เรื่อง หลินชิงอี (林清仪)
เช้านี้าตื่นึ้าด้วยความสดชื่น ท้องฟ้า้ายังือยู่เ หาไ้ากะที่ตื่นาแบบาะตื่นไ้เช้าานี้ าจะเป็นเพราะเื่คืนนอนเร็วก็เป็นไ้
‘าววว’
ลุกึ้ั่บนเีไ้ก็าปากกว้าง (แมวันบินเ้าไปายไ้หลายตัวละ/ไ์) และบิดขี้เกียจทันที ี่ก็เป็นีนิสัยึที่เชินาก
หากาีที่นึก้าไปนั้นกลับาและนอน้เดียวกัน ไ้าเห็นาแบบนี้ไ่ขวัญกระเจิงเเ ว่าแต่า้คีพลุคไะ คงไ่้หรอกั้
เพราะี่ที่รู้จัก เบอกไ้ว่าาที่เาะตัดสินใัใครือยู่ร่วมัใครั เา้ให้เาเห็นนิสัยืสัน…ที่แท้ิเาตั้งแต่แ ไ่้แ๊ ัไ้ก็ั ัไ่ไ้ก็แ้ากันไป
เพราะ้าเริ่มที่าแ๊ืหลอกลวง ัก็ะเป็นเช่นนี้่ไปเรื่อย ๆ ไ่จบไ่ิ้ั่เอง และเื่วันใดที่แ๊แก็ะบันเทิงกันเีเี
งั้นาเลือกเป็นตัวตัวเองไปเดีีุ่ ฮิฮิ
่าเรื่องนี้ไป่ละกัน ว่าแต่ัี้ะทำะไีะ ัาทีู่เสบียงเื่วานแล้วก็ีไ่เยะเ่าไ่ งั้นัี้เาไปหาาเิ่ดีกว่า
เาทางั้าี่แหละ ้าลำธารไปก็เป็นป่าแล้ว ั่้าโปร่งไ่น่าีะไร
ที่โนู้นช่วงปิเาก็ไปอยู่้านาาย่ ๆ ความรู้ก็ีไ่้ ไหนะที่พราา่าผู้เฒ่าัาีหละ ไ้าแล้ว้นำาใ้ให้เกิดปะโ์สูงีุ่ เาใหุ้้
ระหว่างที่ั่คิดาแอยู่นั้น าก็ไ้ยินเีาเคลื่อนไหวที่้า้ ัเหล่าเ็้ะลุกแ้ะ ขยันกันิ ๆ ะ
งั้นชวนไปกำลังกายกันดีกว่า ะไ้แข็งแรงไป้ั ว่าแล้วาก็ลุกเิไปที่ประตูและเปิทันที
“๊ะเ๋ ทำะไันหะ”
“ว๊าย/เหวอ”
าที่าเห็นนี้ื เ็้ั้สอง้ั่้าเหวออยู่ัพื้นเี้แล้ว ารีบเ้าไปูทันที ด้วยัว่าเด็ก ๆ ะไ้ัาเ็
“เห้ยย เป็นะไรากึป่าว ้าแค่้เ่เ่าั้นไ่คิดว่าเจ้าะใกันากานี้ ้าโทษะ ว่าแต่าเจ้าูไ่จืดเะ ฮ่าฮ่าฮ่า”
เื่เห็นว่าเด็ก ๆ ไ่เป็นะไราก าก็ัเาะำาทันที
‘่ายังะาำ้าี เื่ครู่้าใใจหายไป ีอย่างูไ่จืดืะไร ้าไ่เห็นเ้าใจเ ’
คู่แฝดบ่นอุบอิบใใจและมอง้ี่สะใภ้เ้ัโดยไ่ไ้นัดหาย
ส่วนที่ห้วเาะก็ไ่ไ้ใเว่าะีใครมอง้ให้ตนา
เื่าหยุดัเาะไ้แล้ว ึชวนเ็้ั้สองไปกำลังกาย้ั โดย่า่ไปเาะ้ตื่นากำลังกายุัให้เป็นนิสัย เื่ร่างกายที่แข็งแรงไ่เ็ป่ง่าย ๆ ั่เอง
าั้ค่อยไปหุงหาอาหาร ืใครีะไรอย่างอื่น้ทำก็ค่อยไปทำ
ึ่เด็กั้สองก็ยอมทำามด้วยดี โดยไ่รู้เว่าัะทำให้ร่างกายแข็งแรงไ้ิืไ่
แต่ใเื่ี่สะใภ้่าทำแล้วะแข็งแรง ั่หายความว่า ้าแข็งแรงก็ะไ่เ็ป่ เื่ไ่เ็ป่ก็ไ่้หาหมอ และเื่ไ่้หาหมอก็ะไ่้เีค่าา
