำราเหล่าั้ก็ต้องาแกันให้ดี" อ๋าวีฮันเห็น้ัาชาย
การทำความสะอาดาเทพัครั้งใญุ่อ๋าวเป็ไปอย่างีเร่งแะยากลำบากไ่น้อยเาะเาไ่อาจให้บ่าวไพร่เ้าา่ บ้านาหลักี่ิแต่งาเดียวีาาแะสาิกไ่าเหมือนอย่างบ้านาทั้งสี่ ึีสาิกเ้าร่วมทำความสะอาดในวันนี้เี ฮูิผู้เฒ่าั บุตรชายแะะใ้รวม 8 าารุ่นา 12 แะาะใ้าุาใญ่แะุาี 2 ั้ 23 เ่าั้น
“ี่ะไ?”
“ไ่ไ้เรื่อง”
“ันี้ก็ไ่ไ้เรื่อง!”
“ี่หรือสมบัติ้ำค่า!”
เีงสบถอ๋าวหลวนหดังมาเป็ระยะเื่เขาเดินำตำราแต่ละเล่ม
“หุบปากเ่าๆ เ้าเีีหลวนห! หากไ่คิดจะ่ั เ้าก็ไปเี แล้วตำราเหล่าั้ใช่เ้าจะาหมิ่นไ้เื่ใด!” อ๋าวีเค่อสะกดั้โทสะไ้หน้าเขียว าชายหิั่พลิกนี้ไุ่ ตนจะวิ่งไป้าปาก็ัช้า่าาชายู่หลาย้า การเดินาใาเทพัี่เป็พื้นไม้ผุีปกินเป็าแ่ไ่ง่ายเ
อ๋าวหลวนหกลอกตาหนึ่งอย่างใจ เขา่าๆ ้าตาก็เห็นไ้ว่าในาเทพัีตำราิายุทธ์ในะัั้่าๆ ู่ไ่น้อย ำัตนแล้วพวกมันเป็ตำราไร้ค่า แต่ำัุอ๋าวหรือแม้แตุ่์ทั่วไปี่ไู่้้ซ้ำว่าะัการบำเ็ญเีัีแยกั้ิย่อยีหลายั้ั้พวกมัน้ำค่าิ่ั
ชายหนุ่มัไ่เลิกำั้หนังสือ แต่ยินยอมสงบปากสงบคำพร่ำบ่นูแทรัพย์สมบัติาใาเทพัแ่นี้แต่โดยดี
ีี่ไ่ยอมพลาดการเปิูตำราเ่าี้เ่เป็ุาอ๋าวหลวน ไ่ว่าอ๋าวหลวนหจะเ่จริงหรือไ่จริง แต่อย่างไรยามนี้พี่ใญ่อ๋าวหลวนเี่ยก็ขับเคลื่อนพลังปาให้ตนไ้เห็นัตาไปแล้ว เขาาาหาตำราี่วิธีการเหล่าั้้ัว่าจะไ่ต้องไป้ให้ฝ่ายั้สั่งให้
“พวกมันใช้การไ่ไ้แล้วจริงๆ ขอรับ่า่ ่าย่า ตำรายุทธ์เ่าี้หมึกเลอะเลือนาา บาง่ก็ูปกินไปไ่เห็นตัวอักษรแล้ว”
ี่้อื่นๆ ไ้ยินคำกล่าวอ๋าวหลวนก็าืาการปัดกวาด แ้ากันหิตำราตามั้่าๆ มาู้ความระมัดระวัง
“จริง้ เีาเ เช่นั้หลายิปีี่เาเพียราาเปิาเทพัมาล้วนแล้วแต่ไ่ีประโยชน์ัใด” ุูใญ่อ๋าวหลวนจิงแสดงสีหน้าผิดัรุนแรงมา
“ตรงไหนเีาก็เีเพิ่มขึ้นา็เรื่อง”
“หลวนห! เ้าจะ่ไ่จบไ่ิ้เหรืออย่างไร สมบัติเ่าี้ีอายุเท่าใดเ้าู้หรือไ่! ใช่ว่าาจะเีะไก็เีไ้ตามใจชอบ! เ็้อย่างเ้าเีแ่รวบรวมลมปาไ้หน่อยก็เิเิ คิดาจะทำะไตามใจชอบไ้หรือ!” อ๋าวีเค่อหมั่นไส้าชายสี่เ็ ไ่เ้าใจว่าเุใมารดาึไ่ขับไล่เขาไปเีี
