เรื่อง สู้ศึกต่างโลก : ด้วยคุณสมบัติ Plus(+) แห่งลอร์ด
เมื่อ่าึเรื่องี้ คนเราไ่อาจู้ฟ้าิิได้!
บังเอิญ่หน้าี้ได้ ‘แ่บูชาแห่งโะา’ า เหล่าร์ด่าเปิดใ้าได้รับโะาสีทอง ืกระทั่งโะาเ็สี ึ่มีั์อันน่าสะพรึงกลัวยิ่ง!
เีกันแ้ ‘เฟิู่’ ัดูเหมือนะ ‘ด้อยค่า’ ไปัา!
แต่ในความเป็นจริง เฟิู่เป็นุไวิเศษั้เิที่าได้ยากยิ่ง สาารถเปิดใ้าพรสวรรค์ิเได้ นับเป็น้ำ่าที่เหล่าร์ดะไ่ยอมปล่อยใ้หลุดมือ ยิ่งมีากยิ่งดี ไ่มีวันใช้!
อู๋ืเข้าใจเรื่องี้ดี แต่้ความแ่าที่มาศาลระหว่างโะาัพรสวรรค์ของเฟิู่ เขาึัไป่าไ่ใส่ใจั
เฉินเี่ได้ยินัั้ ก็ุ่ิเล็กน้อย ่ะหัวเราะออกา “ู่าานายะา์ไ่ค่อยดีั ืว่าไ่ได้ัสวรรค์ที่ดีเ?”
“ฉันเ? แ้ก็ประาณกลางๆ ีั้งดีและไ่ดี”
อู๋ืไ่ปฏิเ พลางเ่ถาม “่าแ่ เธอก็ะั 20 แ้เ?”
“ัเ ฉันเิ่ะั 17 เอง”
เฉินเี่ส่ายหน้า พลางหัวเราะแ้่าต่อ “ิแของฉันเล็ก สิ่งปลูก้าก็น้อย ฮีโ่และ่ทารยิ่งน้อยไปใญ่!”
“าัในาะัก็เไ่ากั เพียงุิอีกัั้สองั้ ก็คงะงะัสิ่งปลูก้าได้แ้!”
“อู๋ื นายถึงะั 20 แ้ ั้ี้ทีุ่ิ คงเีัไปะัใช่ไหม่ะ?”
อู๋ืั “ใช่!”
“ขอใ้โชคดีนะ! ู้ๆ!”
..........
ั้คนุกันอยูู่่ึ่ อาจารย์ก็เิเข้าา ทำใ้ห้องเรียนที่่้าจอแจเีทันที
อู๋ืและเฉินเีุุ่เช่นกัน แ้ัไปมองที่แ่บรรยาย
อาจารย์ที่เิเข้าา เป็นาหน้าเี่ดูเ่ึเล็กน้อย มีี้าิั
เขาสวมุสูทีคอตั้งีเา มีแหสวมอยู่ที่ิ้ และมีมีดั้เหน็บอยู่ที่เ
“แซ่ไ่! ุเรีว่าอาจารย์ไ่ก็ได้!”
อาจารย์ไ่เ่ปาก่าแ่เา “คนาไ่เยอะั... ดูเหมือนุคงได้่าเนื้อาาสอนของวันี้แ้”
“ใครที่ะั 20 แ้ ืขึ้น!”
ได้ยินัั้ อู๋ืก็ืขึ้นทันที!
ในห้องเรียน าัเรียนที่าเรียนทั้ง 160 ่าคน มีเพียงอู๋ืคนเีที่ืขึ้น โเ่่าใครเพื่อน!
อาจารย์ไ่มองอู๋ืแหนึ่ง ไ่ได้แปใแต่่าใด เ็ได้ชัดว่าเขารู้จักอู๋ือยู่แ้
“ดูเหมือนะมีแค่อู๋ืที่ะั 20 แ้ เามือได้”
อู๋ืึลดมือ
อาจารย์ไ่ตบโ๊ะเบาๆ แ้่าว่า “่เิ่เรียน ขอุัุั่”
“มีใครรู้้าว่า ที่าของาที่ร์ดทะลวง่าะั 20 และที่าของคำว่า ‘าะัสิ่งปลูก้า’ คืออะไร?”
ัาสิ้นเี ุก็หัน้ากัน บางคนุ่ิ่าหั บางคนุ่ิ่ามีนัยะ แต่บางคนก็แสดงี้าว่างเปล่าไ่เข้าใจ
อู๋ืขมวดคิ้วเล็กน้อย เขาำไ้รางๆ แต่ั้แค่ดู่าๆ เ่าั้ ตอนี้งิดูดีๆ ัำอะไรไ่ได้ากั
เมื่อเ็ไ่มีใคร อาจารย์ไ่ก็ส่ายหน้า พลาง่าเีขรึม “สิ่งปลูก้า! คือหนึ่งในัหลักของร์ด!”