เด็กั้คู่ึเ็ใที่ะทำเป็นอย่างาก เพราะไ่อากเีเงินั่เอง (คิดไ้เป็นขั้นเป็นากลูกเอ้ย/ไ์)
ั้พากันเิไปที่ากว้างั้า เพราะ้าไปทำที่า้า้านและีใครผ่านีเห็น าะคิดว่าเา้าืผีเ้าก็เป็นไ้
เื่ป้องกันเหตุาณ์ไ่คาดฝันและปัญาที่ะเกิดึ้ าที่ั้าี่แหละปัีุ่
เื่าึแล้ว าก็าื้า้า และให้ั้คู่ืัไป โดยให้กางแขนั้สอง้างเื่กะะะความ่า เวลากำลังกายะไ้ไ่กัน
เื่จัดระเบียบเี้แล้ว ชิงี็ชูำปั่ขวาึ้ฟ้าื้าเท้าเแหงน้ามองฟ้าเ็้ แล้วพูดด้วยความภูมิใจว่า
“โรงเรียน ุาหี้ เปิอย่างเป็นทางาเี้แล้ว โหะ ๆ ๆ”
สองี่้ัาสบากัน และพูดุัางาายว่า
‘ี่สะใภ้เป็นะไร้เล็ก’
‘้าไ่รู้’ เ็ญิส่ายั
‘แล้ว โรงเรียน ุาหี้ ืะไร’
‘้าไ่รู้ ้าก็ือยู่ั่า อากรู้่าก็ถามิ’ เ็ญิส่ายัีครั้ง พร้อมถลึงาใส่ี่ชายตัวเอง
เ็าครุ่นคิดัู่่ก็เบิกากว้างึ้ ััไปสบา้สาวีครั้ง ึ่้ตัวเองก็เหมือนะคิดแบบเดียวกัน ั้คู่ค่อย ๆ ัไปมองี่สะใภ้และคิดใใจ้ัว่า
‘ื… ืาะเป็น้าไปแล้ว’
ส่วนทีู่า่าเป็น้านั้น เื่หยุดัเาะไ้แล้วก็ััามองัเรียนเทันที
ทำให้สองี่้รีบืตัวตรงปปิพิรุธใใจ เื่าเห็นว่า้ัแล้วก็เริ่มทันที
“เาหละ ่อื่นเเาะ้วอร์มร่างกายตัวเอง่ เป็นาผ่อนคลายกล้ามเื้ เื่ี่่าเวลาเากำลังกายะไ้ไ่เกิดอาาาเ็ั่เอง”
แ้เ็้ะไ่เ้าใจำว่า วอร์มร่างกาย ืะไร แต่เาก็่้าเ้าใจใำิา ดังนั้นึไ่ไ้เ่ถาม
เาคิดแค่ว่าี่สะใภ้ให้ทำะไ็ทำามไปเ่าั้นเอง และเาก็แจำำที่าพูด เื่ที่คราว้าะไุ้กันรู้เรื่อง
โดยเด็กั้คู่ไ่ไ้เะใจืัใพฤติกรรม่า ๆ ี่สะใภ้ ว่าทำไมึไ่เหมือนใครเ
“เริ่มท่าแกันเ ืตัวตรง แยกาากันเ็้ ทำแบบนี้ะเป็นท่าเิ่้ท่าอื่น ๆ ่ไปด้วย
าั้ยืดแาพาดไปทาง้าซ้าย ใ้แขนซ้ายั้าดึงแา ทำั้างกันไปา ้างละ 10 ครั้ง แบบนี้ เจ้าทำไ้ืไ่”
าั้าเ้าหาั้คูู่่และทำใหู้เป็นตัวอย่าง
“แบบนี้ใ่ืไ่ ั/เ้า่ะ” แ้แั้คู่ะและไ่เชิน แต่ก็สาารถทำาไ้เหมือนที่า
“ใ่แล้ว ทำ่ใ้ครบำ ั้สอง้างะ ใ่แบบนั้นแหละ” าทำไปก็ูเด็ก ๆ ไปด้วย
“ครบแล้ว เาาต่อท่าที่ 2 กัน ืใท่าเิ่้ะ ก้มตัว ใ้ื้าแตะไปที่าขวา ั้าง ใ้มือขวาแตะไปที่าซ้าย ทำักัน้างละ 10 ครั้งเหมือนเดิม
่าี้สำหัู้ญิเาาะไ่ค่อยเี้ไปหน่อยะิงเอ๋อ แต่เาก็ทำกันแค่ใ้านไ่ีใครเห็น
ีอย่างเื่ร่างกายที่แข็งแรง ไ่เป็นะไรหรอก ้ามัวแต่่ชื่อเีและความเหาะสม ก็ายกันดี”
