0.00 
0.00 
เรื่อง ระบบผู้ฝึกสัตว์อสูร
- ปรับสีและขนาดตัวอักษร
-
-
-
-
ริวัาลง าใของเานิ่ง ่าาผ่อนคลาย แ่จิตใจัจดจ่อู่กับาเ็ใืทีู่ธรรมดา
“สร้างการเชื่มต่อกับาุ...” ริวพึมพำเาๆ คำของั
เาเริ่มิาาว่าาใืไ่ใช่เีวัตถุโะ แ่เป็น่ึ่ของตัวเา
เป็นแที่สาารถต่อาิและัของเาได้
ริวเริ่มึัปราณที่ไเีู่ใื้ที่ิิญญาของตัวเองา ันั้นุ่และทรงั าัแสงสว่างที่ำัหล่อเลี้ยงคามุ่งมั่นของเา
ริวจดจ่อกับการุันั้น่างระมัดระวัง ่ๆ ส่งัปราณาัใจู่แและเข้าู่าใื
แีทองอ่อนๆ เริ่มแ่่าาาปลายืของเา ื่ัทีุ่่และทรงันี้ไ่เีแค่รวมปราณเ้าัาเ่านั้น แ่ัยังเป่ออ่าแห่งศัิ์สิทธิ์คล้ายักรทองใตัวเาี้
ัใดนั้น าเ็ธรรมดาที่เคยหม่น็เริ่มเป่แีทอง่าไ ออ่าปราณักรทีุ่่้าส่งเีงคำรามเาๆ าัักรที่ื่าการหลับใหล
ัาปรากฏ าของักรศัิ์สิทธิ์ทีู่เหืนีีิ แสงทองนั้น่่าจนำใ้ัเรียน้าต้องี่ตา
แ่่ี่ริวจะได้ื่ผลงาน าัเริ่มั่และแเป็เสี่ยงๆ ่างรวดเร็ว เีงโะที่แััสั่ ำใ้ริวเิากว้าง้คาใ
"า...แตกั้เ?" ริวพึมพำ่างใ เื่ๆของเาและัเรียนื่ๆ ที่เ็เหตุการณ์่าอุทาน้คาใเ่นกั
เีงฝีเท้าของััใกล้เ้าา เามองเศษซากของาที่หล่นู่บนื้
“ูเหืนปราณของาจะแข็งแกร่งเิไป” ัพูดึ้้้ำเีงเี่า แ่มั่นใจ“าเ็ธรรมดาเ่นั้นไ่สาารถรองรับัปราณของาได้”
ริวพยักหน้าเาๆุและถาม่่า “ถ้า่างนั้น ผมต้องเปี่ไปใช้าที่ี่านี้ใช่ไหมั?”
ัิ้เล็กน้อย ่จะตอบ
“ถูกต้อง แ่ี้ถ้าาสาารถใช้ประโยชน์าุนี้เพื่ฝึุัปราณของาให้เาะกับาธรรมดาได้ ัจะเป็นการฝึที่ีาสำหรับา”
ริวพยักหน้าุีครั้ง “ุั ครูฝึ”
ริวลังเลเล็กน้อย่ถามต่อ “ถ้าั้... ผมจะาาดีๆ ได้ที่ไ?”
ัหันัามองริว ้ัพูด้้ำเีงจริงจัง “ใีปนี้ มี้าายาุากายที่สาารถมอบาุที่ดีให้กับา แ่ถ้าูึาุที่ดีที่สุด่าะเป็น าุู”
คำพูดของัำใ้ัเรียนๆ เกิดเีงฮืฮาัที ใ้าของเาเต็มไป้คาั โะทีู่่ใกล้ถามึ้า
“าุู... ือะไรเั?”
