เรื่อง MENTAL LIGHT คนจิต ชำแหละใจ ในต่างโลก
...สุดท้ายผม็ยอมัเข้าไปั่เีัทุกคน...ใวันนี้อะะ
ูเืแชซะสงบสติอารมณ์ไ้บ้างแ้ เลยเีผ่านัไปไ้ไ่มีปัญา
แะเมื่อผ่านไปึ่ชั่วโมง เาที่เืครูใญ่็ให้เาวาดาั
าี้วาดใัข้อ ‘อนาคตฉัน’
ให้วาดสิ่งที่เอยากเป็ใอนาคตึ้มา แะูเืาี้ะให้ออกไปำเงานเ้...เ็สีหน้าไฮเริค าเบิก้า มุมปาเหยียดไป้าข้าง เป็ใ้าหวาดกลัว่างชัดเจน
ะว่าไปัไ่เคยิเลย ถึงเป้าาัเองใโนี้
ี้ิแค่ว่าอยากโไวๆ็แค่นั้น ่าาเ็กแี้มันำาใหลายๆเื่จริง ะำอาหารืเล่นเครื่องดนตรี่างไโิ (โนี้มีไโิ้) ็ำไ่ไ้
ถ้า่างนั้น อิงเาจากาิ่...ั่สิะ เาเป็ครู็แ้ั
วาดาัเรา ที่ัโๆ มีะาำอยู่้าั แะมีเ็กๆกำลัง้มาที่เรา วาดโใช้ีเี...เ่านี้็เ็
...จากนั้น็เป็ช่วงาำเหน้าชั้น
เื่าผมเ็คนแ จึงอาสาออกไปำเ่ แะอีกเุคือ ีพูดให้ๆ ะไ้มาั่ดูความิเ็กคนื่ไ้...ถึงผมะคาดเาไ้็เถอะ
แองจี้...อยากเป็เจ้าสาวแสนสวย
ลล่า...นางพยาบาล
มาร์ธา...เจ้าร้านเสื้อผ้า
มิกกี้...ช่างอาวุธชุดเกราะ
เบนโัแชซ...อัศวิน
เจซ...็อัศวิน แ่มีท่าางไ่ั่ใใสิ่งที่พูด เค้าเ้ริมฝีปาัพูด แะยิ้มให้ัเบนโปรบืใ
เจนนี่...็อยากเป็เจ้าสาว
ไฮเริค... “อะอะอะ...ศะศวิน อัศวิน!!” เค้าพูด้ท่าางำา ใ้าซีด แ้เบนโ็ัเราะามคาด ำใ้ไฮเริคมีสี้าเ้า...แี้ที่อุตส่าห์้าความั่ใมา็้นับึ่ใหม่เลยสิ ถึงะูู้่แ้ว่าอาาิ่าคงัไ่ีึ้็เถอะ ็แค่ 2 วันเองนี่นา
แะคนสุดท้าย
าร่า...เวาดแค่ัเอง ใบ้าน ัครอบั ่ แม่ แะัเองีู่ึ้ ไ่มีา ไ่มีปา มีเีแว่น
“ไ่รู้...ค่ะ” นี่คือาำเเ
แ้เ็กคนื่ะส่งเสียงั แ่คุณครู็่า ไ่เป็ไร ่ๆิ็ไ้ มีเาอีกั้เยอะ าร่าุสายา ก้มหน้าัเข้าไปั่ที่เ
เ่าัว่าทุกคนำเั เราเอง็ไู้้ทุกคนมาแ้ ทั้งความิที่ผ่านาำเ เื่าผ่านาา สิ่งเหล่านี้ล้วนแ่เป็ู้ที่มีประโยชน์
คาบแ็แ่เีเ่านี้
่ไปเป็คาบทักษะ
ผมัครูใญ่็เิ่้ั้าุอีกเช่นเมื่อวาน
สังเกตั้แ่เมื่อเช้าแ้ บาครูใญ่ดูคล้ำิๆ
“าครูดูคล้ำๆะั ืว่าฝึ้มาแก้ืัผมเ”
“หือ!? นี่เ!? แค่ค้นคว้าึไปเ่านั้นแะ” ครูใญ่ยิ้มเื่ พลางเาืลูบั