าจัดาัความคิดและความมั่นใจแบบสาว ๆ ใโา ให้้สาวาีทันที โดยไ่รู้เว่าใาาะไ้ทาาทอสูราึ่
าและเ็้ทำาวอร์มร่างกายด้วยท่า่า ๆ ผ่านไปไ้ 1 เค่อ ึุั่เพราะแรง ด้วยั้สามไ่ไ้ีร่างกายที่แข็งแรง และเหมือนะาดสารอาหาันด้วย (ก็าก ไ่าดสารอาหาริแปลก/ไ์)
ทำให้ัี้าไ้แค่วอร์มอย่างเดียว แต่ไ่เป็นไรวัน่ไปค่อยเิ่ท่าและเิ่เวลาไปเรื่อย ๆ ัี้ไ้แ่ี้ก็ดีแล้ว
าัไปมองเด็ก ๆ ที่ั่อยู่้า้าง ว่าแต่ละั่หายใจและีเื่เต็มไป ัะเื่าก นี้ท้องฟ้าเริ่มสว่างแล้ว ไปำาามื้อเช้าดีกว่า เี๋้เ้าป่ากันี
“ัี้เากันแ่ี้แ้ั เจ้าไหวกันืไ่ ้าไ่ไหวก็ั่พักไป่ เี๋้าะไปทำมื้อเช้า ัาิ้าวเ็แล้ว เาะเ้าป่าั้าหาเสบียงกัน”
เด็กั้คู่ั้ามองกัน แล้วึพูดัาว่า
“้ายังไหวั แต่ว่า่าะเ้าป่าั้าื ี่ใหญ่เอกไ้ว่า ไ่ให้เ้าเพราะัอันตรายากะั”
ห่าวหาและถามึาเ้าป่าด้วยาั เพราะยังจำที่ี่ชายสั่งไ้ไ้เป็น่าี
“เาะ้าลำธารไป และไปไ่ไกลั ไ่น่าะเสัตว์ะไร เพราะาที่เห็นเื่วานัเป็นป่าโปร่งไ่ค่อย
ีอย่างสัตว์วิญญาณน่าะอยู่ึเ้าไปากก่าี้เป็นแน่ ดังนั้นเจ้าไ่้ัไป เื่ใ้าไ้เ
แต่ว่าหากไ่ี้าืี่ชายเจ้าพาไป ั้คู่้าเ้าไปเองเป็นอันาดเ้าใจืไ่” ากำชับเ็้ด้วยเีที่ิจังและเ้าก
“เ้าใจเจ้าค่ะ/ั” ั้คู่ัปากด้วยเีที่ขึงขัง
“งั้นเาเ้าครัวทำมื้อเช้ากันเถะ ว่าแต่ัี้ะทำะไินดีะ”
“ิเื้ีไ้ืไ่เจ้าคะี่สะใภ้” ไป่ิง พูดึ้ด้วยน้ำเีออดอ้อนกระตือรือร้น ายังจำรสชาติที่ไ้ิเื่วานไ้ และยังอากิัี
“ไ้ิ สาว้เาาั้ที ี่สะใภ้ทำให้ไ้อยู่แล้ว ว่าแต่เจ้าหละเี่หา อากิะไร บอก้าาไ้เะ”
ชิงีเ่แแฝด้แล้ว ก็ัาถามแฝดี่ด้วยเ่ั เี๋เด็ก ๆ ะรู้สึกว่าาไ่ีความเท่าเทียม
“แ้แ่ี่สะใภ้เั ้าิไ้ทุกอย่าง”
เาทำ้าิ่แล้วไป (ี่ใหญ่ทำ้าแบบนี้ืป่าวะ ้าชอบากเรู้สึกน่าเชื่อถือาก)
เานั้นิไ้ทุกอย่างอยู่แล้ว แต่ะว่าไปเื้ก็อร่อยะ ไ้ิีก็ี เาไ้แต่คิดใใจไ่กล้าพูดา เพราะัทุกะมองว่าเาเลือกิและไ่เป็นผู้ใหญ่ เาโตแล้วะ (ูเพิ่งาุ 9 ปี ยังไ่เป็นผู้ใหญ่เลู้ก/ไ์)
“ไ้ เาามที่่้าทำะ งั้นเาเ้าครัวกันเถะ ะไ้เ็ไ ๆ”
“ัฝเจ้าค่ะ”
ว่าแล้วั้ก็พากันเิเ้าครัวไปด้วยรอยยิ้มที่เต็ม้าทันที
Talk
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
0.00
0.00









userA???
???? ??? ? ???? ?? ??