ัถอนายใจเาๆ ่จะเริ่มิา
“โลกนี้ไ่ได้มีเีแค่สัตว์ู่างที่เธอู้ แ่ยังมีสิ่งีีิีากายที่มีคาสาารถที่ทรงั เ่น เผ่าุ์สัตว์ เผ่าุ์ักร เผ่าแฟี่ เผ่าเอลฟ์ และื่ๆ ีนับไ่ถ้วน "
" เามีอาณาเขตเป็นของตัวเองและาัู่ใดินแดนาิ ซึ่งคคลุมื้ที่ถึงแปใสิบ่ของโลก”
“ ซึ่งู็เป็นหนึ่งในั้น ”
โะเิคิ้ว้คาั "ูือะไรเั?แล้วเกี่ยวกับาุูยังไง"
ัเริ่มิา “ูืสิ่งีีิที่าัู่ใดินแดนาิ เามีเอกลักษณ์และัเาะั เ่น ูไฟ ู้ำ หรือู ”
“นอกานี้เามีคาสาารถพิเศษเาะั่างหนึ่ง เาสาารถำพันธะัญญากับุ์ และแปลง่างเป็น าุู ที่มีัมาศาลได้ ”
“ ไ่เีแ่ั้ ุ์ที่ำพันธะัญญากับเายังสาารถยืมัของูนั้นาใช้ได้ เ่น ากเธอำพันธะกับูไฟ เธอสาารถใช้ัไฟผ่านาุูนั้นได้ ”
“ เาเรีที่ำพันธะัญญากับูว่า ผู้ใชู้ ”
คำพูดของัำใ้ัเรียนๆ่าเต็มไป้เีงฮืฮาัที
โะที่ฟั้คาื่เต้น ถามไ่ได้ว่า “ถ้า่างนั้น เาำพันธะัญญากับูแทนสัตว์ูไ่ี่าเั?”
ัิ้าๆ ่ส่ายั “ัไ่ได้่าขนาดนั้น”
“ูื่ิิญญาที่บริสุทธิ์หรือที่เี่า ดวงจิตบริสุทธิ์ ซึ่งัพบใู้ญิากกว่าู้า ิิญญาของู้าัถูก่า 'หยาบกระด้างและไ่บริสุทธิ์' ใาาของู "
"ีทั้งู่ใหญ่ยังมีอคติต่อู้า เาะเา่าู้าเป็นสิ่งีีิที่ไ่สาารถรักษาคาสัมพันธ์ที่ะเีอ่อนได้”
“ ำใ้แไ่มีคาเป็นไปได้ทีู่้าจะำพันธะัญญากับเหล่าูได้ ”
คำพูดนี้ำใ้ัเรียนาหลายถอนายใจ้คาิั ใขณะที่ัเรียนหญิงาิ้า้คาหวัง
โะไ่ได้ี่ะพึมพำเาๆ ้้ำเีงหงุดหงิด “ให้าเถอะ โลกนี้่าไ่ยุติธรรม”
ัเรียนาๆ ่าพยักหน้าเห็น้ แ่่ี่คาิัจะคงำเาากไป ัพูดต่อ้้ำเีงัแ่
“่างไร็ตาม ่าคิดว่าั่าสำหรับู้ญิเ่นกัน การำพันธะัญญากับูนั้นาาก เาะู่ามีาิและคาต้องการเป็นของตัวเอง "
" และี่างเา็ไ่สนใจจะำพันธะัญญากับุ์ เา่ามีอาณาเขตของตัวเองใดินแดนาิ เาจะออกาอาณาเขตเพื่ำพันธะัญญากับุ์ไปำไม?”
คำพูดของัำใ้คาหวังของัเรียนหญิงดับลงใัที
ั่าิาเกี่ยวกับาูแล้ว ั็หันัาื่้าาุคุณภาพดีที่มีชื่เีงใีปดาวปะาฟ้าแก่ริว
ริวพยักหน้า่างุเื่ัื่้าเหล่านั้น เาำรายะเีเหล่านั้นไ้ใใจ
ัานั้น ัยังช่วยแะำการุปราณให้ริว่าง่เื่ ั่ๆ ้คาะเีและใจเ็ ำใ้ริวเ้าใและสาารถรวมปราณเ้าัาุได้แม่นยำึ้่างเห็นได้ชัด
คา้าหน้าของริวไ่เีึูดคาสนใจของัเรียนอื่น แ่ยังำใ้าารย์ผู้ฝึื่ๆ หันาัเ้คาื่
ัการฝึุปราณ ัหยุดพักเล็กน้อย่จะถามริว้้ำเีงั "าเคยใช้าา่ไหม?"