“แต่จริงๆ แ้! ตั้งแต่ะั 1-20 สิ่งปลูก้าัเป็นเพียง ‘ต้นแบบ’ เ่าั้!”
“ี่คือวิถีที่ได้ค้นพบ และเป็นวิถีที่เหาะสมัมนุษย์ีุ่!”
ขณะที่่าาถึงตรงี้ เขาก็มองไปัุ แ้ถามว่า “ุุู้ีว่า เมื่อร์ดะัึ้ไปถึงะัสูงแ้ ่ีิศทางของิแ! บางคนาสงคราม าเป็นร์ดสายต่อู้ แต่ทิศทาง่ากัน เส้นทางก็่ากัน!”
“บางคนต้องา้าอาณาจักรเ์! บางคนต้องา้าราชวงศ์แฟาี! บางคนาา้าเผ่าา...”
“เ์ เซียน เโโี แฟาี... และื่ๆ อีกากาย เมื่อทิศทางที่เิแ่ากัน เส้นทางก็่ากันไป้!”
“ุุคงมีความิเป็นของตัวเองแ้สินะ!”
เมื่อำาของอาจารย์ดังขึ้น ุก็เิุ่ิกัน มีาคนหนึ่งเงยหน้าขึ้นะโว่า “อาจารย์ครับ เีัะำไ่ไาครับ!”
“ร์ดสายเพาะปลูกก็ีิศทางที่แ่ากันเหมือนกันนะ!”
อาจารย์ไ่ส่ายหน้าแ้่า่าสงบ “ในทำนองเีกัน มีสายเ์ สายเซียน สายเโโี สายเาร าเตอร์ และื่ๆ อีกากาย!”
ัเรียนคนั้ยิ้มเื่ๆ แ้รีบนั่ง
จากั้ ญิาคนหนึ่งก็่าว่า ตนเองต้องาเป็นร์ดสายต่อู้ เืเส้นทางัเวทา หวังว่าใาะสาารถ้า ‘อาณาจักรเ’ ขึ้นา และาเป็ ‘เีแห่งเวท’ ได้!
ไ่นานั ัเรียนคนื่ๆ ก็ทยอันแสดงความิเ็ของตน เฉินเี่ก็เ่ปากบอ่า ตนเองาเป็น ‘ร์ดาเตอร์’ ัญาหงส์เิ และ้ารังหงส์ขึ้นา!
..........
เมื่อเ็บรรยากาศเิ่ึั อาจารย์ไ่ึยิ้มจางๆ ั้าใุ้เีเี จากั้่า่่า
“ในยุคโา เหล่าร์ดเผ่ามนุษย์่าสำรวจและ้าไปข้างหน้า สิ่งปลูก้าของิแมักะมีรูปแบบที่แ่ากัน่าสิ้นเชิง! ในิแเีัมีรูปแบบที่แปลกประหลาดากาย สิ่งปลูก้าแ่ะแห่งไ่สาารถเข้ากันได้เ ซ้ำัเี่ที่ะเิาต่อต้านและัแ้กันได้!”
“เมื่อผู้คนได้รับเีาาก ก็่ะาวิธีแก้ไขได้เอง!”
“ุ้า ึมีาแบ่งแเป็น ‘ต้นแบบ’ และ ‘สำเร็จรูป’!”
“ัาะั 20 ร์ดะมีเส้นทางของตนเอง สาารถเปี่สิ่งปลูก้าทั้งใ้าเป็เส้นทางที่ต้องาเิได้!”
“และี่ก็คือ ‘าะัสิ่งปลูก้า’!”
..........
อาจารย์ไ่่าิาบนแ่บรรยาย่าต่อเนื่อง เหล่าลูกศิษย์่าั้า่าุ่ิ
้าหนึ่งของห้องเรียน เฉินเี่หันัา แู้เบาๆ “อู๋ื นายัไ่ได้บอกเว่าะเืเส้นทางไ?”
“ฉันรู้ว่านายเีัะเิเส้นทางร์ดสายต่อู้ แต่เป็นทิศทางไ่ะ?
“เป็นร์ดัเวทผู้่าคาถา ืร์ดแห่งราชวงศ์โา? ืร์ดแห่งเโโีสายเหล็กกล้า? ืว่า...”
ได้ยินัั้ อู๋ืก็เหลือบตามอง พลาง่าเีขรึม “ฉันะเป็นเซียน!”
“และะ้า... ิแเซียนอมตะ!”
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??