โกหก...าครูใญ่ขะมักเขม้น่ากลยุทธ์าุ แ้ซ้อมัะาคนเียวมันแเข้ามาใัอยู่นี่...อีก่างาสัมผัส เป็ท่าางเื่ระงับาัเ ถ้าที่ครูพูดเป็ความจริงแ้ะัไปำไ
“เ้าใแ้ งั้นมาเิ่ัเถอะั...” แ้เราั้็ประจันหน้าั
...่างว่องไวภายใ 7 าเิ
ยอมัใความใสู้ครูใญ่ที่ไ่ถอดใแค่ะาเียว ัคงท้าสู้่อีกเรื่อยๆ คงิกลยุทธ์มาหลายแสิท่า เราใฐาะนักเีที่ี็้ั้ใัาสั่งสอนคุณครู่ะะ
ัจากผ่านไปา 10 ะา คุณครู็ดูยอมัไ้ัที
แะัจากนั้น็เป็าเิแหมากชี้แะ ที่ผมยแะนำครูใญ่ไปเรื่อยๆ ว่าานี้ควรำัไง ผลัดัรุก ผลัดัั ััไป เป็แี้ตลอดาๆ 15 าี...ัจากนั้น
“ัืั เื่แช” ผมถามครูใญ่
“หือ!? เปล่า ัอะไร่ะ”
“าเิดูไ่เหืนเมื่อ้คาบเลยะั เิ่ดูะเปะะปะ ไ่เฉียบคม ดูไ่ีาิ เหืนักำลังิเื่ื่อยู่งั้นแะ”
[ใั็เาแ่ิเื่ที่เราพูดเมื่อเช้ามาัพักแ้นี่ะ] ผมิ
“...เ่าเกี่ยวัู้ใญ่...ฉันนึกึ้ไ้ถึงาที่แชซวาด...คุณ่เค้าน่ะ”
[โห เอะใไ้แ้เ] ผมิ
“ำไเั”
“เค้าวาด่ถือี ำหน้าา่าั แ้ั...”
“แ้ั...?”
“แชซวาดัเค้าเอง ถูกูติดอยู่ัเ้าี้้ะสิ”
“ฟังดู่าัจังะั...ครูใญ่ิว่าัไงั”
“ิอะไรเ”
“ิว่าแชซกำลังเอยู่ัอะไรใครอบั”
“...่าบอกะ ว่า่าุัแชซน่ะ”
“ผมไ่รู้...แ่ถ้าครูใญ่ิแนั้น ็าเป็ไปไ้ะั”
[ถูก้ ัิฐาไ้ีนี่]
—แชซ อแมนน์
เ็ุ่ัสูง ผมสีดำ าเ์ ‘ีอากาศ’
ความสามารถคือ ้าใบีจากอากาศ ีที่มองไ่เ็ แถมโีระยะาถึงไกลไ้ ่เื่ความคม ัอยู่ใระดับที่ำใ้แค่ิ่ไ้เล็กๆาเ่านั้น แ่็มากี่ะ้าาแผลระดับีาให้ผิวหนังุ์ไ้...ใบรรดาาเ์เ็กทุกคน าเ์นี้ผมิว่าอันตรายที่สุด
เป็เ็กที่มีพฤติกรรม่าัที่สุด เาะชอบแความก้าวร้าวใ่ผู้ื่ ืแ้แ่ใช้ความรุนแรง เป้าาคือู้าโเฉพาะู้ใญ่ เช่น ครูู้าใโรงเี ากระำแี้เป็ัะาเ็บกดแ้ปป่ใ่ผู้ื่ คาดว่ามี้เหตุาา่ บางทีาถูกโทษมากไป ห้ามหลายเื่มากไป โดนใช้ความรุนแรงใ่ จึงแพฤติกรรมเ่ี้ออกมา อยู่บ้านะำัเงียบไ่แออก แ่อยู่โรงเี็ะระบายใ่เื่น แะรุนแรงมากถ้าเป็ู้ใญ่เพศชายที่เหืนเป็ัแทน่เ ถ้าปล่อยเาไว้ อนาคตาะเ้าใิว่าาแความรักคือาใช้ความรุนแรงแะใช้ความก้าวร้าวเ้าาผู้ื่
แ่ี้แค่พฤติกรรมเฉยๆัไ่่าั ที่่าัคือ าเ์ ‘ีอากาศ’ ที่มีคำว่า ‘ี’ อยู่ บางทีคงจดจำ ‘ี’ าา่ที่เ็ันี้ชอบเลียนแ หมายความว่า่ใช้ีบ่อยะจน ูมีความิอยากมีีเป็ัเองบ้าง ีที่ทรงพลัง ไ่ามองเ็ืัืไ้