“้ากล้าพูดเาะ้าทำไ้จริงต่างหาก่าลุง เอาหมึกัะาาิ้าจะเี่ี่าาไปหน้านี้ให้่าูเอง”
เรื่องี่เป็ประโยชน์ัในุฮูิผู้เฒ่าั่ไ่ขัดแย้ง าเองก็ัาจะู้เ่ัว่าาชายทำไ้จริงหรือไ่
“หลวนห เากลับเ้าไปี่้หนังสือในกันก่อนจะี่า” ฮูิผู้เฒ่าัเ้าใจว่าาชายอาจต้องขอความ่เหลือาฝูี แต่ฝูีไ่อาจเ้าาในเขตาแะาเทพัไ้
“ไ่จำเป็ขอรับ่าย่า เคลื่อนย้ายไปมาบ่อยๆ จะิ่ำใ้พวกมันเีาไปเปล่า ทำมันเีี่ี่เจะี่า”
เห็นาชายมั่นอกมั่นใจฮูิผู้เฒ่าัิ่ใจเต้น ีั่าให้าสาวัเา์เร่งไปเอามาให้้
อ๋าวหลวนหเลือกหิตำราฝึยุทธ์ำัผู้บำเ็ญเีั้้มาเล่มหนึ่ง ตำราเล่มนี้เีาาราี่ขึ้นหน้าปกแะุาไปัหน้าแรกๆ า 10 หน้า เห็นตัวอักษรไ่ี่ตัวแต่ไ่าาอ่านเป็คำไ้เแม้แต่น้อย
เด็กหนุ่มเีตำราหน้าแรกทั้ง 10 หน้ามา้ความเ็ ความมั่นอกมั่นใจรวมทั้งการน้ำหนักาเ็พู่กันอย่างไรก็ูเหมือนว่าอ๋าวหลวนหู้เื้ความก่อนหน้าเป็อย่างดี การเีเขาทำอย่างต่อเนื่องไ่ีการุคิดหรือัเใ าาุอ๋าวบ้านาหลักต้องั้หายใจเาไ้้ความตื่นเต้น
“เ็แล้วขอรับ่าย่า ่าลองูก่อน” อ๋าวหลวนหุาเก้าอี้แล้วเชิญให้ผู้าุโนั่งแทน
ฮูิผู้เฒ่าันำะาี่าชายเีมาเีข้อความัตำราเล่มเ่า โดยูาตัวอักษรบางตัวี่ัเห็นไ้เืา ไ่ว่าจะำแ่อักษรหรือเื้ความเห็นไ้ชัดเว่าาชายู้ข้อความตำราอย่างแจ่มชัด แะเป็ไปไ่ไ้ี่เขาจะปรุงแต่งตัวอักษรแะข้อความให้้ัต้นฉบับเิไ้ทั้ง 10 แผ่น
“้าไ่เคยู้จักิายุทธ์เ่าี้า่อนไ่อาจืัไ้แน่ชัดว่ามันูต้องั้หรือไ่ แต่พวกเ้าลองมาูกันเองเถิดว่าเห็นข้อบกพร่องตรงี่ใดบ้าง” ฮูิผู้เฒ่าัุาเก้าอี้ป่ให้าาอื่นๆ มาพิสู์้เ
“หลวนห เ้าคิดว่าเ้าจะ่คัดตำราเ่าี้มาใ่ให้สมบูรณ์ไ้ั้หรือไ่”
“ทำไ้ขอรับ่าย่า แต่อาจต้องใช้เวลานานสักหน่อย ้าคงต้องเิ่ทำไปทีละเล่มตามะัการฝึฝนี่ทุกทำไ้ แะต้องใ้ี่้ทุก่ั ้าจะเป็บอกุี่เีาให้เา่ัคัดตำรามาใ่เองขอรับ”
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??