ริวส่ายั "ไ่เคยเั แ่ผมเคยฝึทักษะิปะการต่อสู้่าๆา่"
ัพยักหน้าเาไ่ได้แคาิัแม้แ่น้อย “ั้็ดี จะได้เิ่้กัน่างูิี”
ันำริวายังุหนึ่งของาฝึที่กว้างและโล่ง เ็พัดผ่านใไ้บน้ไ้ใหญ่ทีู่่ใกล้ๆ บรราาศเต็มไป้คาเงียบ
แ่ัู้สึกถึงคาตึงเครียดเล็กน้อยาาาัเรียนื่ๆ ที่หันามอง้คาสนใจ
ัิาเ็ธรรมดาส่งให้ริว ่จะถือีเ่ใืของตัวเอง
ทั้งสอง้ากัน าเ็ใืสะท้อนแแ ริวจับาแ่้่าทีที่ั้ใ แม้เาจะไ่เคยใช้าา่
แ่คาเี่าญใิปะการต่อสู้ระดับสูงำใ้เามีคามั่นใจว่าจะสาารถนำสิ่งนั้นประยุกต์ใช้ได้
“การใช้าไ่ใช่แค่การฟาฟั้แรง” ั่าพลางาึ้แใหู้
“ัืการผสมผสานะ่าสาธิ การเคลื่นไหวที่แม่นยำ และจังหวะที่ถูกต้อง าต้องให้าเป็นเหืน่ึ่ของ่าา”
ัแะำให้ริวยืนใ่าที่มั่น าข้างหนึ่งถอยัเล็กน้อย ืจับ้าา่างแ่ แ่ไ่เกร็งจนเิไป ริวำตาม่างเีๆ ใ้าของเาแออกถึงคามุ่งมั่น
“ี... าจับาได้ถูกต้องแล้ว ี้ลองฟาาตามั”
ั่ๆ โชว์่าฟาาื้ฐา ทั้งการฟัแนวตรง การปัป้อง และการแ ริวพยายามเีแทุกการเคลื่นไหวของั่างั้ใ
แม้่าทางจะยังไู่์แบบ แ่การที่รวดเร็วและคาเ้าใใหลักการของเาำใ้ัพยักหน้า้าใ
“ต่อไป เาจะลองปะะกันจริง” ั่าพลาง้าถอยัเล็กน้อย าึ้ใ่าพร้อมป้ั “่ากลัวี่ะโีั ใช้ทุกสิ่งที่ามีาเ”
ริวสูดาใึ่จะพยักหน้า เาาึ้ตามที่ั และุ่เข้าไป้าเ็ที่น่าใ
เีง “เคร้ง!” ของาทั้งสองเ่ะกันัก้องไปั่าฝึ ัเรียนทีู่่ใกล้เคียง่าหันามอง้คาสนใจ
าของัเคลื่นที่เร็วและแม่นยำาัเาเป็นัาที่ผ่านการฝึฝนาหลายสิบปี
่ริวแม้จะเป็นืใหม่ใ้าการใช้า แ่เาเริ่มนำทักษะิปะการต่อสู้ของตัวเองาปัใ้ การเคลื่นไหวของเาลื่นไหล รวดเร็ว และคล่องแคล่ว
ขณะที่ทั้งสองปะะกัน ั่าแะำไป้ “่าาแรงเิไป ัจะเีสมดุล!”
ริวปรับเปี่่าทางตามคำแะำใัที การฟาาครั้งต่อาของเามีคาแม่นยำากึ้
“ี! ี้ลองเคลื่นที่ใแนวา ่าแค่ยืนประจันหน้า” ัเอ่ย้ัปัาของริวออก
ริวหมุนตัว่างรวดเร็ว ่จะุ่าเข้าาเป้าหายีครั้ง “แบบนี้ใช่ไหมั?”
“ใช่! แ่าต้องรักษาจังหวะ ่ารุกเร็วเิไป ิะั้าจะเสีารุ”
าของริวถูกปัไปข้างหนึ่งาแรงกระแทกของั ริวถอยัเล็กน้อย แ่าของเาเต็มไป้คามุ่งมั่น เาุ่ัเข้าาีครั้ง พร้อมปรับการเคลื่นไหวให้เาะ
เีงาปะะกันัึ้่เื่ การต่อสู้ะ่าครูกับัเรียนาเป็ฉากที่น่าัา ัยังให้คำแะำ่างใจเ็ และริว็ปรับปรุงการใช้าของตัวเอง่างรวดเร็ว
“ ิ่! ิ่! ”
ถึงจะผ่านไปสักพักแล้ว เีงาะกันยังัก้องใา่างต่อเนื่
าของัยังนิ่งใขณะที่เาปัป้องาของริว่าง่าดาย แม้ริวจะเป็นืใหม่ใการใช้า แ่คารวดเร็วและคายืดหยุ่นาิปะการต่อสู้ของเาำใ้การเคลื่นไหวของเาูคล่องแคล่วผิดคาด