อิงจากาที่แชซวาด เจ้าัวาดคุณ่ัใญ่มาก ำหน้าาดุร้าย ถือีชูึ้มา แ้หันมาางแชซ ที่เป็ัเล็กๆโดนมัดติดอยู่ัเ้าี้ ัเองไ่มีใ้า ่แม่็วาดาเ็ ไ่มีหน้า กำลังือยู่โมีเาักั้นาััแชซ
“ะำัไงี” ครูใญ่ถาม
“ผิอยากถาม ถ้าเป็ครูะำัไงั”
เราเอง็าู้ ว่าถ้าเป็โนี้ ะจัดาปัญานี้ัไง มองปัญานี้เป็ัไง ใเิจริยธรรม ี ืแ้แ่ใเิกฎหมาย
“ครูอยาก่สิ ถ้าแชซเเื่แนั้นจริง ็อยากยื่นืเข้าไป...แ่ว่า...คงะำไ่ไ้”
“เาะอะไรั”
“มันไ่มีัฐาน่ะสิ”
“ถ้าร่องรอยถูกมัด ถึงแ้แชซะชอบใ่เสื้อแขนยาว แ่ถ้าดู็้มีะั”
“แค่นั้นไ่ ถ้า่แม่่า “ูแค่ชอบเล่นมัดเชือกััเอง” ่ะ ื “เป็แค่าสั่งสอนทีู่มีนิสัยเกเร” ่ะ เื่ภายใครอบัมันเข้าไปุ่่ามากไ่ไ้ คนั่ไปใประเทศนี้็ไ่่มีใครอยากุ่เื่คนื่ั้”
“แ้ถ้าแจ้งไปาง รักษาาณ์บ้านเืง ่ะั ผู้ดูแลาบ้านเืง ผู้ััใ้กฎหมายไ่ใช่เ”
“ถ้าาึใแง่กฎหมาย าทหารยามไ่เ็เหตุาณ์เ็สองา็ไ่มีาดำเนินาอะไร แะทหารยาม็ะไ่เคลื่อนไหว่ถ้าไ่มีัฐาที่แน่นอน้”
เ้าใทั้งแ้
กฎหมายประเทศนี้เป็แุ้สิะ ้จับไ้คาหนังคาเขาเ่านั้นถึงะเรียกว่าีาิ แถมทหารยามดูะ่้าสันัยาวั้
แ่ั่็หมายความว่าใแง่ี ัคงเหืนโเก่า คือ าำร้ายผู้ื่เป็เื่ที่ิ
่ประเ็น่แม่ำร้ายูัดูหละหลวมอยู่ ัคงแแะไ่ออกระหว่าง ‘าุ’ ั ‘โทษ’
ใโเราแก้ปัญาข้อนี้้ ‘กฎหมายคุ้มครองเ็ก’ แ่ที่โนี้ัไ่มี
แะูเืชาวบ้านโนี้่้าไ่อยากุ่เื่ผู้ื่สิะ...ื เาเถอะ เาะว่า ธรรมชาติุ์คือ่ผสมอันั้ ระหว่างขั้วความเ็แก่ัแะขั้วความเอื้อเฟื้อ เราะแ้าไออกมา็ึ้อยู่ััแะบริบท...มันเป็แนั้น
“หมายความว่า ไ่สามารถแก้ปัญาเื่นี้ไ้สิะั”
“อือ...” ครูใญ่ผงกั พร้อมถอนหายใ แ้พูด่ว่า
“็คงำไ้แค่ ยสั่งสอนว่าอะไรควรอะไรไ่ควร ัยัืไปามสถานาณ์เ่านั้นแะ เาะางเราไ้แค่ปีเียว”
โยนให้เป็เื่โรงเีประถิะ...แ่็สมเหตุสมผล อนาคตเป็เื่ไ่แน่นอน บางทีึ้ชั้นประถม ่แชซาเลิกพฤติกรรมนี้ไปเลย็ไ้ ะัั้ประถม็มีเาจัดาา่า...ั้ 6 ปีเลย
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??