“ีา แ่ยังไ่พอ!” ัพูดขณะโีั ริวหลบหลีก้่าทางที่่ไ ่จะหมุนตัวัาฟาาีครั้ง
ริวสูดาใึเาตัดสินใจผสมผสานทักษะการต่อสู้ที่เาเี่าญเข้าไปใใช้า ซึ่งเป็นสิ่งที่เาไ่เคยลองำา่
ริวเริ่มเปี่จังหวะการเคลื่นไหว าใืของเาเหืนจะาเป็่ึ่ของ่าา เาใช้ทักษะ “พายุแปป” เ้าาเิการโี
าของริวเคลื่นที่่างรวดเร็วใุที่คาดไ่ถึง ่างของเาุ่เข้าใกล้ั้าเ็ที่แมองไ่ั
ทักษะพายุแปปเป็นหนึ่งใกระบวน่าเคลื่นไหวของทักษะิปะการต่อสู้ระดับสูงที่ได้าาะนับตั้งแ่ัแรก
มีหลาระบวน่าทีู่่ใทักษะิปะการต่อสู้ระดับสูง ึแ้ตอนแรกที่ไ้ัาริวจะไ่เี่าญั แ่นับตั้งแ่นั้นาเา็ฝึฝนู่ตลทุกัจนผ่านาเืกว่าๆแล้ว
ปัจจุบันเาสาารถใช้ทักษะเ่าี้ได้เี่าญกว่าตอนแรก่างาก
“พายุแปป” ทักษะนี้เ้ที่การเปี่แปลงจังหวะและิา่างรวดเร็วเหืนสายที่หมุ ัำใ้ศัตรูไ่สาารถาเาการโีหรือหลบหลีกได้ั
การเคลื่นไหวนี้ต้องาัสาธิสูงและการุจังหวะ่าาที่ยเยี่ยม เสืนกับการุ่เข้าาเป้าหายใจังหวะที่าเาไ่ได้ าัเงาที่ปรากฏแล้วายไปใิา
" ีา! แ่ายังุจังหวะของการเคลื่นไหวร่วมกับการุาได้ไ่ดีพอ!” ัพูดขณะาึ้ปัป้องการโี
เื่ริวเข้าใกล้ีครั้ง เาใช้โกาสที่ัาป้ัู่ ุ่ตัวเข้าไปใะะประชิด าของริวาแเด็ดเดี่ยว าัปะาของักรที่พร้อมคำราม
ริวหมุนตัว่างรวดเร็ว าใืูัมั่นเหืนกับเป็น่ึ่ของ่าา
่ี่เาจะใช้ท่วง่าของ “ักรพิโรธ” ซึ่งเป็นทักษะหมัดะะประชิด
ทักษะนี้เป็นการปลดป่ัมาศาลใะะประชิด การโีนี้ไ่ได้พึ่งพาแรง่างเี แ่ยังาัการบิดตัวและการป่ัากล้ามเนื้อทุก่เพื่เิ่ัำลาย
หมัดนี้ัถูกใช้เป็น่าไม้าที่สาารถสร้างแรงกระแทกมาศาลจนัศัตรูให้ถอยไ
ึแ้ ักรพิโรธ จะเป็นทักษะหมัด แ่ั้ี้ริวเลือกี่ะปรับเปี่าหมัดเป็นการฟัาแทน !
“เคร้ง!!”
เีงกระแทกัก้องา ริวป่ัั้ผ่านาไปยังั แรงปะะนั้นมาศาลจนำใ้ัต้องถอยัไปไ ทรายบนื้กระจายตัวเป็น้าาแรงกระแทก ทุกที่มองู่่าอ้าปากค้าง
ัยืนหยัด่างมั่น แม้จะถอยัไปหลา้าว แ่สีหน้าของเาัไ่แถึงคาโกรธหรือิั เาัิ้เล็กน้อยและพูดึ้
“ูเหืนาจะพยายามปัใ้ทักษะการต่อสู้ของตัวเองาใช้ใาแทน ั่ถือเป็นการตัดสินใจที่ชาญฉลาด”
ริวิ้าๆ พลางายใจหอบเล็กน้อย “ผมแค่คิดว่าั่าะใช้ได้ั ”
“ึแ้ัจะทรงั็จริงแ่…” ัพูด้้ำเีงจริงจัง “การโีที่ทรงัไ่ใช่ทุก่าง ถ้าาดการุ ัาาเป็าสองคมที่ำร้ายาเอง”
ริวพยักหน้า้คาเ้าใ
เาู้ดีว่าต้องฝึฝนีากเพื่ี่ะุัปราณและาได้่างู์ แ่ัไ่ไเอื้อมากเายังพยายามู่ต่อไปเรื่ยๆ……
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
Review/Comment
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??